Other
Stageverslag PL3 Reflectie & Ethiek
- Course
- Institution
Stageverslag voor PL3 reflectie en ethiek van de Hogeschool Utrecht. Cijfer gehaald: 9.o
[Show more]
Seller
Follow
daffy-hoek
Content preview
Reflectie & EthiekDeeltoets 3
Praktijkleren 3
Naam: Daphne van der Hoek
Studentnummer: 1719056
Cursuscode: GVE-3.PL3-16
Docent: Judith Timmerman
Datum: 18/01/2021
Leerjaar: 2020/2021
1
, Inhoudsopgave.
Reflectie..................................................................................................................3
Een situatie beschrijven. Situatie:................................................................................................. 3
Betekenis geven................................................................................................................................... 4
Onderzoeken. literatuur:.................................................................................................................. 5
Alternatieven formuleren................................................................................................................. 5
Verandering........................................................................................................................................... 6
Ethiek......................................................................................................................7
Oriëntatie................................................................................................................................................ 7
Analyse..................................................................................................................................................... 8
Reflectie op de bijeenkomsten..............................................................................11
Bronnen.................................................................................................................12
Bijlage...................................................................................................................13
Bijlage 1: Tweede reflectieverslag............................................................................................. 13
Een situatie beschrijven................................................................................................................. 13
Bijlage 2: Feedbackformulier stagebegeleiders bedrijfsethiek......................................14
2
, Reflectie.
Een situatie beschrijven.
Situatie:
Deze situatie was in de dag dienst op een zondag. Wij kregen een vraag van de SEH of
wij een man in de laatste levensfase die erg snel ging overlijden en met covid-19
verdenking wilde overnemen, om zo de familie en dhr een rustiger einde te geven. Mijn
collega (gediplomeerde verpleegkundige) vroeg of ik dit samen met haar wilde doen, of
ik dat aankon. Ik dacht dat ik dat wel zou kunnen en ging dus mee om meneer op te
halen en te verzorgen.
We hadden meneer op een eenpersoonskamer neergelegd en de familie erbij gelaten,
dit waren vier familie leden, maar wij hadden beredeneerd dat ondanks het protocol voor
een patiënt met covid-19 verdenking zegt dat er maar een bezoeker bij mag, deze
familieleden al uren bij de patiënt hadden gezeten en dat het respectloos en niet nodig
was om ze nu te vragen in de familiekamer te gaan zitten.
Meneer overleed snel, wij hebben de familie afscheid laten nemen. Mijn collega vroeg of
ik de arts wilde bellen om hem te informeren dat meneer overleden was, zodat hij kon
schouwen. Ik belde de arts en die zij dat hij er zo snel mogelijk aankwam. Toen de arts
bij ons kwam legde hij uit dat het zijn eerste keer was en of wij bij het gesprek met de
familie wilde zijn om hem te ondersteunen en vragen die hij niet wist te beantwoorden.
Deze hele situatie gebeurde een uur voor de overdracht, waarbij meneer tien minuten
voor het einde van de dienst overleed. Mijn collega en ik besloten de casus over te
dragen aan de collega van de late dienst, zodat zij de laatste stappen kon doen en bij
het gesprek kon zijn.
Toen wij wilde overdragen vond de collega het ten eerste een probleem dat wij
meerdere mensen op de kamer hadden gelaten terwijl het een covid-19 verdenking was.
De collega wilde ook niet luisteren naar mijn/onze uitleg en bleef doorgaan op het feit
dat dit niet volgens protocol was. De collega zei toen dat ik haar niet begreep, waarop ik
antwoordde dat ik haar wel begreep maar het niet met haar eens was. De collega gaf
ook aan, op een onvriendelijke manier, dat zij niet bij het gesprek met de arts ging zitten,
want zij vond dat de arts haar moest kunnen vertellen wat zij moest doen en niet
andersom. Mijn collega en ik hebben toen samen besloten de situatie zelf af te handelen
en zelf bij het gesprek te gaan zitten, wij hebben hierdoor 30 min overgewerkt. Na dit
gesprek, toen wij bij de overleden patiënt in de kamer stonden, kwam de collega van de
late dienst vragen of zij ons ergens bij kon helpen. Wij hebben toen aangegeven dat dit
niet nodig was en dat wij de zorg zouden afronden.
De betrokkenen bij deze situatie waren, de twee gediplomeerde verpleegkundige, de
arts en ik als leerling verpleegkundige. Ik denk dat de verpleegkundige van de dag
dienst en ik ons best hebben gedaan de situatie zo goed mogelijk te laten verlopen,
zowel voor de patiënt als de familie. De arts heeft goed zijn grenzen aangegeven door
aan ons aan te geven dat dit zijn eerste keer was in zo’n situatie. Dit maakte de algehele
communicatie open, zowel voor ons als voor de familie van de patiënt.
Eigen rol:
In het begin van de situatie had ik niet een hele grote rol in de situatie. Dit was de eerste
keer dat ik een overlijden meemaakte, dus ik hield mij afzijdig, keek mee en deed wat de
verpleegkundige zei dat ik moest doen. Toen de overdracht was geweest en de andere
collega in discussie ging over onze manier van handelen en weigerde de casus over te
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller daffy-hoek. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.56. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
56326 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now