Summary
Samenvatting Medische Kennis - Vitale Functiekunde
- Course
- Institution
In deze samenvatting zijn alle leerdoelen van elke bijeenkomst uitgewerkt.
[Show more]
Seller
Follow
geavdgaag
Reviews received
Content preview
Bijeenkomst 1De student kan:
1. Het belang van klinisch redeneren volgens de ABCDE-methode beschrijven.
De ABCDE-methode is de gouden standaard bij de opvang van (potentieel) vitaal bedreigde
patiënten. Met deze methode kan de toestand van de patiënt snel, systematisch en met de
juiste prioriteiten worden beoordeeld, zodat binnen de kortst mogelijke termijn de
relevantste levensreddende handelingen kan worden gestart.
2. De eerste stappen (A en B) van de ABCDE-methode reproduceren.
A (Airway):
Als eerste moet de luchtweg beoordeeld worden. Dit gaat volgens de volgende stappen:
- Aanspreken van de patiënt. Praat deze? Dan is de ademweg vrij.
- Look, listen, feel methode (10 sec).
- Afwijkende ademhalingsgeluiden: stridor, heesheid, rochelen, crepitaties.
- Mond bekijken (obstructies).
- Stabilisatie wervelkolom (bij traumapatiënten).
B (Breathing):
De effectiviteit van de ademhaling wordt beoordeeld op zowel ventilatie als oxygenatie. Dit
gaat volgens de volgende stappen:
- Frequentie ademhalingen (exact tellen, niet schatten!)
- Saturatie
- Adequaat
à diepte
à symmetrische ademhaling
à gebruik van de hulpademhalingsspieren
- Kleur van de mond, lippen en tong.
3. toelichten hoe de redeneerhulpen NEWS en EMV-score bijdragen aan het inschatten van
de ernst van een situatie.
NEWS (National Early Warning Score):
Deze score omvat bepaalde vitale parameters die een indicatie geven of de patiënt bedreigd
is.
,EMV-score:
Voor het meten van het bewustzijn wordt
de Glasgow Coma Scale (GCS) gebruikt. Het
aantal punten wordt vermeld via de EMV-
score:
E – Eye opening
M – Motor response
V – Verbal response
4. Uitleggen hoe de SBAR-methode een goede communicatie tussen artsen en/of
verpleegkundigen bevordert.
In een praktijk zonder communicatieprotocollen blijkt dat de zorgprofessionals via
uiteenlopende manieren informatie overgedragen waardoor meer informatie verloren gaat
dan gewenst. Wanneer communicatie op een eenduidige wijze verloopt, kun je niet alleen
gemakkelijker informatie ‘zenden’ maar is het voor een ander ook gemakkelijker om
informatie te ontvangen. Die persoon weet dan wanneer welk stukje informatie ter sprake
wordt gebracht.
De SBAR ziet er als volgt uit:
S – situation
- Wie ben je?
- Op welke afdeling ben je?
- Om welke patiënt gaat het?
- Wat is het probleem?
B – background
- Wat is de meest recente diagnose en hoe recent is deze?
- Korte weergave van de voorgeschiedenis.
, - Kort overzicht van de medische behandelingen tot nu toe.
- Medicatiegebruik.
A – assessment
- Meest recente meting van de parameters van de vitale functies.
- Welke veranderingen in de vitale functies vind je zorgelijk?
- Waar denk je aan (mogelijke diagnose)?
R – recommendation
- Wat zie je en wat moet er gebeuren? Welke onderzoeken zijn nodig?
- Hoe vaak moet de patiënt gecontroleerd worden?
- Bij welke veranderingen moet er gewaarschuwd worden?
5. Toelichten welke interventies verpleegkundigen kunnen uitvoeren bij een respiratoir
bedreigde patiënt.
Respiratoire insufficiëntie: pulmonaal probleem/probleem in de (aansturing van de)
ademhalingsspieren. De interventies die een verpleegkundige kan uitvoeren zijn:
- Zuurstof toedienen.
- Head-tilt chin lift
- Oproepen van een SIT-team
6. De oorzaken, symptomen, gevolgen en behandeling van COPD beschrijven.
COPD = Chronic Obstructive Pulmonary Disease.
Oorzaken
- Roken
- Andere ziekten van de longen en luchtwegen.
- Alfa-1-antitrypsine deficiënte (genetische aandoening)
Symptomen
- Langdurig optreden van hoesten.
- Opgeven van sputum (grijsgrauwig van kleur).
- Kortademigheid.
Gevolgen
- Moeite met fysieke activiteiten
- dood
behandeling (geen genezing mogelijk)
De behandeling is gericht op:
- luchtpijpverwijding - vermijden van irritantia
- anti-allergische maatregelen - fysiotherapeutische maatregelen
- infectiebestrijding - zuurstoftoediening (voorzichtig,
- mucolyse anders ontstaat stapeling)
- ontstekingsremming
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller geavdgaag. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67866 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now