100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Ontwikkelingspsychologie samenvatting $7.72
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Zeeland (HZ)
  4.  
  5. Ontwikkelingspsychologie

Samenvatting

Ontwikkelingspsychologie samenvatting
 0 keer verkocht
  • Vak
  • Ontwikkelingspsychologie
  • Instelling
  • Hogeschool Zeeland (HZ)
  • Boek
  • Ontwikkelingspsychologie

Onderzoek naar de ontwikkeling van kinderen is te verdelen in vier centrale thema’s: - De fysieke ontwikkeling - De persoonlijkheidsontwikkeling - De sociaal-emotionele ontwikkeling - De cognitieve ontwikkeling In deze samenvatting worden deze thema's verder uitgewerkt met behulp van de ve...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 17  pagina's

Document informatie

  • Nee
  • Hoofdstuk 1 t/m 11 en h13 (en alleen paragraaf 4.3 uit hoofdstuk 4)
  • 1 mei 2022
  • 17
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • de fysieke ontwikkeling
  • babytijd
  • schoolkind
  • pubertijd
  • de sociaal emotionele ontwikkeling
  • de cognitieve ontwikkeling
  • theoretische perspectieven

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Geschreven voor

  • Hogeschool Zeeland (HZ)
  • HBO Pedagogiek.
  • Ontwikkelingspsychologie
Alle documenten voor dit vak (5)

Verkoper

avatar-seller
juliajazdzewska

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 1: Ontwikkelingspsychologie
Thematische gebieden binnen de ontwikkelingspsychologie:
Onderzoek naar de ontwikkeling van kinderen is te verdelen in vier centrale thema’s:
Zie tabel 1.1 boek

● Fysieke ontwikkeling
- De invloed van het lichaam op het gedrag. Bijvoorbeeld invloed van de hersenen,
het zenuwstelsel, de spieren en zintuigen. Maar ook slapen, eten en drinken.

● Cognitieve ontwikkeling
- Ontwikkelingspsychologen proberen dan te begrijpen hoe groei en verandering in
mentale vermogens ons gedrag beïnvloedt. Bijvoorbeeld denken, leren.
probleemoplossing , geheugen en intelligentie.

● Sociaal-emotionele ontwikkeling
- De manier waarop de interacties van mensen en hun sociale relaties in de loop
van hun leven groeien, veranderen en stabiel blijven.

● Persoonlijkheidsontwikkeling




Cohort
- Iedere mens behoort tot een specifieke cohort: een groep mensen die rond dezelfde tijd
op dezelfde plek zijn geboren. Bijvoorbeeld: belangrijke sociaal historische
gebeurtenissen (oorlog, economische groei en crisis, epidemieën en hongersnoden).
Cohorteffecten: invloeden van cohorten op de ontwikkeling

➔ Normatieve gebeurtenis
Omgevingsinvloeden en biologische invloeden die verbonden zijn aan een specifiek
historisch moment.

➔ Niet-normatieve gebeurtenis
Gebeurtenissen die plaatsvinden in het leven van een bepaald persoon, terwijl de
meeste andere mensen hier niet mee te maken krijgen. Bijvoorbeeld: een kind verliest
een ouder tijdens een ongeluk.


Continue verandering versus discontinue verandering
- Continue verandering: geleidelijke ontwikkeling, waarbij prestaties op een bepaald
niveau voortvloeien uit die op de vorige niveaus.

, - Discontinue verandering: ontwikkeling die in aparte stappen op stadia plaatsvindt. Elk
stadia levert gedrag op dat kwalitatief anders is dan gedrag in eerdere stadia.


De kritieke en gevoelige periode
● Een kritieke periode is een specifieke tijd in de ontwikkeling waarin een bepaalde
gebeurtenis de grootste gevolgen heeft.
● Een gevoelige periode is een periode waarin mensen extra gevoelig zijn voor bepaalde
omgevingsinvloeden en sterk ontvankelijk zijn voor het leren van specifieke
vaardigheden.
Plasticiteit= de mate waarin een zich ontwikkelend gedragspatroon of fysieke structuur
veranderbaar is.



