100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Europa: Geschiedenis En Instellingen[Y50042] - Samenvatting: taal als factor (in de geschiedenis) van Europa $3.65
Add to cart

Summary

Europa: Geschiedenis En Instellingen[Y50042] - Samenvatting: taal als factor (in de geschiedenis) van Europa

 10 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Prof: Wim Coudenys - Uitgebreide samenvatting van deel 1: taal als factor (in de geschiedenis) van Europa. Schema's uit de PPT komen ook aan bod

Preview 2 out of 4  pages

  • No
  • Dit boek hoort bij het vak, maar wordt niet gebruikt tijdens de lessen
  • April 16, 2022
  • 4
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
College 1 – taal als factor i.(d. geschiedenis van)Europa

0. Inhoud
Taal = cruciaal in totstandkoming van Europa

Rol begrijpen  inzicht in geschiedenis Europa (inhoudelijk & disciplinair)
 relatie tussen taal, geschiedenis en Europa onderzocht



1. Talen
 Taal als ‘distinctief’ kenmerk in Europese cultuur & politiek
o Voorbeelden:
 nationale literatuur  vreemde literatuur
 nationale belangen  Eur. / andere nat. belangen (zie Polen, Hongarije)
 autochtonen (sprekers van locale taal)  alochtonen
 staatsgrenzen  taalgrenzen
 taalpolitiek ( in Vlaanderen  Vlaamse administratie)
 nationale identiteiten ( stereotypen)
o oorsprong:
 J.G. von Herder (1744-1804): Iedereen is verschillend => diversiteit = essentie
van het menselijk bestaan => talen als distinctief kenmerk
 19-20e eeuw: politieke praktijk: mensen indelen in
groepen/volkeren/landen/staten ~ verschillen (met alle gevolgen van dien…)
 = politieke beslissing ( Joegoslavië: Servisch en Croatisch aparte talen
geworden ondanks duidelijke gelijkenissen.
 Oekraïne en Russisch  lijkt op elkaar dus Rusland wil het bij haar
 Verticale & horizontale taalidentiteit
o Verticaal: iedereen recht om anders te zijn (individuele identiteit)
 Onderdanen mogelijkheid tot vorst te richten in eigen T
o Horizontaal: kenmerk waarmee men geografisch en cultureel tot een bepaalde
gemeenschap gerekend wordt (groepsidentiteit)
 Talen roepen zeer sterke gevoelens op:
o Nadruk op eigen taalidentiteit riekt naar onwelvoeglijk nationalisme
o Andere talen = bedreiging v.d. eigen comfortzone
 w. bv. Vlamingen zo lang gestreden voor hun T
o Meertaligheid vaak ervaren als cosmopolitische pedanterie en neerbuigendheid
t.o.v. ‘gewone’ mensen
 Meertaligheid als beter beschouwd
 Pedanterie = betweterij
 Het probleem van de Europese identiteit
o Geen ‘Europees’ als taal => geen Europese cultuur, identiteit, samenhorigheid?
 Er bestaa geen Europees, wat is de Europese identiteit dan
o “Eenheid in verscheidenheid” = holle slogan!
 ‘we horen bij elkaar omdat we verschillend zijn’
 Identiteit proberen oplossen door Europese symbolen te creëren, m. vooral
door slogan Herder
 Talen als ‘distinctief’ kenmerk kunnen niet meer ‘weggedacht’ worden! => We moeten
ermee leren leven! ( zelfde bij nazisme, schoolsysteem dat niet meer weg te denken is)


1

, College 1 – taal als factor i.(d. geschiedenis van)Europa

2. Meertaligheid
 Meertaligheid als realiteit (1)
o Verdwijnen er talen?
 Schattingen
 Oorzaken:
 Globalisering: meer anderstaligen op ander plek wonen
 Grote talen nemen kleine talen over (Engels, Frans,…)
o Globalisering en einde natie-staat (Als enkel grote T een monopolie krijgt, Natie-
staat: gebaseerd op feit dat je daar zelfde T spreekt (Is dat nog zo? In Londen bv. over 300
talen gesproken, Is T dan nog distinctief kenmerk voor natie-staat?)
 Moedertaal ≠ nationale of schooltaal!
 ° Europees beleid  om van T een politiek gebied te maken
 Europees jaar van de talen (2001)




 Barcelona 1+2 Doelstelling (2002) <= Lissabon Strategie (2000):
talenkennis bevordert de economische ontwikkeling en groei
( iedereen minstens 2 vreemde T leren)




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller brittseré. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.65. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.65
  • (0)
Add to cart
Added