Samenvatting voor mede-struggelaars van het boek English Sentence Analysis
15 keer bekeken 1 keer verkocht
Vak
Taal optimalisatie (LCX024P05)
Instelling
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Boek
English Sentence Analysis
Wat een vreselijk vak en boek vond ik dit. Heb jij er ook zo'n moeite mee? Download dan deze samenvatting die je er op de momenten dat je er geen zin meer in hebt toch doorheen sleept. En wie weet haal je toch nog die voldoende;)
Samenvatting English Sentence Analysis, ISBN: 9789027225665 Sentence Structure
Summary English Sentence Analysis, ISBN: 9789027225665 Language Optimization
Alles voor dit studieboek
(6)
Geschreven voor
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Communicatie- En Informatiewetenschappen
Taal optimalisatie (LCX024P05)
Alle documenten voor dit vak (1)
Verkoper
Volgen
jelmavdwerff
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting Taaloptimalisatie
Week 1, hoofdstuk 1: Sentences; functions and patterns
Nu al geen zin meer.
Er zijn vier redenen waarom mensen communiceren:
1. Iemand informeren Declarative (subject – whole verb)
2. Informatie van iemand krijgen Interrogative (part of verb – subject – rest of verb)
3. Iemand iets laten doen Imperative (verb by itself)
4. Iemands houding over iets uitdrukken Exclamatory (‘How’… or ‘What a’… rest)
Voorbeeld:
Declarative John is leaving
Interrogative Is John leaving?
Imperative Leave!
Exclamatory How awful John is leaving!
Dus:
Rollen:
,Sentence patterns
Je bent lekker bezig jel, ga zo door.
Intransitive verbs Running pattern
Bestaat uit een subject en predicator (vaak) gevolgd door een adverbial.
John is running (fast)
S P (A)
Copula verbs Being pattern
Bestaat uit een subject en predicator gevolgd door subject attribute.
John is fast (in the game)
John is the runner (as usual)
S P SA (A)
Monotransitive verb doing/seeing pattern
Bestaat uit een subject en predicator gevolgd door een direct object.
John kicked the ball
John saw the ball (when it was thrown by peter)
S P DO (A)
Ditransitive verbs giving/buying pattern
Bestaat uit een subject, predicator, indirect (or benefacive) object en een direct object.
John gave Peter the ball
John bought Peter the ball (for his birthday)
S P IO DO (A)
Er zijn in deze constructie drie participanten:
- Een persoon die iets geeft of doet voor/aan iemand subject
- Het iets dat wordt gegeven of gedaan direct object
- De ontvanger indirect of benefactive object
, Verschil indirect en benefactive object
Bij een indirect object weet je zeker dat de ontvanger het iets dat is gegeven in handen heeft
(john gave peter the ball) Peter heeft de bal in handen dus dit is indirect object. Bij (john
bought peter the ball) weet je niet zeker of peter de bal in handen heeft en dit is dus
benefactive.
Een gemakkelijke manier om deze twee uit elkaar te houden is de woordvolgorde te
veranderen. De prepositie to staat gelijk aan een indirect object, for voor een benefactive. (I
give the ball to you // I bought the ball for you).
Complex-transitive verbs making/considering pattern
Deze zin bestaat uit een subject, predicator en direct object waarbij het direct object wordt
gevolgd door een object attribute die alleen het direct object beschrijft.
They made John the umpire
John considered the ball out
S P DO OA
Dit hele verhaal komt ook weer in hoofdstuk 4. Waarom weet niemand. Herhaling zal wel
goed zijn.
Week 2, hoofdstuk 2: Sentences; simple, compound and complex
- Independent / main clauses
o Deze vormen een betekenisvolle unit op zichzelf
- Dependent / subordinate clauses
o Deze functioneren als een onderdeel van de main clause.
Zinnen zijn simple, compound, complex of compound-complex.
Simple sentence
Een simple sentence bestaat uit 1 main clause. Dit betekent niet dat de zin daardoor kort is:
S P A A
The waitresses / are basking / in the sun / like a herd of skinned seals, /
A
their pinky-brown bodies shining with oil.
Compound sentence
Bestaat uit twee of meer main clauses. Een belangrijke eigenschap is dat ze een gevestigde
volgorde hebben, wanneer de volgorde van de zin veranderd, verandert dus de betekenis.
Er zijn een aantal coordinators die gebruikt worden om een compound sentence te vormen.
Denk aan het ezelsbruggetje FANBOYS (schouderklopje voor jezelf. Goed bedacht):
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jelmavdwerff. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $7.83. Je zit daarna nergens aan vast.
