Pabo, Portfolio 2A, Actief En Betekenisvol Leren
All documents for this subject (5)
Seller
Follow
jelmerzonneveld
Reviews received
Content preview
Portfolio Fase 2A
STUDENT Jelmer Zonneveld
STUDENTNUMMER 654353 KLAS HAPABOFLEX1A PORTFOLIO FASE 2A LESPLAATS HAARLEM
LEERCOACH Marjolijn janssen
PRAKTIJKBEGELEIDER Ineke Spitteler-Frinsel
NAAM STAGESCHOOL OBS De Kustlijn
NAAM BESTUUR ISOB
EMAIL STUDENT 654353@STUDENT.INHOLLAND.NL
TELEFOON 0614356478
,Voorwoord
Voordat ik de overstap maakte naar het onderwijs was ik werkzaam in de
supermarktbranche. Binnen mijn carrière in de supermarkt heb ik mijzelf
opgewerkt tot filiaalmanager en gaf ik dagelijks de leiding aan zo’n
honderd man personeel.
Sinds 2017 ben ik werkzaam op obs De Kustlijn. Eerst als stagiair voor de
opleiding onderwijsassistent waarbij ik de éénjarige variant heb afgerond via
Variva opleidingen. Na het afronden van mijn opleiding werd mij een baan
aangeboden bij obs De Kustlijn en deze heb ik met beide handen aangepakt. In
2018 heb ik gewerkt in groep 3/4 en in 2019 in groep 4/5. De school is dit jaar
gefuseerd waardoor er de mogelijkheid ontstond om homogene groepen te
maken. Hierdoor sta ik dit schooljaar op drie groepen ingeroosterd. Dit zijn de
groepen 3, 5 en 8. In de afgelopen drie jaar heb ik een goede basis kunnen
leggen waardoor ik binnen het onderwijs heb kunnen bouwen aan mijn
ontwikkeling en nog verder kan groeien. De ontwikkeling die ik in de afgelopen
periode heb doorgemaakt, beschrijf ik in mijn portfolio. Dit jaar is een bijzonder
en ook een uitzonderlijke periode waarin de wereld in de ban was en nog
steeds is, van het corona-virus. Voor mijzelf had dit als gevolg dat veel
lessen van InHolland online waren. Een hele bijzondere manier van les
krijgen.
In dit portfolio blik ik middels lessen die ik gegeven heb op obs De Kustlijn
in groep 1/2a, groep 3, groep 5 en groep 8 terug op mijn ontwikkelingen
van de afgelopen studiefase en mijn ontwikkelingen als aankomend
leerkracht. Door mijn lessen in verschillende groepen te geven, heb ik
inzicht gekregen in de verschillende ontwikkelingsfases van de leerlingen
en welke manier van lesgeven hierbij past (Beemen,2015).
Door in de verschillende groepen mee te draaien en zelf lessen te geven,
leer ik daarnaast ook veel van de verschillende collega’s. Deze variatie,
door met verschillende groepen te werken, is voor mij erg inspirerend en
leerzaam. De verschillen en wat ik heb geleerd beschrijf ik in dit portfolio.
2
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Beroepstaak 1: (vak)didactisch handelen...............................................................................................4
Beroepstaak 2: Pedagogisch handelen...................................................................................................7
Beroepstaak 3: samenwerken met collega’s, ouders en externen.........................................................9
Beroepstaak 4: De reflectieve professional..........................................................................................12
5.Lesactiviteiten...................................................................................................................................14
6. POP fase 2A......................................................................................................................................16
6.1 beroepstaak 1: vakdidactisch handelen......................................................................................16
6.2 beroepstaak 2: pedagogisch handelen.......................................................................................17
6.3 beroepstaak 3: samenwerken met collega’s, ouders en externe................................................17
6.4 beroepstaak 4: een leven lang leren...........................................................................................18
7 evaluatie............................................................................................................................................18
Literatuurlijst........................................................................................................................................19
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jelmerzonneveld. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.85. You're not tied to anything after your purchase.