Class notes
OPII: INHOUDSANALYSE ALLE COLLEGES SAMENGEVAT
- Course
- Institution
Hele duidelijke en uitgebreide samenvatting van Onderzoekspracticum II: Inhoudsanalyse uit jaar 1.
[Show more]
1 review
By: sandradwit • 1 year ago
Seller
Followninaalblas
Reviews received
Content preview
Hoorcollege 1Inhoudsanalyse: een onderzoeksmethode waarmee kenmerken van geregistreerde inhoud
van communicatie worden geanalyseerd.
➢ Kwantitatieve inhoudsanalyse: het analyseren gebeurt op een systematische,
objectieve, repliceerbare manier.
➢ Grondleggers kwantitatieve inhoudsanalyse
o Bernard Berelson
o Ole Holsti
o Klaus Krippendorff
Inhoud staat centraal binnen communicatieprocessen
→ Inhoud kan oorzaak zijn van (én voorwaarde voor) media-effecten
Veel politieke info in media → burgers raken meer geïnformeerd over politiek
Meer geweld in de media → men voelt zich minder veilig
→ Inhoud kan uitkomst zijn van mediaproductie en
omgevingsfactoren.
Inhoudsanalyse biedt inzicht in (en roept vragen op over) gemedieerde realiteit
• Media performance: hoe compleet, accuraat, realistisch is media-inhoud?
• Machtsverhoudingen: hoe komt media-inhoud tot stand? Wiens realiteit?
Voordelen van inhoudsanalyse (vis-à-vis andere methoden):
• Toegankelijk
o Goedkoop
o Toegankelijke data (Nexis Uni, andere media)
• Niet opdringerig
• Nonreactief (→ veel controle)
o Geen vertekening van data door bijv. aanwezigheid onderzoeker
o ‘Respondenten’ aka artikelen geven geen sociaal conforme antwoorden
o Vooral bij manifeste inhoud, bij latente inhoud wordt er geïnterpreteerd
• Longitudinaal in no time
o Retrospectief een tijdmachine
Stappenplan inhoudsanalyse (en opbouw van de cursus)
1. Onderzoeksvragen (met hypothesen) opstellen.
2. Steekproef trekken (meestal).
3. Codeboek met codeerschema maken.
4. Codeertraining doen (met codeboek).
a. Vaak: codeboek aanpassen, verfijnen.
1
, 5. Betrouwbaarheid van coderingen testen.
6. Stap 4 en 5 herhalen (meestal).
7. Coderen van materiaal steekproef (data verzamelen).
8. Data analyseren (onderzoeksvragen beantwoorden).
9. Studie rapporteren.
Inhoudsanalyses met beschrijvende onderzoeksvragen: beschrijven (variatie in) de
aanwezigheid van kenmerken van media-inhoud in een bepaalde periode.
➢ Hoe zien de media eruit? Wat zijn de kenmerken van de media(berichtgeving)?
➢ Is het aantal nieuwsverhalen dat verwijst naar “robotisering” van banen en beroepen
toegenomen in de periode 2007-2017?
➢ Nog altijd dominant in wetenschappelijke inhoudsanalyses.
➢ Roepen waaromvragen op, maar beantwoorden die niet.
o Waarom is de media-inhoud zo? → Mogelijke oorzaken
o Wat betekent dit voor mediagebruikers? → Mogelijke gevolgen
➢ Daarom essentieel als 1e fase in onderzoeksprogramma over effecten van én op
media-inhoud
Inhoudsanalyses met verklarende onderzoeksvragen: verklaren variatie in (a) de
aanwezigheid van [kenmerken van media-inhoud] in een periode of (b) [kenmerken van
gebruikers] van media-inhoud.
➢ Onderzoeksvragen over (causale) relaties, bijv. tussen…
o 2 inhoudskenmerken onderling
Is nieuws dat melding maakt van slachtoffers van een oorlog kritischer over
die oorlog dan nieuws zonder referentie aan slachtoffers?
o 1 inhouds- en 1 productiegerelateerd kenmerk
Is de frequentie van nieuws over oorlogsslachtoffers positief gerelateerd
aan het daadwerkelijke aantal oorlogsslachtoffers?
o 1 inhouds- en 1 gebruikerskenmerk
Is de frequentie van nieuws over slachtoffers van een oorlog negatief
gerelateerd aan de publieke steun voor die oorlog?
Vergelijkend (comparatief) onderzoek maakt beschrijvende onderzoeksvragen minder
beschrijvend en meer verklarend (dus meer wetenschappelijk) van aard
➢ Mogelijke vergelijkingen in inhoudsanalyse:
o Mediacategorieën (e.g. typen, segmenten, omgevingen)
Omgevingen: Californische vs. Texaanse kranten over abortus
o Kenmerken van media-inhoud
Bejegening mannelijke vs. vrouwelijke presidentskandidaten
o Tijdsperioden
Prominentie Black Lives Matter-beweging in periode Obama vs. Trump
o Issuecontexten
Aanslagen Madrid (2004) vs. aanslagen Brussel (2016).
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ninaalblas. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.62. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
73314 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now