100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting onderzoeksmethoden en -technieken I $0.00

Summary

Samenvatting onderzoeksmethoden en -technieken I

 77 views  12 purchases
  • Course
  • Institution

Samenvatting van het vak onderzoeksmethoden en -technieken I. Geslaagd in eerste zit.

Preview 4 out of 37  pages

  • March 16, 2022
  • 37
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Onderzoeksmethoden en -technieken I
1. Psychometrie
Psychologische testen in de praktijk




Alle drie zijn psychologische testen maar ene is minder goed dan andere

Apgar test

Ontwikkeld door Virginia Apgar, eerste test die bijna iedereen heeft afgelegd

Pasgeborenen worden geëvalueerd op 5 kenmerken: kwaliteit van ademhaling, aanwezigheid van de
reflexen, spiertonus, pols en kleur

 Elk kenmerk krijgt een punt tussen 0-2 en daarna optellen: 7+ = gezond

CONCLUSIE

Psychologische testen spelen een grote rol in ons dagelijks leven, we komen doorheen ons leven daar
allemaal in aanraking mee

Psychologische testen kunnen vergaande gevolgen hebben (vb: in VS is doodstraf afhankelijk van
intelligentietest – lage score = geen doodstraf)

Het belang van psychologische testen voor jou
Gevolgen van psychologische testen zijn potentieel vergaand dus basisprincipes van psychologische
metingen begrijpen is belangrijk

Verschil psychologische testing en assessment

Testing: een relatief eenvoudig proces waarbij een psychologische test wordt afgenomen van een
persoon en men tot een specifieke score op de test komt

Assessment: Een complex proces waarbij meerdere psychologische testen worden afgenomen, aangevuld
met informatie uit andere bronnen zoals interviews en observaties, om zo tot een holistisch beeld te
komen over het functioneren van een persoon

Definitie van psychologische testen
Een psychologische test is een systematische procedure om het gedrag van twee of meer personen te
vergelijken (inter-individuele verschillen), of om het gedrag van een persoon op verschillende
momentente vergelijken (intra-individuele verschillen)

Enkele kenmerken: ze gebruiken gestandaardiseerde procedures, ze leveren een staal van gedrag op, ze
leveren een testscore op, ze maken gebruik van normen, ze voorspellen gedrag buiten de test


1

,Gestandaardiseerde procedures

Ze gebruiken systematische procedures om

 De items, vragen, opdrachten te kiezen
 De test af te nemen
 De antwoorden op de test te scoren en interpreteren (objectieve of subjectieve scoring)

Staal van gedrag

Een test bestaat uit een eindig aantal items (= vragen/stellingen/opdrachten)

Selectie van deze items is dus cruciaal, ze moeten een representatief "staal" van gedrag meten – deze
items moeten niet noodzakelijk een rechtstreekse afspiegeling zijn van het gemeten gedrag

Testscore

Met een test willen we een bepaald psychologisch kenmerk (construct) meten (vb: intelligentie,
creativiteit, depressie)

 Men gaat er van uit dat elke persoon dit kenmerk in zekere mate bezit

Een testscore is een schatting van de "hoeveelheid" waarin dit kenmerk aanwezig is bij een persoon, elke
testscore bevat een zekere meetfout (X = T + e met X = testscore, T = “true score” en e = meetfout)

Normen

Normen = een samenvatting van testresultaten voor een grote steekproef die representatief is voor een
populatie (maar niet elke test heeft normen)

Verschil tussen norm-referenced en criterion-referenced testen

Gedrag voorspellen buiten de test

Uiteindelijk doel is niet om te voorspellen hoe iemand scoort op de test zelf, maar hoe iemand zich zal
gedragen buiten de test omstandigheden

Een korte geschiedenis van psychologische testen

Vroege vormen van testing

Eerste vorm van psychologische testing is terug te voeren tot 2200 voor Christus in China, ambtenaren
van Chinese overheid werden driejaarlijks getest

Onderwerpen die aan bod kwamen: civiel recht, militaire strategie, landbouwkunde, boekhouding en
geografie

Testafname duurde één volledige dag en nacht (slechts 1-7% slaagde) – afname vond plaats in een kleine,
afgesloten ruimte

Fysiognomie = psychologische kenmerken afleiden uit het uitzicht van een persoon (vb: aangezicht)

Frenologie = psychologische kenmerken afleiden uit knobbels op het hoofd

De experimentele psychologie

Afzetten tegen subjectieve methodes (vb: introspectie) om kennis te verzamelen – nadruk op objectieve,
reproduceerbare methoden in laboratoria

Aandacht voor eenvoudige sensorische processen en lichamelijke kenmerken


2

,“Bronzen instrumenten tijdperk van de psychologische testing”  hanteerden (bronzen) apparaten om
zaken te meten

Wilhelm Wundt (1832-1920)

Eerste psychologisch laboratorium in Leipzig in 1879, mentale processen meten met gedachtenmeter (=
soort koekoeksklok met een slinger die heen en weer beweegt, naalden aan de slinger bevestigt en aan
weerzijden hingen belletjes)

