Psychopathologie van kinderen- en adolescenten (001007)
All documents for this subject (26)
1
review
By: dl99 • 2 year ago
Seller
Follow
stienhansen
Reviews received
Content preview
Theoretische kaders
1) Bi-directioneel model
2) Bio-ecologisch systeemmodel
3) Transactioneel model
1) Bi-directioneel model
Ouders & kind beïnvloeden elkaar.
Interactie: ouders beïnvloeden het kind & het kind beïnvloedt de ouders.
(Vb. Kind problemen door verkeerd gedrag ouders & ouders in problemen
door problematiek kind.)
2) Bio-ecologisch systeemmodel (Bronfenbrenner)
6 systeemlagen (binnen -> buiten):
- Biosysteem: Intrapersoonlijke factoren (PH, IQ, temperament,…)
- Microsysteem: Relaties van kind met mensen in directe omgeving
(ouders)
- Mesosysteem: Relaties tussen microsystemen (ouders overleggen)
- Exosysteem: Maatschappelijke systemen die het kind beïnvloeden
(school)
- Macrosysteem: Waarden, normen, wetten & regels (grondwet)
- Chronosysteem: Kind wordt ouder & veranderingen in maatschappij
(corona)
3) Transactioneel model
Eigenschappen van het kind = product van interactie tussen fenotype &
genotype.
(Fenotype = zichtbaar & Genotype = erfelijke)
Gen-omgevingsinteractie.
1
, Infantpsychiatrie
= Stoornissen op zuigelingenleeftijd: 0-3jaar.
DC: 0-3R
= Diagnostische classificatie van psychische ontwikkelingsstoornissen van 0 – 3 jaar.
Aanvulling op DSM: houdt rekening met ontwikkelingsverloop;
- As I: Klinische stoornissen
- As II: Relatieclassificatie
- As III: Medische aandoeningen & specifieke
ontwikkelingsstoornissen
- As IV: Psychosociale factoren
- As V: Emotioneel & sociaal functioneren
Prevalentie:
8 – 24% (1,5 – 4 jaar) (stoornissen op zuigelingenleeftijd)
Risicofactor voor psychopathologie later.
Infantpsychiatrie ~ ouders met psychopathologie
Hechtingsstoornissen:
Hechtingsbehoefte = behoefte tot zoeken van nabijheid en veiligheid wanneer stress.
-> Heeft iedereen, van alle leeftijden
-> Interacties kind in primaire hechtingsrelaties vormen schema’s van relaties.
=> Afstemmen op de noden van het kind
Veilige basis bij dreigende situaties & stevige basis om verder te exploreren.
, 2) Vermijdende hechting (15-20%)
= Verdedigingsmechanisme tegen angst
Kinderen: vermijdend, weinig reactie
Ouders: moeite om met lastig gedrag van kind om te gaan
3) Gepreoccupeerde hechting (10-20%)
Kind: veel bevestiging nodig, niet los van moeder, aandacht nodig
Ouders: opdringerig & te weinig geruststellend
4) Gedesorganiseerde hechting (10-20%)
Kind: geen consistent patroon in hechtingsgedrag.
Ouders: inconsequent -> soms vertrouwen, soms angst
Vaak bij trauma, mishandeling & rouw in gezin
-> Risico voor pathologie.
Prevalentie: zeldzaam, maar 35% van adoptiekinderen.
Comorbiditeit & differentiaal: ADHD, ASS, ontwikkelingsachterstand,
regulatiestoornissen
Regulatiestoornis:
Deficit in emotieregulatie. Hypo -> hyper.
Voedingsstoornissen:
Gebrek aan interesse in eten, vermijden voedsel.
Significant gewichtsverlies & voedingsdeficiëntie.
Weigeren te eten, spuwen het uit, openen mond niet
-> Ouders geraken gefrustreerd en worden minder sensitief
Prevalentie: 3 – 10%
6 subtypes hoogbegaafdheid:
1) Succesvolle: aangepast aan omgeving
2) Autonome: streven naar persoonlijke groei
3) Uitdagende: vaak in discussie, regels overtreden
4) Onderduikende: proberen hoogbegaafdheid te verbergen
5) Risico: problemen zoals verslaving, schoolverlaters, …
6) Dubbel bijzonder: hoogbegaafd + comorbiditeit
Problemen op meerdere domeinen
1) Sociaal – emotionele ontwikkeling
2) Gedrag
3) Opvoeding
4) School
1) Sociaal – emotionele ontwikkeling
Problemen met sociaal aanpassingsvermogen, laag zelfbeeld, emotionele
instabiliteit, problemen met vriendschappen, sterk rechtvaardigheidsgevoel,
versterkt bewustzijn
2) Gedrag
Te kritisch, te direct, weinig oog voor anderen, dominant, discussiëren, regels
uitdagen, manipuleren, begrijpen niet waarom anderen anders denken
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller stienhansen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.88. You're not tied to anything after your purchase.