ONDERZOEK EN KWALITEIT 1
HFST 1: Basisbegrippen
1.1 Evidence – Based Practice
Oordeelkundig gebruik maken van het huidig beste bewijsmateriaal voor de individuele zorg
- 4 pijlers om praktijkbeslissingen te nemen:
o Klinische expertise
o Beschikbaar wetenschappelijk bewijs
o Voorkeur en opvattingen patiënt
o Organisatorische en financiële haalbaarheid
- 5 stappen van EBP in de praktijk
o STAP 1: vertalen klinische probleem naar beantwoordbare onderzoeksvraag
(vooraf, voor de resultaten doen)
PICO:
Patiënt deelnemer aan het onderzoek
Intervention welke behandeling/interventie?
Comparison vergelijking met welke (geen) behandeling
Outcome welk resultaat/uitkomst
Soms enkel P en O C bij observatie
o STAP 2: het zoeken van wetenschappelijke literatuur om onderzoeksvraag zo
goed mogelijk te beantwoorden
Artikelen geselecteerd op basis van titel en abstract
Eindeselectie = bied ze een antwoord op de PICO
o STAP 3: het kritisch beoordelen van het gevonden bewijsmateriaal op kwaliteit
en toepasselijkheid
o STAP 4: vertalen van het onderzoek naar geschikte toepassing in de praktijk
o STAP 5: evalueren van het resultaat en toepassing in de praktijk
EBP wetenschappelijke richtlijnen
, ONDERZOEK EN KWALITEIT 1
2.1 Wat is onderzoek
Onderzoek is een doelgericht proces waarbij men op een systematische manier op basis van
een onderzoeksonderwerp, data verzamelt en analyseert, om op een betrouwbare en valide
wijze onderzoeksvragen te beantwoorden die deel uitmaken van een probleemstelling
- Doelgericht proces
- Systematische manier
o Onderzoeksonderwerp
Gegevens verzamelen en analyseren
- Betrouwbaar en valide
- Onderzoeksvraag beantwoorden = deel van de probleemstelling
3.1 Soorten onderzoek
- 3 soorten:
o Doel
o Grondvorm
o Tijdperspectief
3.1 Volgens doel
- Fundamenteel onderzoek
o Kennis ontwikkelen en kennisvermeerdering
- Praktijkgericht onderzoek
o Vragen uit praktijk beantwoorden
o Actie – onderzoek: onderzoeker zelf betrokken in uitvoeren van
aanbevelingen
3.2 Volgens grondvorm
- Kwantitatief onderzoek
o In de breedte (groot aantal mensen)
o Beschrijven/samenhang/verband
o Cijfers
o Enquêtes, experimenten…
- Kwalitatief onderzoek
o In de diepte (klein aantal mensen)
o Ervaringen
o Taal
o Via interview, observaties…
HFST 1: Basisbegrippen
1.1 Evidence – Based Practice
Oordeelkundig gebruik maken van het huidig beste bewijsmateriaal voor de individuele zorg
- 4 pijlers om praktijkbeslissingen te nemen:
o Klinische expertise
o Beschikbaar wetenschappelijk bewijs
o Voorkeur en opvattingen patiënt
o Organisatorische en financiële haalbaarheid
- 5 stappen van EBP in de praktijk
o STAP 1: vertalen klinische probleem naar beantwoordbare onderzoeksvraag
(vooraf, voor de resultaten doen)
PICO:
Patiënt deelnemer aan het onderzoek
Intervention welke behandeling/interventie?
Comparison vergelijking met welke (geen) behandeling
Outcome welk resultaat/uitkomst
Soms enkel P en O C bij observatie
o STAP 2: het zoeken van wetenschappelijke literatuur om onderzoeksvraag zo
goed mogelijk te beantwoorden
Artikelen geselecteerd op basis van titel en abstract
Eindeselectie = bied ze een antwoord op de PICO
o STAP 3: het kritisch beoordelen van het gevonden bewijsmateriaal op kwaliteit
en toepasselijkheid
o STAP 4: vertalen van het onderzoek naar geschikte toepassing in de praktijk
o STAP 5: evalueren van het resultaat en toepassing in de praktijk
EBP wetenschappelijke richtlijnen
, ONDERZOEK EN KWALITEIT 1
2.1 Wat is onderzoek
Onderzoek is een doelgericht proces waarbij men op een systematische manier op basis van
een onderzoeksonderwerp, data verzamelt en analyseert, om op een betrouwbare en valide
wijze onderzoeksvragen te beantwoorden die deel uitmaken van een probleemstelling
- Doelgericht proces
- Systematische manier
o Onderzoeksonderwerp
Gegevens verzamelen en analyseren
- Betrouwbaar en valide
- Onderzoeksvraag beantwoorden = deel van de probleemstelling
3.1 Soorten onderzoek
- 3 soorten:
o Doel
o Grondvorm
o Tijdperspectief
3.1 Volgens doel
- Fundamenteel onderzoek
o Kennis ontwikkelen en kennisvermeerdering
- Praktijkgericht onderzoek
o Vragen uit praktijk beantwoorden
o Actie – onderzoek: onderzoeker zelf betrokken in uitvoeren van
aanbevelingen
3.2 Volgens grondvorm
- Kwantitatief onderzoek
o In de breedte (groot aantal mensen)
o Beschrijven/samenhang/verband
o Cijfers
o Enquêtes, experimenten…
- Kwalitatief onderzoek
o In de diepte (klein aantal mensen)
o Ervaringen
o Taal
o Via interview, observaties…
