100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Kern AC KTF 3 $6.96
Add to cart

Summary

Samenvatting Kern AC KTF 3

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van Kern AC periode 3 aan de hand van de leerdoelen.

Preview 4 out of 39  pages

  • March 18, 2022
  • 39
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Les 1a – Persoonsgerichte zorg
Leerdoelen
1. Beschrijft de principes van persoonsgerichte zorg volgens het raamwerk van McCormack en
McCance (2017).
2. Benoemt overeenkomsten en verschillen tussen persoonsgerichte zorg, de presentietheorie,
menslievende zorg en belevingsgerichte zorg.

Persoonsgerichte zorg: McCormack en McCance
Menslievende zorg houdt in dat je wil weten hoe het met de
patiënt is en wat de ziekte voor de patiënt betekent. De
nadruk moet niet liggen op techniek of efficiency en patiënt
moeten de volledige aandacht krijgen.
Met persoonsgerichte zorg erken je de regie van de zorgvrager,
die bepaalt welke doelen hij wil behalen. Het Person-centered
Nursing model is een internationaal model voor
persoonsgerichte verpleegkundige zorg. Het is een soort
checklist wat je moet hebben om persoongerichte uitkomsten
te krijgen.
Principes
 Zorgvrager leren kennen om beter te kunnen inspelen
op wat hij echt nodig heeft. In een gesprek met de
zorgvrager komt er meer aan de orde dan allen de
ziekte of benodigde zorg.
 Zorg verlenen gaat om medisch handelen en om er zijn voor een ander. Het vraagt van de
zorgverlener het vermogen de signalen op te vangen die aangeven wat de zorgvrager wil en
zich in te leven in wat hij belangrijk vindt.
 Een goede zorgrelatie houdt ook in dat de zorgverlener zich wil laten kennen als persoon. Je
laat zien dat je begaan bent met de zorgvrager.
 Een prettige omgeving heeft een positieve uitwerking op de kwaliteit van zorg, op de
werksfeer en de heersende cultuur. Het is belangrijk dat collega’s praten over wat hen
bezighoudt in de relatie met hun patiënten en dat er sprake is van een open cultuur, waar
fouten maken mag en je kunt leren.
Macro-context
- Beleid van gezondheidszorg & welzijn, strategische raamwerken, ontwikkeling van
beroepsgroepen en strategisch leiderschap
Vereisten
- Professioneel competent zijn, ontwikkelde interpersoonlijke vaardigheden, je zelf kennen,
helderheid in opvattingen en waarden en verbondenheid met je werk
Zorgomgeving
- Adequate mix van medewerkers, systemen voor gedeelde besluitvorming, effectieve relaties
tussen medewerkers, delen van macht, de fysieke omgeving, ondersteunende
organisatiesystemen en potentieel voor innovatie en risico’s nemen
Persoonsgerichte processen
- Werken met de opvattingen en waarden van de patiënt, gedeelde besluitvorming,
authentieke betrokkenheid, welwillend aanwezig zijn en holistische zorg verlenen
Persoonsgerichte uitkomsten
- Goede zorgervaringen, betrokkenheid in zorg, gevoel van welzijn en een heilzame cultuur.

