Dit is een samenvatting voor het vak Sociaal Beleid dat wordt gegeven in periode 3, leerjaar 2 van de opleiding Social Work. Uit het boek Social Work in Europe heb ik hoofdstuk 2 + 3 samengevat. Daarnaast heb ik de artikelen 'Signaalfunctie van het sociaal werk' en 'Dialectisch sociaal werk' sameng...
Sociaal Beleid
Social Work in Europe + artikelen + info uit
powerpoints
Social Work
Periode 3
Leerjaar 2
Isa Beuze
,Inhoud
Leerdoelen pag. 3
Social Work in Europe
Hoofdstuk 2; Van liefdadigheid naar markt pag. 4
Hoofdstuk 3; Welvaart Ideologieën in Europa pag. 5
Artikelen
Signaalfunctie van het sociaal werk pag. 11
Dialectisch sociaal werk pag. 13
Voor de Social Work studenten van Windesheim; informatie uit de powerpoints heb ik
meegenomen in mijn samenvatting!
2
,Leerdoelen
De student kent de signaleringsfunctie van het sociaal werk
De student kent de uitgangspunten van het kritisch sociaal werk
De student kent de ideologie achter verschillende financieringsstromen van het sociaal werk
De student kent de ideologie achter verschillende beleidsperspectieven
De student is in staat kritisch naar financieringsstromen en sociaal beleid te kijken
De student is in staat een eigen visie te vormen op financiering en sociaal beleid aan de
hand van het dialectisch model van Hegel.
3
, Social Work in Europe
Hoofdstuk 2; Van liefdadigheid naar markt
Sociaal werk ontstond in de Middeleeuwen als een soort liefdadigheid (particulier initiatief)
omdat de samenleving het lastig vond om met armoede om te gaan. Door oorlog,
hongersnood en anarchie (regeringloos) waren veel mensen arm. In die tijd hadden
Christelijke kerken een grote macht, ze namen verantwoordelijkheid voor liefdadigheid omdat
ze medelijden hadden met de armen. Er waren ook particulieren die zorgden voor kleding,
medicatie en geld. Particuliere welzijnsorganisaties richtten armenhuizen op.
Na de Reformatie in de 18e eeuw veranderde sociaal werk van liefdadigheid naar het
verheffen; arme mensen veranderen in nette burgers. Tijdens de verlichting speelde dit een
grote rol, Voltaire, Diderot en Kant waren ervan overtuigd dat het aanleren van normen en
waarden iemand een nette burger kon maken. Kant beweert dat je vrij bent als je moreel
bent, dus de armen konden volgens hem zo veranderen in een vrij mens. Het werd
geïntegreerd in sociaal werk, nu kennen wij bijvoorbeeld agressietraining en
opvoedingsondersteuning. Tot de 19e eeuw bemoeide de overheid zich hier niet mee.
Toen aan het begin van de 19e eeuw de industrieën en steden groeiden, ging de overheid
zich bemoeien met sociaal werk. Mensen gingen aan het werk in fabrieken en hierbij
ontstonden slechte werkomstandigheden. De rijken en armen kwamen tegenover elkaar te
staan. In Europa ontstonden welvaartsstaten. Duitsland kwam met verzekeringen tegen
werkloosheid, ziekte en pensioen waardoor andere landen volgden. In Nederland kwam de
Noodwet Ouderdomsvoorziening en een verzekering voor werklozen en weduwen in 1957.
Welvaartsstaat; de regering zorgt voor de welvaart in elk opzicht. Het doel is economische
gelijkheid of gelijke levensstandaarden voor alle burgers. Het wordt betaald door
verzekeringen en belasting.
Na de Koude Oorlog (1960) werd kapitalisme (gebaseerd op winst) het basisprincipe van de
welvaartsstaat. Er waren liberale principes. Sociaal werk groeide, maar niet op basis van
kernwaarden. Winst werd een belangrijk streven. De markt was de grootste profiteur van de
sociale diensten. Hieronder zie je een tabel met daarin particulier initiatief, markt en
overheid.
Focus Inkomen Diensten Regulatie
Markt Individueel Werk Kopen Wederkerigheid
Particulier Familie of Delen of goede Gratis zorg of Normen
initiatief gemeenschap doelen goed doel
Overheid Overheid Sociale Subsidie Wetten
zekerheid
Bron 1; Bijlsma en Janssen, 2008, p.30
Er zijn dus drie mechanismen die het sociaal werk coördineren; markt, particulier initiatief en
de overheid. Het verschilt per land welk mechanisme domineert. De
Scandinavische socioloog Abrahamson zette ze in de ‘welfare triangle’;
De politicoloog Esping-Andersen heeft op basis hiervan drie vormen van
een verzorgingsstaat getypeerd. Hij keek hierbij naar twee dimensies;
1. Decommodificatie; de mate waarin mensen niet van de markt
afhankelijk zijn
2. Stratificatie; de mate waarin de verzorgingsstaat omgaat met
rechten van de burgers en in hoeverre er wordt gestreefd naar gelijkheid
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller isabeuze. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.90. You're not tied to anything after your purchase.