 Moest aangeven waar de slinger ongeveer was – verdiensten: erkennen van individuele
verschillen en empirische benadering

Francis Galton (1822-1911)

Geobsedeerd met meten (‘onnodige’ dingen gemeten), interesse in erfelijkheid en voorstander
eugenetica (= goed geboren, goede kenmerken aangeboren)

Antropometrie versus psychometrie: fysische kenmerken versus mentale kenmerken

Vader van de differentiële psychologie (= studie van interindividuele verschillen)

Galton’s psychometrisch lab in Londen: demografische gegevens, kleur/haar/ogen, visueel vermogen,
auditief vermogen, waarnemingsdrempel/tastzin, longcapaciteit, snelheid van handbeweging, kracht,
lengte en gewicht

 Ingedeeld zodat hij veel testen kan doen in korte tijd, houdt een fiche bij van elk persoon

James McKeen Cattell (1860-1944)

Student bij zowel Wundt als Dalton, introduceert de ideeën van de Europese experimentele psychologen
in de VS en introduceert de term ‘mentale test’

Start eigen lab met 10 mentale testen (= meting van mentale sterkte/intelligentie): handgrip, snelheid
van handbeweging, 2-puntsdrempel voor tast, hoeveelheid druk nodig om pijn te veroorzaken,
gewichtsdifferentiatie, reactietijd voor geluid, tijd om kleuren te benoemen, bissectie van een 50-cm lijn,
beoordeling van 10 seconden tijd en aantal letters herhaald na 1 keer horen

Clark Wissler (1870-1947)

Verzamelde voor zijn doctoraatsonderzoek data van 300 studenten: scores op ‘mentale tests’ van Cattell
en studieresultaten  vond zwakke correlaties (beste was studieresultaten en digitspan, rest was
negatieve correlatie)

Mentale test niet geschikt voor het meten van intelligentie, men verloor interesse in experimentele
psychologie

Wissler’s mistake: als je een homogene steekproef hebt zullen de resultaten altijd zwak zijn

Alfred Binet en Theodore Simon

Ontwikkelden de eerste “moderne” intelligentietest in 1905

Focus op hogere mentale processen in plaats van op sensorische testen, leeftijdgebonden vragen

Eerste versie (1905): korte en praktische test, 30 items geordend volgens moeilijkheid

 Ruwe normering op 50 normale kinderen tussen 3 en 11 jaar oud en op enkele kinderen met een
mentale achterstand – vuistregel: score van 2 jaar onder de chronologische leeftijd duidt op
problemen

3

, Tweede versie (1908): eenvoudige items weren verwijderd en enkele moeilijkere items werden
toegevoegd, invoering term "mentaal niveau"

Normering op 300 kinderen, verdeling items in leeftijdsniveaus

 Scoring: basale niveau = hoogste leeftijdsniveau met max. 1 fout antwoord en voor elke 5
correcte antwoorden op items boven dit basale niveau krijgt men een extra jaar toegekend

Derde versie (1911): voor elke leeftijd exact 5 items, scores tot op 1/5 de jaar nauwkeurig

Wilhelm Stern (1914): IQ = mentale leeftijd/chronologische leeftijd

 Reden invoering IQ: mentale achterstand heeft verschillende betekenis naargelang leeftijd

Stanford-Binet test: Lewis Therman paste de Binet-Simon test aan voor de VS

 Voegt nieuwe items toe, uitgebreide normering, standaardisering testafname en IQ = mentale
leeftijd/chronologische leeftijd * 100

Misbruiken van intelligentietesten

 Goddard vertaalt Binet-Simon test naar het Engels
 Immigranten worden bij aankomst in de VS getest
 Zwakbegaafde immigranten worden teruggestuurd
 80-90% van sommige groepen immigranten worden als zwakbegaafd beschouwd (mentale
leeftijd onder 12 jaar)
 Geen goede testomstandigheden en lost in translation
 Franse normen worden gebruikt ≠ Amerikaanse normen

Invloeden van WOI en WOII

WOI= ontwikkeling van test die in groep kan afgenomen worden om rekruten te testen

- Army alpha (sterk verbaal gericht)
- Army beta (niet verbaal)
- Kritiek: veel rekruten krijgen lage scores omdat instructies onduidelijk zijn

Na WOI: op basis van Army alpha en beta testen worden testen ontwikkeld voor gebruik in scholen en
bedrijven

Eerste persoonlijkheidstest is ook ontstaan tijdens WO I: Woodworth's Personal Data Sheet (doel:
detecteren van soldaten die vatbaar zijn voor psychoneurose)

WO II: Factor-analyse laat toe om subdimensies in testen te detecteren

Verschillende soorten
psychologische testen
Intelligentietesten

WAIS-IV (Wechsler Adult Intelligence Scale):

15 subtesten

Full-scale IQ (= algemene score/totaalscore), verbaal IQ
en performaal IQ




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller femkequeroles. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $0.00. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62491 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
Free  12x  sold
  • (0)