,Begrippen:
 Persoonsgerichte zorg = Zorg die afgestemd is op iemands persoonlijke behoeften, wensen
en voorkeuren. De zorgverlener benadert de persoon niet als patiënt, maar als mens.
Centraal staat de vraag: wat heeft jouw patiënt nodig om zich gezond en gelukkig te voelen?
De patiënt krijgt voldoende aandacht en de zorgverlener is geïnteresseerd in de patiënt.
 Presentietheorie = er moet een vertrouwensrelatie worden opgebouwd. Kenmerkend in
deze filosofie en de aansluitende parktijken is de gerichtheid op het scheppen van
rechtvaardige en liefdevolle menselijke verhoudingen, met name waar mensen arm, ‘sociaal
overbodig’, doodziek of hopeloos zijn. Er wordt gestreefd naar ‘er zijn met’ en ‘er zijn voor’.
De volle focus hebben op de patiënt en de presentietheorie is gericht op het opbouwen van
goede relatie met de patiënt.
 Menslievende zorg = contact/verbinding maken met zowel patiënt, naasten en collega’s.
Het verbinding met en het afstemmen op de patiënt vanuit persoonlijke betrokkenheid en
oprechte aandacht. Een betekenisvolle relatie tussen cliënt en zorgverlener blijkt van invloed
op zowel de effectiviteit van ondersteuning en zorgverlening als op de cliënttevredenheid
met de ontvangen zorg.
 Belevingsgerichte zorg = Belevingsgerichte zorg betekent aansluiten bij de belevingswereld
en gevoelens van iemand die zorg krijgt. De zorgvrager heeft in zekere mate inspraak in hoe
hij/zij de zorg wil hebben. Zijn of haar specifieke zorgwensen staan bij dit principe centraal.
Zelfredzaamheid, afstand nemen en de patiënt veel zelf laten doen.
- VB: eten wat iemand lekker vindt, keuze tijdstip van verzorging, muziektherapie

Overeenkomsten en verschillen: persoonsgerichte-, menslievende-, belevingsgerichte zorg en
presentatietheorie
Verschillen
 Presentietheorie gaat vooral over loslaten van het boekje. Ieder patiënt is uniek, je kunt niet
bij elke patiënt hetzelfde doen.
 Menslievend gaat meer over ervaringen en belevingen van niet professionals. En
presentietheorie meer op ervaringen van zorgprofessionals.
 Menslievende zorg is gebaseerd op het welzijn van de patiënt.
 Belevingsgerichte zorg wordt vooral door de patiënt zelf bepaald en niet door de
zorgverleners.
Overeenkomsten
 Alle theorieën gaan over aandacht geven aan de patiënt.
 Patiënt is een ook een mens (holistisch)
 Door deze theorieën wordt er een relatie opgebouwd met de patiënt
 Menslievende zorg en belevingsgerichte zorg: patiënt staat centraal
 Presentie theorie en menslievende zorg: gaat om de houding van de zorgverlener

,Les 1c – Visie, dat bepaal ik zelf wel…
Leerdoelen
1. Benoemt en onderscheidt de verpleegkundige visies op verplegen en bijbehorende
theorie/model van Orem, Roy en Leininger.
2. Benoemt overeenkomsten en verschillen tussen aanbod- en vraaggestuurd werken binnen de
visie van Roy, Leininger en Orem, gekoppeld aan de theorie over persoonsgerichte zorg.