Hoofdstuk 2: Theoretische perspectieven en onderzoek

De vijf belangrijke theoretische perspectieven op de ontwikkeling van het kind:


1 Het psychodynamisch perspectief

2 Het behavioristisch perspectief

3 Het cognitief perspectief

4 Het systemisch perspectief

5 Het evolutionair perspectief




1. Het psychodynamisch perspectief
- Het gedrag wordt gemotiveerd door innerlijke krachten, herinneringen en conflicten
waarvan een persoon zich nauwelijks bewust is en hij weinig controle heeft.

● De psychoanalytische theorie (van Freud)
Deze theorie gaat ervan uit dat onbewuste krachten bepalend zijn voor iemands persoonlijkheid
en gedrag. Volgens Freud kent elke persoonlijkheid drie aspecten:
- Id: Het primitieve, ongeorganiseerde, aangeboren deel van de persoonlijkheid
dat opereert vanuit het genotsprincipe.
- Ego: het rationele en redelijke deel van de persoonlijkheid, dat opereert vanuit
het realiteitsprincipe.
- Superego: het aspect van de persoonlijkheid dat iemands geweten
vertegenwoordigt en het onderscheid maakt tussen goed en kwaad.

, De psychoseksuele ontwikkeling: vijf fasen die kinderen volgens Freud doorlopen. Hierin is
genot of bevrediging telkens gericht op een andere biologische functie en een ander deel van
het lichaam.
- Als er iets misgaat in een bepaalde fase (te weinig of juist te veel bevrediging van
behoeften), dan kan dit volgens Freud leiden tot fixatie.
- Fixatie is gedrag dat in een eerdere ontwikkelingsfase is blijven steken als
gevolg van een onopgelost conflict.


● De psychosociale theorie (van Erikson)
Volgens Erikson worden mensen zowel gevormd als belemmerd door hun samenleving en
cultuur. De psychosociale ontwikkeling omvat veranderingen in onze interacties met anderen
en in hoe we het gedrag van anderen en tegen onszelf als leden van de maatschappij
aankijken.




2. Het behavioristisch perspectief
- Benadering binnen de psychologie die ervan uitgaat dat je moet kijken naar
waarneembaar gedrag en de externe stimuli in de omgeving, om de ontwikkeling van het
individu te begrijpen.

stimulus-respons-leren: vormen van leren die we kunnen beschrijven in termen van stimuli en
respons, zoals klassieke en operante conditionering.
- Dit zijn de twee vormen van stimulus-respons-leren:

➢ Klassieke conditionering (Pavlov)
Een vorm van leren waarbij een organisme op een bepaalde manier leert te reageren op een
neutrale stimulus (een stimulus die die respons normaal gesproken niet uitlokt).

➢ Operante conditionering (Skinner)
Een vorm van leren waarbij een vrijwillige respons versterkt of verzwakt wordt, afhankelijk van
de associatie met negatieve of positieve gevolgen.
- Gedragsmodificatie= techniek om de frequentie van gewenst gedrag te verhogen en
ongewenst gedrag te verlagen.

● De sociaal-cognitieve leertheorie= benadering binnen de psychologie waarbij de
nadruk ligt op leren door het gedrag van een andere persoon na te doen

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper juliajazdzewska. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $7.72. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

CPSS OPHTHALMOLOGY EXAM LATEST UPDATE

Samenvatting ·

(0)

Summary of smoking and nicotine

Voordeelbundel ·

(0)

ALL PT JURISPRUDENCE PACKAGED EXAMS

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

2/230 BUTTARO FINAL EXAMS [100% verified]

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

week 5 NR 439 RRL assignment complete

Voordeelbundel ·

(0)

NR 507 Case Study Week 1, 3, 6 (Bundle)

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

SHRM-SCP Must-Know || All Correct.

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Exam (elaborations) NR 507 Week 5 TD And Quiz Chamberlain University

College aantekeningen ·

(0)

Werkgroep opdrachten juridische aspecten van de kindermishandeling

$7.72
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd