100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting zelfstudie L-filosofie: Marx, Nietzsche, Freud (taal-en letterkunde, geschiedenis, onderwijskunde) $4.81
Add to cart

Summary

Samenvatting zelfstudie L-filosofie: Marx, Nietzsche, Freud (taal-en letterkunde, geschiedenis, onderwijskunde)

 15 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit document bevat notities bij het vak L-Filosofische grondslagen van de geesteswetenschappen, een vak dat wordt gevolgd door de eerstejaars taal- en letterkunde, geschiedenis en onderwijskunde. Hierbij moet je enkele begrippen kennen van Karl Marx, Friedrich Nietzsche en Freud. Dit document bevat...

[Show more]

Preview 2 out of 12  pages

  • No
  • Marx, nietzsche, freud
  • April 25, 2022
  • 12
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Zelfstudie
Wat is filosofie?
Filosofie: onafhankelijk vragen naar redenen van gevestigde ordeningen of gevestigde vormen van
weten om een antwoord te bieden op de vraag naar de betekenis van de mens in de wereld.

Filosofie…

- Stelt een specifiek soort vragen
- Doet dit vanuit een bijzondere motivatie
- Onderscheidt verwante vormen van weten



Verwondering als archè van de filosofie
Verwondering = door het plotse verdwijnen van vertrouwdheid en evidentie van wat zich rondom
ons bevindt, gaat men reflecteren en ‘na-denken’. Men trekt de vertrouwde wereld in twijfel en ziet
in dat dat wat gegeven is ook anders-mogelijk is. Men wordt getroffen door het ‘er-zijn’ of het ‘zo-
zijn’ van de dingen vanuit het besef dat het evengoed niet of ook anders had kunnen zijn (gradaties
van verwondering, radicaler en minder radicaal).

Wat feitelijk gegeven is wordt gecontrasteerd met wat mogelijk is. Het feitelijke is contingent = wat
niet noodzakelijk, maar toevallig is, wat ook anders had kunnen zijn.

Archè = het begin en beginsel van de wijsbegeerte (Plato)

 Filosofie ontstaat telkens daar waar iemand geraakt wordt door verwondering, verwondering
brengt in historische zin de filosofie voort MAAR het is enkel een vertrekpunt, want de mens
heeft nood aan orde, samenhang en structuur
 De verwondering bevindt zich tussen een gegeven ordening vanwaaruit ze vertrekt en een
nieuw tot stand te brengen ordening waarop ze uitloopt. De verwondering kan zich slechts
voordoen als er al een gegeven ordening is. Deze ordening verliest haar evidentie in de
verwondering en verschijnt als geheel of gedeeltelijk contingent. Dit wordt dan opnieuw
geordend en wordt na verloop van tijd vanzelfsprekend. Nu kan men van voren af aan
herbeginnen.



Denken is ordenen
Belangrijkste taak vaan denken = ordenen van wat in de ervaring (van verwondering) als contingent
gegeven is.

 structuur aanbrengen, een eigen samenhang creëren om een globale kijk op de wereld uit te
bouwen (elke cultuur doet een eigen poging om ervaringen, gebeurtenissen en
maatschappelijke verschijnselen tot een samenhangende structuur te maken om de vreemde
wereld leefbaar te maken.
 Niveau individu: veelheid van toevallige ervaringen en gebeurtenissen proberen te
beheersen.

, MAAR: de door het denken geconstrueerde samenhangen zijn vatbaar voor stolling en stagnatie: de
structuren zijn vergroeid met de cultuur/samenleving en worden niet meer ter discussie gesteld
(vroeger interpretatie, nu gevestigd en vanzelfsprekend), denken = afgelopen, niet langer
contingente beheersen maar verdedigen.

 Het proces van ordenen is nooit voltooid (zelfs als men toch een soort definitief model kiest,
gaat de (filosofische) verwondering daar een einde aan maken (zelfs de diepst gewortelde
cultuurpatronen zijn contingent).



Denken als beheersen van contingentie
Contingent = wat niet noodzakelijk, maar toevallig is, wat ook anders had kunnen zijn.

Het is onmogelijk om in een wereld te leven waar alles onvoorspelbaar, onbereikbaar en
onvoorzienbaar is. Er is nood aan structuur of samenhang.

Filosofie vraagt zich af:

1. Wat is denken? (hoe kan het orde, structuur en samenhang scheppen)
2. Wat is de werkelijkheid? (eigenheid los van het denken)
3. Hoe verhouden denken en werkelijkheid zich? (is de werkelijkheid al geordend en kunnen we
deze orde achterhalen?)

Verbinding tussen 2 filosofische subdisciplines: epistemologie/kennisleer (vraag naar ware kennis) en
metafysica (vraag naar ware werkelijkheid).

De antwoorden op deze vragen worden doorheen de geschiedenis op verschillende manieren
beantwoord  periodisering

- Oudheid & middeleeuwen: werkelijkheid in stabiele, universele en kenbare principes zoeken,
zintuigelijke wereld wordt a priori als probleem ervaren, realiteit is onderworpen aan
wording en verandering  geen ‘ware’ werkelijkheid. Levensopdracht van de mens =
goddelijke, ideële wereld van de waarheid kennen (in dit leven of het hiernamaals) 
inspanning en oefening. Waarheid ligt buiten de mens
- Realisme: werkelijkheid is geordend en via denken (wat deel uitmaakt van realiteit) kunnen
we deze achterhalen
- Moderne denken: wending naar het subject (drager), de waarheid bevindt zich binnen de
mens, de mens is oorsprong en fundament van de realiteit (basis ontstaan moderne
natuurwetenschappen en andere domeinen), moderne subject is oorsprong en fundament
van moderne cultuur en samenleving. Typische tegenstelling moderniteit: oppermachtig,
zelfgenoegzaam en productief menselijk subject >< inerte, heteronome en maakbare
werkelijkheid als object. Subject (menselijke denk- en kenvermogen) = oorsprong en
fundament kennis en objectieve werkelijkheid = product hiervan.
- Hedendaagse tijd: onwereldse = illusie, het menselijk bestaan is onvermijdelijk tijdelijk,
eindig en gelokaliseerd  verhouding denken en zijn opnieuw bekijken: decentrering
subject: het subject is onderhevig aan factoren die hij zelf niet beheerst  denken kan niet
losstaan van werkelijkheid  onlosmakelijke band tussen subject en object

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller frannaert. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.81. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53068 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.81
  • (0)
Add to cart
Added