OPDRACHT DIAGNOSTIEK
EN BEHANDELING
Casus Tom
Romy Huizinga
9212612
Diagnostiek en behandeling
21-01-2022
Aantal woorden: 3216
, Inhoudsopgave
Stap 1. Clientsysteem, klacht en vraagstelling................................................................................................ 2
1a. Persoonsgegeven...........................................................................................................................................2
1b. Situatiegegevens............................................................................................................................................2
1c. Bijzonderheden...............................................................................................................................................2
1e. Klacht..............................................................................................................................................................2
1f. Hulpvragen......................................................................................................................................................2
Stap 2. Verheldering van de opvoeding- en onderwijsleersituatie...................................................................2
2a. Beschrijving van de actuele situatie...............................................................................................................2
2b. Voorgeschiedenis...........................................................................................................................................3
2c. Clustering........................................................................................................................................................3
2d. Ernsttaxatie....................................................................................................................................................4
Stap 3. Diagnostisch perspectief - Beeldvorming............................................................................................4
Stap 4. Toetsing............................................................................................................................................. 4
4a. Onderzoekshypothesen, – onderzoeksmiddelen en toetsingscriteria............................................................4
Stap 5. Diagnostische conclusie...................................................................................................................... 5
Stap 6. Interventieperspectief en dialoog over advies (1,1 punt).....................................................................6
6a Beschrijving en onderbouwing........................................................................................................................6
6b. Dialoog over advies met cliëntsysteem..........................................................................................................7
Stap 7. Planning van interventie..................................................................................................................... 7
Stap 9. Tussen- of eindvaluatie van interventie en indicatie vervolgtraject.....................................................7
Stap 10. Reflectie........................................................................................................................................... 8
10.1 Reflectie op de dialoog tijdens het besluitvormingsproces..........................................................................8
10.2 Reflectie op het wetenschappelijk verantwoord handelen..........................................................................9
10.3 Reflectie op het eigen leerproces als orthopedagoog..................................................................................9
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 10
Bijlage......................................................................................................................................................... 10
1
EN BEHANDELING
Casus Tom
Romy Huizinga
9212612
Diagnostiek en behandeling
21-01-2022
Aantal woorden: 3216
, Inhoudsopgave
Stap 1. Clientsysteem, klacht en vraagstelling................................................................................................ 2
1a. Persoonsgegeven...........................................................................................................................................2
1b. Situatiegegevens............................................................................................................................................2
1c. Bijzonderheden...............................................................................................................................................2
1e. Klacht..............................................................................................................................................................2
1f. Hulpvragen......................................................................................................................................................2
Stap 2. Verheldering van de opvoeding- en onderwijsleersituatie...................................................................2
2a. Beschrijving van de actuele situatie...............................................................................................................2
2b. Voorgeschiedenis...........................................................................................................................................3
2c. Clustering........................................................................................................................................................3
2d. Ernsttaxatie....................................................................................................................................................4
Stap 3. Diagnostisch perspectief - Beeldvorming............................................................................................4
Stap 4. Toetsing............................................................................................................................................. 4
4a. Onderzoekshypothesen, – onderzoeksmiddelen en toetsingscriteria............................................................4
Stap 5. Diagnostische conclusie...................................................................................................................... 5
Stap 6. Interventieperspectief en dialoog over advies (1,1 punt).....................................................................6
6a Beschrijving en onderbouwing........................................................................................................................6
6b. Dialoog over advies met cliëntsysteem..........................................................................................................7
Stap 7. Planning van interventie..................................................................................................................... 7
Stap 9. Tussen- of eindvaluatie van interventie en indicatie vervolgtraject.....................................................7
Stap 10. Reflectie........................................................................................................................................... 8
10.1 Reflectie op de dialoog tijdens het besluitvormingsproces..........................................................................8
10.2 Reflectie op het wetenschappelijk verantwoord handelen..........................................................................9
10.3 Reflectie op het eigen leerproces als orthopedagoog..................................................................................9
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 10
Bijlage......................................................................................................................................................... 10
1
