100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Communicatie, Cognitie En Begrijpelijkheid (CI3V14301) $3.77   Add to cart

Summary

Samenvatting Communicatie, Cognitie En Begrijpelijkheid (CI3V14301)

 69 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

In dit document vind je een bondige samenvatting van de literatuur en hoor- en werkcolleges van het vak Communicatie, Cognitie en Begrijpelijkheid.

Preview 2 out of 13  pages

  • April 4, 2022
  • 13
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Communicatie, cognitie en
begrijpelijkheid (CCB)
Inhoudsopgave
Hoorcollege 1.1.............................................................................................................................................. 1

Hoorcollege 1.2.............................................................................................................................................. 2
Deel 1- het begrijpen van teksten.......................................................................................................................2
Deel 2- Embodied Cognition.................................................................................................................................2
Deel 3- Literatuur.................................................................................................................................................3

Hoorcollege 2................................................................................................................................................ 3
Deel 1- Correlatie en regressie.............................................................................................................................3
Deel 2- (moeilijke) woorden.................................................................................................................................4
Deel 3- Eye-tracking.............................................................................................................................................5

Hoorcollege 4................................................................................................................................................ 6
4.1 Het geheugen.................................................................................................................................................6
4.2 Verwerken van zinnen....................................................................................................................................7
4.3 Verwerken van ontkenningen........................................................................................................................7

Hoorcollege 5................................................................................................................................................ 8
5.1 Hoofd- en interactie-effecten.........................................................................................................................8
5.2 effecten van kopjes in geprinte en online teksten-> Bartell et al...................................................................8
5.3 het begrijpen van hyperteksten-> salmeron et al..........................................................................................8
5.4 effecten van leesmedium op tekstbegrip-> Delgado et al.............................................................................9
Werkcollege 5.....................................................................................................................................................10

Hoorcollege 6............................................................................................................................................... 11
6.1 Visuele perceptie..........................................................................................................................................11
Artikel Shah, Mayer en Hegarty.....................................................................................................................11
6.2 Het begrijpen van plaatjes...........................................................................................................................12
Artikel Hegarty...............................................................................................................................................12
6.3 Het begrijpen van iconen.............................................................................................................................13
Artikel Adams, Boersema & Mijksenaar........................................................................................................13




Hoorcollege 1.1
Wat is begrijpelijkheid? Wat maakt dat een tekst of plaatje (on)begrijpelijk is?

, Welke cognitieve processen spelen een rol bij begrijpelijkheid? Welke factoren maken een
tekst moeilijk? Hoe onderzoek je begrijpelijkheid?


Hoorcollege 1.2
Deel 1- het begrijpen van teksten
Ambiguïteit leidt tot verwarring. Construction-Integration model loopt in twee fasen:
1. Construction= alle mogelijke betekenissen worden geactiveerd
2. Integration= een keuze voor een van beide, de beste keuze. Dit wordt gebaseerd op
basis van de context en voorkennis die we hebben.
Voorkennis en context spelen een grote rol in taalbegrip. Er zijn drie niveaus van
representaties:
- Surface structure: syntax
- Tekst base: proposities (ideeën die in de tekst staan)
- Situatiemodel: mentale representatie (van de beschreven situatie)




Coherent situatiemodel.
Cohesie: koppelen van woorden in zinnen door linguistische kennis (verwijswoorden)
Coherentie: verbinding door kennis over de wereld (lokaal- korte termijn geheugen, en
globaal- lange termijn geheugen)

Cohesie is voldoende voor coherentie, maar niet noodzakelijk???
Deel 2- Embodied Cognition
Aanhangers zeggen dat voorkennis van betekenis aan bestaande concepten afhankelijk is
van interactie met de wereld om ons heen. Als hond geactiveerd wordt dan halen we
herinneringen van een hond op. Deze ervaringen zitten opgeslagen in ons sensorisch
systeem. Hoe we een hond oppakken etc. zitten die ervaringen opgeslagen in het motorisch
systeem. In totaal: mentale representatie.
Wetenschappelijk onderzoek over e.c. is toegenomen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lauracouwenberg. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.77. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.77  1x  sold
  • (0)
  Add to cart