Als bundel nog voordeliger (40% korting) - Deze moduleopdracht is geschreven ter afsluiting van de module genaamd Inrichting van Functioneel Beheer van het NCOI. In deze opdracht wordt de huidige inrichting van Functioneel Beheer binnen een organisatie beschreven. Vervolgens worden er knel- en ver...
Samenvatting
Dit document is gemaakt als eindopdracht voor de module Inrichting van Functioneel Beheer
in opdracht van “Bedrijfsnaam” namens “Bedrijfsnaam”. In dit document wordt het huidige
informatievoorzieningslandschap geanalyseerd en worden verschillende onderwerpen zoals
de trends en ontwikkelingen, de verschillende stakeholders en domeineigenaren besproken.
Dit document is geschreven vanuit het perspectief van “Bedrijfsnaam”.
Het doel van dit document is om de huidige situatie met betrekking tot Business Information
Management in kaart te brengen en om hier vervolgens een verbetervoorstel voor te maken.
De huidige situatie wordt beschreven en hieruit blijkt dat business informatiemanagement
het type 'allrounder' is. Het huidige inrichtingsmodel van business informatiemanagement is
het 'Concernmodel', er is een centraal mandaat en er is maar één organisatie die
verantwoordelijk is voor de sturing van de informatievoorziening.
Het volwassenheidsniveau van de sturende processen wordt bepaald, hier komt het
volgende resultaat uit:
• Planning en Control: 0
• Financieel Management: 2
• Behoeftemanagement: 0
• Contractmanagement: 1
Aan de hand hiervan worden knelpunten bepaald en om deze knelpunten op te lossen is het
volgende aan te raden:
Planning en Control verbeteren door inzichtelijk te krijgen wie bij welke stap beschikbaar
moet zijn en wanneer dit plaats gaat vinden en om Contractmanagement te verbeteren door
betere afspraken met de leveranciers te maken.
Moduleopdracht Inrichting van Functioneel Beheer Pagina 1 van 13
, Inhoudsopgave
Voorwoord 1
Samenvatting 1
Inleiding 3
Over de Organisatie 3
Doelstelling 3
Leeswijzer 3
1. Huidige Situatie 4
1.1. Overzicht van het Informatievoorzieningslandschap 4
1.2. Belangrijkste Trends en Ontwikkelingen 5
1.2.1. Consequenties voor de Informatievoorziening 5
1.3. Belangen van Stakeholders 5
1.4. Domeineigenaar 6
1.5. Balansmaatregelen 7
1.6. Business Informatiemanagement 7
1.6.1. Profiel van de Business Informatiemanager 7
1.6.2. Doel van Business Informatiemanagement 8
2. Knel- en Verbeterpunten 8
2.1. Knelpunten 8
2.1.1. Planning en Control 8
2.1.2. Behoeftemanagement 8
2.1.3. Contractmanagement 9
2.2. Verbetermaatregelen 9
2.2.1. Planning en Control 9
2.2.2. Behoeftemanagement 9
2.2.3. Contractmanagement 9
Literatuurlijst 10
Bijlage 11
Bijlage 1: Overzicht Applicatielandschap 11
Bijlage 2: Model van Looijen 11
Bijlage 3: Stakeholderanalyse 12
Bijlage 4: Zelfevaluatie sturende processen 13
Moduleopdracht Inrichting van Functioneel Beheer Pagina 2 van 13
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hogafTar. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $16.41. You're not tied to anything after your purchase.