Essay
beroepsproduct levensbeschouwing 2
- Course
- Institution
levensbeschouwing 2 cijfer 7.1
[Show more]
Seller
Follow
jelmerzonneveld
Reviews received
Content preview
Portfolio LevensbeschouwingSTUDENT Jelmer Zonneveld
STUDENTNUMMER 654353 KLAS HAPABOFLEX1A PORTFOLIO FASE 2A LESPLAATS HAARLEM
LEERCOACH Marjolijn Janssen
PRAKTIJKBEGELEIDER Ineke Spitteler-Frinsel
NAAM STAGESCHOOL OBS De Kustlijn
NAAM BESTUUR ISOB
EMAIL STUDENT 654353@STUDENT.INHOLLAND.NL
TELEFOON 0614356478
,Voorwoord
Binnen de vorige fases heb ik meerdere lessen gegeven voor levensbeschouwing. Binnen mijn lessen
kom ik vaak levensbeschouwende vragen tegen. Zo is het mogelijk bij het kijken van een filmpje naar
de mening van de leerlingen te vragen over het onderwerp, maar ook tijdens het buitenspelen leren
kinderen hoe zij met elkaar om gaan en hoe ze naar elkaar luisteren. Het mooie van het vak
levensbeschouwing is dat het gaat om meningen en beleving wat het interessant maakt plus dat we
allemaal anders zijn en anders nadenken. Door binnen de lessen verschillende onderwerpen te
bespreken betreffende normen en waarden, zie ik dat alle leerlingen graag hun mening willen laten
horen. Het naar elkaar luisteren en de meningen te respecteren staan hierbij net zo centraal als de
mening geven.
Binnen het vak levensbeschouwing bestaan geen foute antwoorden. Mensen hebben een mening en
deze mogen zij hebben. Het is natuurlijk wel super interessant wanneer twee mensen een
verschillende mening hebben over een onderwerp en hier over kunnen praten zonder dat ze hun
eigen mening proberen op te dringen. Een tussenvraag kan zijn, “hoe ben je aan deze mening
gekomen.” Het is mogelijk iemand te overtuigen met jouw mening doormiddel van feitelijke
onderbouwing, maar als dit niet zo is, is dit geen probleem. Als leerkracht ben ik dus niet bezig met
overdragen van kennis, maar ben ik bezig met een ontwikkelingsgerichte benadering die uitgaat van
de kinderen.
In dit verslag heb ik beschreven wat dit van mij als leerkracht vraagt. Hoe loopt deze ontwikkeling en
welke activiteiten passen hier goed bij.
De leerlingen hebben gewerkt aan een lessenreeks waarbij ze hebben gewerkt met een webquest.
Hierbij hebben de leerlingen onderzoek gedaan naar het Wereld Natuur Fonds en hebben hun
bevindingen gepresenteerd aan de klas. Het maken van de webquest en wat we hiervoor hebben
gedaan heb ik in dit verslag beschreven.
,
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jelmerzonneveld. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
56326 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now