100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Case

Uitwerking Kerntaak 5 Wijkanalyse

Rating
3.0
(1)
Sold
1
Pages
43
Grade
8-9
Uploaded on
07-04-2022
Written in
2020/2021

In het eerste leerjaar van de opleiding verpleegkunde hebben wij een wijkanalyse opgesteld over de wijk de Rompert. In deze wijkanalyse wordt er gekeken naar de bevolkingssamenstelling, gezondheidsproblemen, zorg- en welzijnsvoorzieningen, fysieke omgeving en nog veel meer! Het project is beoordeeld met een 8.2

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

WIJKANALYSE




Namen:

Klas: Y1

Opleiding: gezondheidszorg/AGZ Avans Hogeschool

Docent: 1

Leerjaar: 2020/2021

,Inhoudsopgave
Wijkanalyse stap 1................................................................................................................................4
De Rompert........................................................................................................................................4
Wijkanalyse stap 2 ..............................................................................................................................5
Bevolkingssamenstelling ....................................................................................................................5
Sociaal-economische kenmerken.......................................................................................................7
Gezondheidsproblemen ...................................................................................................................8
Zorg en welzijnsvoorzieningen .........................................................................................................10
Omgeving en voorzieningen. ...........................................................................................................11
Criminaliteit .....................................................................................................................................13
Wijkanalyse stap 3 .............................................................................................................................16
Huisvestiging ...................................................................................................................................16
Indicatoren van verschillende culturen in de buurt..........................................................................17
Fysieke omgeving.............................................................................................................................18
Informele en formele netwerken in de wijk ....................................................................................21
Politiek en bestuur............................................................................................................................22
Wijkanalyse stap 4..............................................................................................................................23
Wijkanalyse stap 5..............................................................................................................................28
Wijkanalyse stap 6..............................................................................................................................32
Evaluatie..............................................................................................................................................34
Evaluatie C:.......................................................................................................................................34
Evaluatie S:.......................................................................................................................................35
Evaluatie S:.......................................................................................................................................36
Evaluatie N:.......................................................................................................................................37
Evaluatie B:.......................................................................................................................................38
Op het begin hebben wij dus de eerste taken verdeeld. Dit ging goed en we konden goed
samenwerken. Later werd het steeds lastiger vanwege dat er sommige soms niet bij de les waren.
Het was misschien fijner geweest om alle taken in het begin te verdelen.......................................39
Ik ben zelf bij alle lessen op school geweest en heb ik 2 online lessen gemist. Hierdoor had ik wel
wat gemist waardoor de samenwerking ook minder ging. De communicatie was daardoor niet heel
goed. Noa en Chantal hebben toen een deadline gemaakt zodat we wel alles optijd af zouden
hebben.............................................................................................................................................39
De taken waren ongeveer gelijkwaardig verdeeld. Wel vond ik dat we bij sommigen taken het als
een groep moesten doen zoals de interviews en de buurt samen bezoeken...................................39
Ik zelf heb de lessen redelijk bijgedragen. Alle lessen op school ben ik er geweest. Ik merk dat ik
het fijner vind om elkaar in het echt te zien en dan eraan te werken zo heb ik meer motivatie dan



2

, online. Ik was wel een paar keer niet bij de lessen online waardoor ik een kleine achterstand
opliep. Dit was natuurlijk wel vervelend voor de rest van mijn groepje...........................................39
Bronnen...............................................................................................................................................40




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 7, 2022
Number of pages
43
Written in
2020/2021
Type
CASE
Professor(s)
Mvr. straver-kramer
Grade
8-9

Subjects

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Chanosa Avans Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
8
Member since
3 year
Number of followers
7
Documents
12
Last sold
1 year ago

4.0

3 reviews

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions