100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Stageportfolio Praktijkleren 2: Klinisch redeneren en Onderzoekend vermogen $6.97
Add to cart

Essay

Stageportfolio Praktijkleren 2: Klinisch redeneren en Onderzoekend vermogen

 19 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is mijn stageportfolio van PL2. In dit document staan de CanMEDS rollen uitgeschreven, klinisch redeneren en onderzoekend vermogen. Als extra moest ik dit jaar al beginnen met een klinische les, deze is toegevoegd in de bijlage.

Preview 4 out of 55  pages

  • March 16, 2022
  • 55
  • 2021/2022
  • Essay
  • Unknown
  • 6-7
avatar-seller
PORTFOLIO Student:
Studentnummer:
Studiegroepcode:
PRAKTIJKLEREN Cursuscode:
Docent:
Aantal woorden: 5174

2 Inleverdatum: 24 januari 2022
Eerste gelegenheid

September 2021 - Februari 2022

,Voorwoord
In de periode van 6 september 2021 tot 4 februari 2022 heb ik stage gelopen op de
gerontopsychiatrie afdeling van ……... In dit portfolio is het eindverslag van de CanMEDS
rollen en de opdracht klinisch redeneren en onderzoekend vermogen te lezen.

In het eindverslag van de CanMEDS rollen, is per rol beschreven hoe ik mij heb ontwikkeld
tijdens mijn stageperiode.

In de opdracht klinisch redeneren en onderzoekend vermogen, is er een casus beschreven
van een zorgvrager met multimorbiditeit. De casus gaat over een zorgvrager van de afdeling
gerontopsychiatrie.

Aan de hand van de casus zijn er verpleegkundige diagnoses uitgekomen. De diagnoses zijn
verder uitgewerkt door middel van resultaten te stellen en interventies uit te voeren.

In dit document wordt rekening gehouden met de privacygegevens van betrokken personen.
Namen en persoonsgebonden gegevens zijn weggelaten.




1

, Evaluatieformulier CanMEDS-rollen PL2
Ontwikkeling leeruitkomsten geëvalueerd door student, werkbegeleider en stagedocent


Cesuur
Tussenevaluatie:
• Voor de tussenevaluatie vult de student het formulier in en geeft zichzelf per rol een cijfer.
• De werkbegeleider geeft een indicatie van de voortgang van de stage middels feedback in de
daarvoor bestemde vakken. De werkbegeleider geeft geen cijfer op dit formulier.
• Student zorgt ervoor dat dit getekende formulier opgenomen wordt in OnStage.
Eindevaluatie:
• Voor de eindevaluatie vult de student dit evaluatieformulier aan.
• Student stuurt de link van het eindbeoordelingsformulier naar de werkbegeleider (zie HUbl).
de werkbegeleider vult het formulier digitaal in.
• Het cijfer komt tot stand door het gemiddelde van de cijfers van alle CanMEDSrollen te
berekenen. Dat gebeurt automatisch wanneer het formulier in Formdesk wordt ingevuld. Alle
rollen wegen daarin even zwaar. Wanneer één van de beoordelingen onvoldoende is wordt
de stage onvoldoende beoordeeld.

Naam student
Studentnummer
E-mailadres student
0 Voltijd
0 Vrijstellingen voltijd
Opleiding
0 Deeltijd
0 Duaal
0 Vrijstellingen duaal
0 PL1
Stage 0 PL2
0 PL3
0 PL4
Cursuscode Praktijkleren 2 (GVE-2.PL2-17)
Zorginstelling
Afdeling / werkeenheid
Stageperiode AB

Naam werkbegeleider

E-mailadres werkbegeleider
Naam stagedocent
Van: 6 september 2021
Stageperiode
Tot: 4 februari 2021
Datum tussen-/ eindevaluatie 2 november 2021 & 10 januari 2022


2

, Geef een korte terugblik op de start van de stage tot nu.
➢ Persoonlijke ervaringen: wat viel mee, wat viel tegen?
➢ Stand van zaken persoonlijke leerdoelen en vervolgplannen.
Tot nu toe vind ik mijn stage erg leerzaam. Ik had verwacht dat ik het heftiger zou vinden
(doelgroep). Maar dit vind ik meevallen. Op de dagen dat ik stageloop vind ik dat de tijd snel
gaat, dit vind ik een goed teken. Wat ik tegen vind vallen is dat het rustiger is in vergelijking
bij mijn andere stage/werk. Dit komt op dit moment doordat er minder cliënten aanwezig zijn.
Vervolgplannen (zie bovenstaande alinea ‘Stand van zaken, persoonlijke leerdoelen en
vervolgplannen’.
Aandachtspunt:
Ik wil nog werken aan de CanMEDS rollen die ik nog niet heb gedaan (zie evaluatie).
Ontwikkeling CanMEDS rollen geëvalueerd door student en de werkbegeleider
(in te vullen voor tussenevaluatie)
Toelichting
Het verslag zegt iets over jezelf/ de student, is gebaseerd op situaties uit de praktijk en beschrijft hoe
jouw ontwikkeling/ ontwikkeling van de student per CanMED rol tijdens de stage is verlopen.
Daarnaast worden persoonlijke (verbeter)acties voor de toekomst beschreven.

Evalueer je ontwikkeling per rol aan de hand van je stage-actieplan en geef jezelf per CanMED rol
een cijfer.
Beschrijf de acties en persoonlijk leerdoelen die je hebt ingezet:
- een voorbeeldsituatie
- wat was je aanpak?
- wat ging goed en wat minder?
- wat heb je geleerd?
wat zijn aandachtspunten voor een volgende stageperiode?

Zorgverlener 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.
De student laat zien onder beperkte begeleiding verpleegkundige zorg te kunnen indiceren en verlenen op zowel lichamelijk,
functioneel, psychisch, spiritueel en sociaal gebied volgens het verpleegkundig proces. Het initiatief voor klinisch redeneren op basis
van Evidence Based Practice ligt deels bij de werkbegeleider en deels bij de student.

2.
De student kan onder beperkte begeleiding passende interventies toepassen om daarmee het zelfmanagement van de zorgvrager te
versterken en ondersteunen.
De student maakt gebruik van de principes van gezamenlijke besluitvorming, betrekt hierbij het netwerk en houdt rekening met
diversiteit.

3.
De student indiceert onder beperkte begeleiding welke verpleegtechnische (voorbehouden) handelingen noodzakelijk zijn in de zorg
en voert deze uit volgens protocol.
Student tussenevaluatie:

1. Tijdens mijn stage wil ik zelfstandig een gesprek voeren met een cliënt voor mijn klinisch redeneren en
onderzoekend vermogen verslag.

Een voorbeeldsituatie is dat ik voor mijn opdracht klinisch redeneren een anamnese moest maken van een
door mij gekozen zorgvrager. Ik moest dit subtiel vragen omdat ik niet kon benoemen dat ik een anamnese


3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kirstenh1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.97. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.97
  • (0)
Add to cart
Added