Zelfzorgmodel Orem: zelfzorg (1971)
Volgens Dorothea Orem is verzorgen hetzelfde als beroepsmatig hulp geven aan mensen met een
tekort in hun zelfzorg. Door dit tekort in zelfzorg zijn deze mensen niet in staat voor zichzelf te
zorgen op een zodanige manier dat je kunt spreken van een gezond leven. Met zelfzorg bedoelt zij
het vermogen van mensen om in verschillende omstandigheden en in verschillende levensfasen voor
zichzelf en/of zijn directe omgeving te zorgen. Het doel van de zelfzorg van de mens is volgens deze
theorie dat een mens altijd iets doet of laat wat hij belangrijk of waardevol vindt.
 Ordeningsprincipes: 3 soorten zelfzorgbehoeften
- Universele zelfzorg (lucht en water)
- Ontwikkeling gebonden (levensfases en gebeurtenissen)
- Gezondheidsbepalende zelfzorgbehoeften (het lichaam bepaalt wat je opneemt)
 Visie op de mens:
- Beschouwt de mens als onafhankelijk, zelfverantwoordelijk en voor zichzelf zorgend wezen.
 psychofysiologisch organisme met rationele vermogens in staat tot rationeel, doelbewust
handelen.
- Functionele geïntegreerde eenheid met als drijfveer: zelfzorg verwezenlijken.
- Streeft naar een evenwicht tussen het individuele vermogen te handelen om tot zelfzorg te
komen en diverse eisen die aan het individu worden gesteld.
 Visie op gezondheid:
- structureel en functioneel heel zijn, de afwezigheid genetische defecten en de ontwikkeling
naar een hoger niveau van integratie: aan gezond zijn fysieke, sociale en psychische
aspecten te herkennen en gezondheid is tijdgebonden, cultuurgebonden en afhankelijk van
mensopvang.
- Ziekte kan invloed hebben op het zelfzorg vermogen en zo een oorzaak zijn voor het
zelfzorgtekort.
 Visie op omgeving: niet omgeschreven
 Wat is verpleegkunde?:
- Bevorderen van de patiënt zijn vermogens om zichzelf
noodzakelijke verzorging te geven ten dienste van de
doelstellingen van zijn gezondheidstoestand.
- Verwezenlijken van de zelfzorgbehoefte van de
patiënt.
- De patiënt bewegen tot een verantwoordelijke
opstelling ten aanzijn van zijn zelfzorg: hij wordt of
steeds onafhankelijker of past zich aan, aan de
afnemende zelfzorgvermogens.
- Bij de behandeling van een verantwoordelijkheid
overdragen aan gezinsleden of andere belangrijke
personen uit de omgeving van de patiënt.

, Adaptiemodel Roy: adaptatie
De adaptatietheorie van zuster Callista Roy is erop gericht de cliënt te helpen zich aan te passen aan
veranderingen in zijn lichaamsfuncties, emotionele toestanden en rollen in zijn gezin, maatschappij
of elders, en een balans te bereiken tussen afhankelijk en onafhankelijk zijn. De verpleegkundige die
dit model toepast, onderzoekt eerst welke omstandigheden problemen veroorzaken voor de cliënt
en beoordeelt hoe de cliënt zich daaraan aanpast. Vervolgens ontwerpt ze interventies om de cliënt
te helpen zich beter aan te passen.
 Ordeningsprincipes:
- Fysiologisch functioneren en behoefte aan fysiologische integriteit (voedsel, zuurstof,
uitscheiding, activiteit, rust en zelfbescherming).
- Zelfconceptie en behoefte aan psychische integriteit.
- Rolgedrag en behoefte aan sociale integriteit.
- Interdependant functioneren: onderlinge afhankelijkheid t.o.v. bijvoorbeeld significante
andere sociale steun.
 Visie op de mens:
- Een biopsychosociaal wezen constant in wisselwerking met de omgeving d.m.v. 4
aanpassingswijzen: fysiologisch functioneren, zelfconceptie, rolgedrag en inderdependant
functioneren.
 Visie op gezondheid:
- Gezondheid is een toestand en een proces van geïntegreerd een heel persoon zijn en/of
worden.
- Heel persoon is iemand met de hoogst mogelijke realisatie van menselijke potentie.
- Gebrek aan integratie (mengen met niet zieken) is gebrek aan gezondheid.
 Visie op omgeving:
- Alle condities en omstandigheden die van invloed zijn op de ontwikkeling en het gedrag van
personen en groepen.
- Input vindt plaats via stimuli of prikkels uit het interne en externe milieu.
 Wat is verpleegkunde?:
- Bevorderen van adaptie van een patiënt door middel van systematisch verpleegkundig
handelen.
o Beoordeel gedrag
o Beoordeel beïnvloedende factoren en stimuli
o Stellen van een verpleegkundige diagnose
o Doelbepaling
o Selectie van interventie strategieën
o Evaluatie
- Adaptie draagt bij tot gezondheid, kwaliteit van leven en waardig sterven.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller zoëvermeer1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.96. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

50843 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.96
  • (0)
Add to cart
Added