100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting H1 Massacommunicatie $4.46   Add to cart

Summary

Samenvatting H1 Massacommunicatie

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

H1 van het vak Cultuurwetenschappen samengevat op computer.

Preview 2 out of 5  pages

  • March 25, 2022
  • 5
  • 2021/2022
  • Summary
  • Secondary school
  • 3e graad
  • 5
avatar-seller
Massacommunicatie

1.1 Communicatie en massacommunicatie
Indeling op basis van doelpubliek:
- Interpersoonlijke communicatie à 1 of enkele ontvangers.
- Massacommunicatie à je probeert zo een groot mogelijke groep te bereiken, de boodschap is
afgestemd op de doorsnee-ontvanger en de communicatie verloopt indirect.

Burgerjournalistiek à nieuws dat buiten de gevestigde media verzameld, geschreven en gepubliceerd
wordt, door niet vakmatige journalisten. Bv; berichten ivm opstanden, natuurrampen, aanslagen

De ontvangers van op specifieke doelgroepen gerichte massamedia worden in de vakliteratuur
aangeduid met de term ‘nichepubliek’

1.2 Visies op de macht van media
• Almachtstheorieën: tot ongeveer 1945 gingen wetenschappers ervan uit dat de macht van de
media heel ver ging en dat het publiek heel sterk werd beïnvloed. Het gaat daarbij telkens om
afzonderlijke boodschappen.
• Relativeringstheorieën: vanaf 1945 tot 1965 probeerden wetenschappers aan te tonen dat er
weinig tot zelfs geen invloed en effect was van de media op het denken en het gedrag van het
publiek.
• Machtstheorieën: vanaf ongeveer 1965 groeit opnieuw het geloof in de macht van de media.
Het gaat daarbij niet om afzonderlijke, maar om het geheel van de boodschappen.

1.2.1 Almachtstheorieën (tot 1945)
• De injectienaaldtheorie: (of magic bullet theory)
- Mens wordt beschouwd als een soort holle ruimte (spons)
- Boodschappen worden als kogels afgevuurd op een willoos, passief publiek.
- De ontvangers hebben geen kritiek t.o.v. de boodschap, dus is deze methode heel
gevaarlijk.
- Iemand zonder eigen mening of voorkeur neemt alles over wat via de media wordt
aangeboden.
Vb; Hitler en zijn minister van Propaganda, Joseph Goebbels monopoliseerden de massamedia om
het Duitse volk achter de nazipartij te scharen. Het publiek kreeg 1 boodschap waar het niet
onderuit kon. De visie werd versterkt door de gevolgen van Hitlers beleid.

1.2.2 Relativeringstheorieën (1945 – 1965)
Meer aandacht aan de ontvanger en de actieve rol van het publiek. Het publiek is geen passieve
ontvanger meer maar actief en in zekere zin kritisch.

• Uses and gratifications benadering:
- Bepaalde behoeften (uses) die bevredigd (gratification) moeten worden.
- Wanneer massamedia aan de behoeften voldoen, gaan mensen er actief naar
opzoek en stellen ze zich er dus aan bloot.
- De inhoud van de media is multifunctioneel; er kunnen meerdere behoeften
tegelijkertijd worden vervuld:
§ Cognitieve behoeften: kennis + informatie
§ Affectieve behoeften: wegnemen van eenzaamheid
§ Persoonlijke integratieve behoeften + sociale integratieve behoeften:
versterken van zelfvertrouwen (persoonlijke status verbeteren en versterken
van de contacten met de omgeving
§ Spanningsverminderende behoeften: ontsnappen van de werkelijkheid

, Vb; Herta Herzorg (sociaal wetenschapper 1910 – 2010)
à Kwalitatief onderzoek via diepte interview bij huisvrouwen en soapseries. 3 categorieën van
gratifications:
- Emotionele ontlading: door luisteren naar problemen van anderen, ondervonden de
huisvrouwen bij zichzelf een emotionele opluchting en rust.

- Wishful thinking: via het gedrag van de personages voelden ze plaatsvervangende
bevrediging.

- Advies: luisteraars leerden uit de ervaringen van de personages en hoe ze
gelijkaardig in situaties kunnen reageren.

Kritieken:
- Elke onderzoeker stelde bij zijn studie een eigen lijst van behoeften of motieven
samen.

- Critici vonden dat de uses and gratifications – benadering subjectief en
individualistisch was, omdat ze de ontvangers voorstelde als mensen die bewust en
autonoom handelen en selecteren uit het media – aanbod.

- Uit het onderzoek bleek dat het publiek helemaal niet zo actief was als de
benadering voorstelde.

- De benadering ging over een unidirectionele oorzaak – gevolg – visie, maar in
omgekeerde richting in vergelijking met de almachtstheorieën.

• Balanstheorie:

1957 Leon Festinger à cognitieve dissonantietheorie

Opinies, attitudes en gedrag komen niet overeen à cognitieve dissonantie
Dit kan voor een onaangename mentale spanning zorgen.
Je kan bv je attitude aanpassen aan je gedrag of andersom.

Mensen streven naar een zekere mate van evenwicht waarin hun opinies en attitudes
overeenkomen met hun gedrag à cognitieve consistentie

Kritieken:
- De mate van dissonantie is moeilijk vast te stellen en je kunt je afvragen of die
überhaupt meetbaar is.

- De theorie is te weinig gericht op longitudinaal onderzoek en zoomt te veel in op
onmiddellijke reacties op basis van bepaalde boodschappen. Op die manier gaat hij
voorbij aan het gegeven dat mensen reageren op een complex geheel van stimuli.

- De uitgevoerde experimenten die de theorie moesten bevestigen, waren niet
realistisch genoeg. De proefpersonen kregen immers min of meer gedwongen
keuzes opgelegd.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elisevervloet. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.46. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

81849 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.46
  • (0)
  Add to cart