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Essay

Thesenpapier Methodische Prüfung Erzieherausbildung Tiergestützte Arbeit

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Thesenpapier zur Methodischen Prüfung der Erzieherausbildung mit dem Thema tiergestützte Arbeit

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  • March 14, 2022
  • 5
  • 2019/2020
  • Essay
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Annika Strack Methodische Prüfung 15.06.2020


Themenpapier: Tiergestützte Arbeit

- Definition von tiergestützter Arbeit
- Formen der tiergestützten Arbeit
- Wirkungsweisen der tiergestützten Arbeit
- Die Mensch-Tier-Beziehung
- Einsatzbereiche der tiergestützten Arbeit
- Tiergestützte Arbeit in meiner Einrichtung
- Tiergestützte Arbeit anhand eines Beispiels
- Thesen
- Literaturverzeichnis




Definition von tiergestützter Arbeit:

Unter tiergestützter Arbeit versteht man die Arbeit in Verbindung mit Tieren und Menschen.
Man kann viele Tierarten dafür einsetzen. Jedes der Tiere ist individuell und kann je nach
Eignung auf unterschiedlichste Weise eingebunden werden. Dabei gibt es verschiedene
Formate in denen diese Arbeit stattfinden kann, zum Beispiel in der Therapie, Pädagogik oder
Förderung. Es ist eine vielseitige Möglichkeit alle Kompetenzbereiche der Menschen, hier
explizit der Schüler/Schülerinnen, zu fördern. Außerdem gibt es ein breites Spektrum an
Optionen, wie man tiergestützte Arbeit einsetzen kann. Einige Beispiele dafür sind: Einzel-
oder Gruppentherapien, junge oder alte Menschen, im Schulalltag oder bei verschiedenen
Krankheits- oder Störungsbildern. Das Besondere an dieser Art von Arbeit ist, dass Tiere
nicht einem bestimmten Konzept folgen, sondern unvoreingenommen und ihnen ohne
Vorurteile gegenüber treten. Sie akzeptieren und so wie wir sind und können unsere
Verhaltensweisen spiegeln.

, Annika Strack Methodische Prüfung 15.06.2020



 Im 19. Jahrhundert fanden die ersten tiergestützten Einsätze in den USA statt.
 Anfang der 60er wurden therapeutische Einsätze mit Tieren wissenschaftlich begleitet
und analysiert.
 Ende der 70er Jahre gründeten Forschungsinteressierte aus England und USA eine
Arbeitsgruppe.
 Anfang der 80er Jahre gibt es wissenschaftliche Belege der physischen, psychischen
und sozialen Wirkung von Tieren auf Menschen.


An der Spitze der tiergestützten Arbeit ist das therapeutische Reiten, welches sich in
Deutschland sehr schnell etabliert. Erst später folgten vereinzelt tiergestützte Interventionen in
unterschiedlichen Formaten. In der heutigen Zeit ist das Thema weiter erforscht und wirkt
aktuell unterstützend in verschiedenen Einsatzbereichen. In vielen pädagogischen und
therapeutischen Einrichtungen können die Menschen bereits von tiergestützten Einsätzen
profitieren. Es wird immer weiter erforscht und kann sich durch seine vielen Erfolge und den
vielseitigen Einsatzbereich weiter ausbreiten. Hier werden immer mehr Fort- und
Weiterbildungen an Akademien angeboten. Viele sind bereits bei ESAAT akkreditiert und
werden bei Menschen mit niedrigem Einkommen, durch Bildungsgutscheine, vom Staat
unterstützt.


Formen der tiergestützten Arbeit:


Tiergestützte Therapie:
Diese darf nur von ausgebildeten Fachkräften (Ärzte/innen, Therapeuten/innen) durchgeführt
werden. Desweiteren wird eine spezielle tiergestützte Qualitfikation erfordert, um den
therapeutischen Umgang mit Mensch und Tier zu erlernen. Sie beinhaltet eine klare
therapeutische Zielsetzung, die durch die Unterstützung des Tieres erreicht werden soll. Die
Genesung und Verbesserung der körperlichen und seelischen Gesundheit steht dabei im
Vordergrund.


Tiergestützte Pädagogik:
Diese Form findet häufig in Schule oder pädagogischen Einrichtungen statt und darf ebenfalls
nur von ausgebebildeten Fachkräften (Erzieher/innen, Sozialpädagogen/innen) mit
Qualifikation in dem Bereich durchgeführt werden. Hier gibt es ebenfalls eine klare

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