Dit document omvat een volledig portfolio van praktijkleren 4 HBO-verpleegkunde. Dit houdt in: klinisch redeneren en Verpleegkundig leiderschap. Het portfolio is beoordeeld met een 7,6 gemiddeld.
De verslagen zijn gebaseerd op casussen uit een TBS kliniek (van der hoeven kliniek, Amersfoort). Voo...
Onderdeel 2: Het klinisch redeneren t.b.v. het totale verpleegkundig proces. ............................................... 15
Stap 5: Klinisch verloop .................................................................................................................................. 15
Lange termijn: .................................................................................................................................................. 15
Korte termijn: .............................................................................................................................................. 15
Gevolgen van de ziekte voor het somatische, psychische, (psycho)sociale en spirituele functioneren ..... 16
Zelfmanagement ......................................................................................................................................... 16
Professionele zorg ....................................................................................................................................... 16
Stap 6: Evaluatie............................................................................................................................................. 17
Het zorgproces.................................................................................................................................................. 17
Het zorgdossier ................................................................................................................................................. 17
Opdracht 2: Verpleegkundig leiderschap ........................................................................................................ 37
Voorbereiding op leiderschap ........................................................................................................................... 37
Wat is verpleegkundig leiderschap .............................................................................................................. 37
Wat is leiderschap voor mij ......................................................................................................................... 37
(Verpleegkundig) leiderschap in het dagelijks werk van verpleegkundigen/andere zorg disciplines ......... 37
(Verpleegkundig) leiderschap en kwaliteit van zorg op de werkvloer ........................................................ 37
Rol (verpleegkundig) leiderschap bij het verbeteren van kwaliteit van zorg op organisatie- en regionaal of
landelijk niveau ............................................................................................................................................ 38
Persoonlijke voorbeelden van verpleegkundig leiderschap ........................................................................ 39
Onderzoeken van leiderschap ........................................................................................................................ 40
Thema ............................................................................................................................................................... 40
Betrokken stakeholders .................................................................................................................................... 40
Te onderzoeken vragen op micro-, meso-, en macroniveau ............................................................................. 41
Beschrijving schaduwen stakeholders .............................................................................................................. 41
Antwoord op de vragen op micro-, meso- en macroniveau ............................................................................. 41
Relevante ervaringen en observaties tijdens het schaduwen ........................................................................... 43
Eigen ervaring, opgedane kennis en kwaliteit van zorg op de afdeling ........................................................... 43
Reflectie op het schaduwen .............................................................................................................................. 44
Sterke punten en ontwikkelpunten ten aanzien van verpleegkundig leiderschap ........................................... 44
, Inleiding
Mijn naam is Naomi Kraaijenhof. Ik volg de opleiding hbo-verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht.
Op dit moment zit ik in leerjaar vier. Van 31 augustus 2020 tot en met 31 januari loop ik mijn
vierdejaars stage. Deze stage wordt uitgevoerd in de van der hoevenkliniek, locatie de Voorde
Amersfoort, afdeling Donk 1. Dit is een tbs-kliniek en Donk 1 is een long-care afdeling.
In het kader van de opleiding is er een drietal opdrachten opgesteld waarvan er zich twee bevinden
in dit portfolio: Klinisch redeneren en Verpleegkundig leiderschap.
In de opdracht Klinisch redeneren wordt een casus omschreven waarbij zich een veranderende
situatie voordoet. De patiënten populatie is complex en grote veranderende situaties zijn schaars.
Om deze reden zal de veranderende situatie mogelijk niet direct opvallen. De casus wordt middels
zes stappen uitgewerkt. De zes stappen bestaan uit:
1. Probleem oriëntatie/klinisch beeld
2. Probleemanalyse
3. Aanvullend onderzoek en diagnose
4. Klinisch beleid
5. Klinisch beloop
6. Evaluatie
De opdracht verpleegkundig leiderschap laat de onderzoeker een probleem beschrijven waarbij de
kwaliteit van zorg verbetert kan worden. Dit wordt gedaan middels het kennis maken met
verpleegkundig leiderschap, het onderzoeken van verpleegkundig leiderschap en het schaduwen van
een stakeholder op micro-, meso-, of macroniveau. Het gekozen thema voor de opdracht is
medicatieveiligheid.
Als laatst bevindt zich in dit portfolio het CANMEDS tussen/eindevaluatie verslag.
Ik wil u veel plezier wensen met het lezen van het stageportfolio.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller naomikraaijenhof. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.80. You're not tied to anything after your purchase.
