Summary

Samenvatting Schema van alle hoofdstukken van statistiek III

0 purchase

Course
Statistiek In Pedagogisch Onderzoek Deel 3

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Schema van alle hoofdstukken van statistiek III waardoor je tijdens het herhalen van het examen/ het maken van de taak makkelijk het verschil kan zien tussen de verschillende thema's. Ook heb ik onderzoeksvragen toegevoegd van elk hoofdstuk en belangrijke verschillen aangeduid waardoor je kan leren...

[Show more]

Preview 1 out of 4 pages

View example

Uploaded on February 27, 2022
Number of pages 4
Written in 2020/2021
Type Summary

schema
statistiek iii
onderzoeksvragen

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Education
Schakelprogramma Pedagogische Wetenschappen
Course
Statistiek In Pedagogisch Onderzoek Deel 3

$10.88

Add to cart

Save

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Hoofdst Wat is het? Onderzoeksvraag Notatie Assumpties
uk
Data- Geeft het steekproefgemiddelde een indicatie Toets of er een verschil is tussen beide Yij : score van persoon i in groep j /
analytisch voor populatie? scholen als je weet dat de sociale nj : aantal observaties in groep j
proces = 2 groepen vergelijken vaardigheidscores in beide populaties Y j : Steekproefgemiddelde groep j
normaal verdeeld zijn met dezelfde
variantie
ANOVA 1 Geeft het steekproefgemiddelde een indicatie Is er een verschil tussen IQ en richting Yij : score van persoon i in groep j 1. Normaliteit (nt. Cruciaal)
voor populatie? nj : aantal observaties in groep j 2. Onafhankelijkheid
= Meerdere groepen vergelijken Toets de nulhypothese dat er geen effect is a : aantal groepen (cruciaal)
van het aantal verschillende kleuren op de Y j : Steekproefgemiddelde groep j 3. Homoscedasticiteit
hoeveelheid gegeten pudding Y : Globaal steekproefgemiddelde (cruciaal)
Contrasten Specifiekere onderzoeksvragen die rekening Is er een significant verschil in IQ tussen c : contrasten /
houden met de structuur van de groepen en richting 1 en richting 2 g : gamma
nagaan welke groepen verschillen
Is er een significant verschil in IQ tussen
Extra’s: richting 1 en 2 enerzijds en richting 3
- Scheffé: Minstens 1 complex en posthoc anderzijds
- Bonferroni: geplande contrasten
- Tukey kramer: enkel paarsgewijze of Is er een significant verschil in de
minstens 1 post-hoc hoeveelheid gegeten pudding tussen
conditie 1 en 2 kleuren en tussen de conditie
3 en 4 kleuren
ANOVA 2 Verschil tussen a groepen (kwali OV) wat Invloed van dosis van een medicijn (dosis 1 Yijkj : score van persoon i in conditie (j,k) 1. Normaliteit (nt. Cruciaal)
betreft de gemiddelde scores op Y (kwant AV) en 2) en geslacht op de score op een n : observatie in elke cel 2. Onafhankelijkheid
op populatieniveau? gezondheidstest Y jk : gemiddelde van alle observaties in 1 cel (cruciaal)
 met meerdere factoren (A en B) Y j• : Marginale gemiddelde voor niveau j van 3. Homoscedasticiteit
Welk effect heeft geslacht van studenten en factor A (cruciaal)
Extra’s: hoofd- en interactie- effecten het al dan niet op kot zitten op het Y •k : Marginale gemiddelde voor niveau k van
eindpercentage in het tweede jaar unief factor B
Y •• : Globale steekproefgemiddelde
ELR Er is maar 1 predictor en de relatie tussen Is er een lineaire relatie tussen predictor en i : index voor experimentele eenheid/ 1. Normale verdeling: voor
criterium en predictor is lineair criterium observatie elke waarde van X, is de
• 1 kwanti afh var = predictor Yi : score criterium voor eenheid i verdeling van Y normaal
• 1 kwanti onafh var = criterium Is er een lineaire relatie tussen letterkennis (geobserveerd  ^Yi = voorspeld) 2. Lineair: verband tussen X
in derde kleuterklas en leesvaardigheid in Xi : score predictor voor eenheid i en verwachte waarde voor
Y wordt verklaard door X eerste leerjaar? x-as = predictor Y is lineair
y-as = criterium 3. Onafh: alle observaties zijn
Extra’s: residuenplots en centreren Toets of de variabele tabak een significante β 0 = intercept = verwachte w y indien X = 0 onafhankelijk van elkaar
bijdrage levert aan de voorspelling van de β 1 = helling = verwachte verandering y bij 4. Homoscedasticiteit:
variabele alcohol in de Belgische populatie eenheidstoename X Varianties van alle
Yi*/Xi* = gestandaardiseerd regressieg subpopulaties zijn gelijk
Xgolfje i = centreren van predictor x

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller charlotte789. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.88. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66184 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling