100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Hoorcolleges Periode B leerjaar 1 fysio $6.98
Add to cart

Summary

Samenvatting Hoorcolleges Periode B leerjaar 1 fysio

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

samenvatting/aantekeningen van alle hoorcolleges van leerjaar 1 periode B fysiotherapie. Benodigde kennis voor de kennis toets van periode B

Preview 3 out of 29  pages

  • April 4, 2022
  • 29
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Aantekeningen hoorcolleges
periode B
Inhoud
Hoorcollege 4: methodische handelen in het diagnostische proces.......................................................2
Hoorcollege 3: Een introductie in bindweefsel (schade en herstel).......................................................4
Hoorcollege 2: pijn en pijnverwerking....................................................................................................7
Hoorcollege 5: motorische controle.....................................................................................................10
Hoorcollege 6: methodische handelen van het therapeutisch proces..................................................13
Hoorcollege 8: anatomie van de enkel.................................................................................................14
Hoorcollege 7.......................................................................................................................................15
Hoorcollege 9: infectie en hygiëne.......................................................................................................16
Hoorcollege 10: Motorische (her-)leren...............................................................................................17
Hoorcollege 11: functionele krachttraining..........................................................................................19
Hoorcollege 12: anatomie van de schouder.........................................................................................20
Hoorcollege 13: finding the balance.....................................................................................................22
Hoorcollege 14: mens als complex adaptief systeem...........................................................................23
Hoorcollege 15 overbelasting...............................................................................................................24
Hoorcollege 16.....................................................................................................................................27

,Hoorcollege 4: methodische handelen in het
diagnostische proces.
 Klinische redeneren  logische nadenken (samenhang)  met de informatie van de patiënt.



STAPPEN DIAGNOSTISCHE PROCES

- Is je patiënt op de juiste plek?  Voer een screening uit.

Bezinning 1: anamnestische gegevens 6

Bezinning 2: bevindingen van fysiotherapeutische onderzoek

Bezinning 3: Fysiotherapeutische diagnose



KLINISCHE REDENEREN:

- Goed luisteren e observeren is essentieel  let op details.
- Gericht zoeken naar aanknopingspunten



PROBLEEM ANALYSE:

Verhaal van de client


Procedureel redeneren van aandoeningen Narratief redeneren bij percepties en stress


Fysiotherapeutische diagnose
Persoonlijk probleem in termen
Van ICF (capacity – capability)

Capacity (bruikbare functie) Capability (bekwaam in ADL)

- Narratief: hoe krijg ik het verhaal van de patiënt duidelijk, persoonlijke factoren achterhalen)



METHOSDISCHE HANDELEN:

- Planmatig: houdt in dat het handelen gekenmerkt is en door voorbedachte, herkenbare,
logische samenhang, planning, uitvoering en verslaglegging.
- Doelgericht: houdt in dat het handelen gericht is op het bereiken van een van te voren
vastgesteld helder en concreet doel, samen met de client.
- Procesmatig: houdt in dar alle aspecten van het handelen met elkaar samenhangen en elkaar
voortdurend wederzijds beïnvloeden. Dit laatste betekent dat er altijd sprake is van
beargumenteerd en gecombineerd monitoren en bijsturen van het handelen.

, EBM: Evidence Based Medicine

- Je baseert je medicijn op onderzoek,
eigen ervaring en de ervaring van de
patiënt.
- (Zelfde handelen als EBP )
- Shared discicion
- Client centered care



ICF – Internationaal Classification of Function

- Waar plaats je wat in het RPS?
- Wat is de invloed daarvan op het
herstel of trainingsproces?

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller rosahulshof. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.98. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.98
  • (0)
Add to cart
Added