Let op: vooral college 2 is uitgebreid beschreven. De rest alleen de kern of aanvullend op de literatuur die tijdens de onderwijsbijeenkomsten naar voren komt.
Colleges
College 1
Verschil orthopedagogiek en gezinspedagogiek:
Orthopedagogiek: nadruk op problemen bij opvoeden, met oog op onderkenning, behandeling en
preventie. Gericht op problematische opvoeding.
Gezinspedagogiek: nadruk op opvoeding van kinderen met een normale ontwikkeling en de rol van
opvoedingsomgeving in die ontwikkeling. Verschil normaal en afwijkend. Meer nadruk op context.
Kijken naar normale ontwikkeling.
Definitie gezin:
Leefverband waarin een of meer volwassene verantwoordelijkheid dragen voor de verzorging en
opvoeding van een of meer kinderen
Definitie huishouden:
Alle groepen van twee of meer personen die in huiselijk verkeer met elkaar samenwonen, ongeacht
de onderlinge relatie tussen samenwonende personen. Dus er zijn geen kinderen waarvoor gezorgd
moeten worden
Conclusies:
- Tolerantie in Nederland t.o.v. verschillende gezinsvormen neemt toe
- Traditionele gezin nog steeds meest voorkomende vorm
- Diversiteit van gezinsvormen neemt toe
- Verschillende samenlevingsvormen zijn belangrijk van invloed dan de intenties van de
volwassene en de inhoud van de relaties.
College 2: adoptie
Antwoord geven op volgende vragen = essentie van college:
Hoe is het om geadopteerd te zijn?
Hoeveel geadopteerden gaan zoeken?
Volgens RLA:
- 14-18 jarige:
o 50% heeft interesse om te zoeken
o 70% weet eigen naam en echte geboortedatum (weten nu, dat dit vaak niet klopt)
- 24-30 jarige:
o Vrouwen vaker geïnteresseerd in zoeken naar achtergrond, dan mannen
o Ongeveer 1/3e zoekt niet en heeft geen interesse
o Ongeveer 1/3e zoekt niet en heeft daar wel interesse in
o Ongeveer 1/3e die zoekt
- Zoeken en hereniging wel: Oostenrijk, overige EU, Indonesië, Zuid-Korea, overige niet-EU
- Zoeken en hereniging niet: Colombia, India, Bangladesh, Libanon
China:
- China en Bangladesh niet succesvol herenigt en niet gezocht.
, Waarom gaan ze zoeken?
RLA:
- Motieven om te zoeken: het uiterlijk en algemene informatie over de biologische moeder.
CBS:
- Motieven om te zoeken: weten waar je vandaan komt en of je op je biologische familie lijkt
Ander onderzoek:
- Medische geschiedenis (ook uit RLA, maar mindere mate), hoe gaat het met biologische
familie, uiterlijke kenmerken, broertjes of zusjes
Information Gap:
- Het verschil tussen wat men weet en wat men zou willen weten. Het gat wat hier tussen in
zit is dus de ‘information gap’ en die bepaald op je op zoek gaat naar nieuwe informatie.
Wie zoekt wel en wie zoekt niet?
RLA:
- Degene die zoeken hebben meer psychische stoornissen, dan degene die niet zoeken. Die
psychische stoornissen bestonden al vóór het beginnen van het zoeken.
- Factoren geassocieerd met zoeken op 24-30 jarige leeftijd:
o Latere leeftijd bij plaatsing in gezin (onderzoek CBS andere resultaten)
o Minder positieve attitude m.b.t adoptie
o Meer problemen met dat ze niet lijken op de adoptieouders
o De adoptieouders zijn minder open
o Minder gelukkig voelen
- Factoren die geen verschil geven
o Deprivatie
o Schoolsefunctioneren in kindertijd
o Opleidings- en werkniveaus in volwassenheid
o Burgerlijke staat als volwassene
CBS:
- Voor het eerste levensjaar geadopteerd = eerder zoeken naar biologische familie
Worden ze gesteund door de adoptieouders?
RLA:
- 88% van de adoptieouders begrijpen het als het kind gaat zoeken
- 60 – 70 % van de adoptieouders zijn geïnteresseerd in het land van herkomst van hun
adoptiekind
- 55 – 60 % steunt het kind in de zoektocht, maar daadwerkelijk herenigen vinden ze wel
lastiger en daar vindt minder steun bij plaats
- 85% van de adoptieouders zijn uit zichzelf open over de adoptie en de zoektocht daar naar
Is er contact na de hereniging?
- RLA: Op 35-39 jarige leeftijd: 18.5% heeft biologische moeder ontmoet en 9.3 de biologische
vader.
- CBS: 35% heeft contact gehad met biologische ouders of familie.
RLA:
- 24-30 jarige
o Contact houden:
48% van 24- 30 jarige die succesvolle toekomst hadden, houden contact
28% houdt weinig contact
24% geen contact
- 35-39 jarige
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Pedagogiekje. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.24. You're not tied to anything after your purchase.