Deze samenvatting behandelt hoofdstuk 9 Motivatie en Emotie uit het boek 'Psychologie: een inleiding'. Dit was het hoofdstuk wat geleerd moest worden voor de decentrale selectie van 2022. Deze samenvatting heeft mij een 52e plek opgeleverd.
Samenvatting Psychologie, een inleiding, 8e editie met MyLab NL toegangscode, ISBN: 9789043034593 Minor Toegepaste Psychologie
All for this textbook (1)
Written for
Hogeschool Leiden (HSL)
Toegepaste Psychologie
Algemene Psychologie
All documents for this subject (1)
2
reviews
By: info5125 • 8 months ago
Translated by Google
Clear, concise, organized
By: sandragarrelds • 8 months ago
Seller
Follow
Hennie1003
Reviews received
Content preview
Motivatie en emotie
9.1 Wat motiveert ons?
Motieven zijn innerlijke drijfveren om op een bepaalde manier te handelen, al kunnen ze
door allerlei factoren worden beïnvloed, zowel interne als externe
9.1.1 Prestatiemotivatie
Er zijn verschillende vormen van motivatie. Zo hebben we:
- Extrinsieke motivatie. Deze komt van buiten de persoon en heeft betrekking op externe prikkels
die een organisme tot actie aanzetten. Aansluitend is de beloningstheorie, deze stelt dat
mensen werken voor extrinsieke beloningen. Deze theorie is echter niet helemaal sluitend. De
verwachtingstheorie is meer uitgewerkt. Deze stelt dat mensen harder werken als ze
verwachten succesvol te zijn en de resultaten van hun werk waarderen.
- Intrinsieke motieven komen vanuit jezelf. Deze vorm van motivatie heeft betrekking op de
activiteit zelf, en niet op de externe straffen of beloningen. Het uitvoeren van deze activiteit
wordt al gezien als beloning.
Prestatiedrang (need for achievement, n Ach) is het verlangen om een moeilijk maar verlangd doel te
bereiken. Mensen met een grote prestatiedrang werken harder, zijn succesvoller, tonen meer
doorzettingsvermogen bij moeilijke opdrachten, hebben vaak hogere IQ-scores, maken sneller carrière,
kiezen vaak een beroep met veel competitie en vaker leiders dan mensen met lage prestatiedrang.
De prestatiemotivatietest (laatste versie 2004) is door Hubert Hermans ontworpen. De 3 aspecten die
gemeten worden zijn:
- Prestatiemotief: een relatief stabiele persoonlijkheidseigenschap die in specifieke situaties leidt
tot presteren
- Positieve en negatieve faalangst. Beide bepalend voor de productiviteit en houding t.o.v. werk
De manier waarop naar prestaties gekeken wordt is ook een gevolg van cultuur. De westerse wereld is
gericht op individualisme, prestaties zijn gevolg van persoonlijk talent en werk. In Zuid-Amerika, Azië,
Afrika en Midden-Oosten ligt de nadruk op het collectivisme. Loyaliteit is belangrijk en het individu is
ondergeschikt aan de groep.
9.1.2 De onverwachte effecten van beloningen op motivatie
Overrechtvaardiging/overjustification is het proces waarbij een extrinsieke beloning een intrinsieke
motivatie verdringt. Men heeft zonder deze extrinsieke beloning minder motivatie om deze activiteit uit
te voeren. Bij volwassenen is dit onderzoek ook uitgevoerd en beschreven onder motivation crowding
theory.
Beloningen botsen niet altijd met intrinsieke motivatie. Dit gebeurt alleen als er geen rekening wordt
gehouden met de kwaliteit van de prestatie. De beloning moet dus in verhouding staan tot de
presentatie om succesvol te zijn. De gevolgen die beloningen kunnen hebben voor motivatie zijn:
- Effectieve manier om mensen te motiveren voor activiteiten die ze anders niet doen
- Motivatie vergroten, mits het wordt gegeven voor een goede prestatie
- Motivatie negatief beïnvloeden als het wordt gegeven zonder rekening te houden met de
kwaliteit van het werk
Beloningen kunnen dus zeker een positieve invloed hebben op mensen en motivatie.
, 9.2 Hoe worden onze motivatieprioriteiten gesteld?
Een nieuwe theorie die Maslows hiërarchie combineert met evolutionaire psychologie stelt
dat functionele, proximale en ontwikkelingsfactoren bepalen welke motieven prioriteit
krijgen
9.2.1 De instincttheorie
Elk organisme wordt geboren met een reeks biologisch en evolutionair bepaalde gedragspatronen die
essentieel zijn om te overleven. Deze instincten zijn een goede verklaring voor regelmatige cycli in
dierengedrag. Instincten bestaan uit een heleboel nature en een beetje nurture. Ervaring stuurt namelijk
het gedrag een beetje bij en dit wordt van generatie op generatie doorgegeven. Instinct is een beetje
een achterhaald begrip.
Ethologen (bestuderen dieren in hun natuurlijke habitat) spreken liever van gefixeerde actiepatronen;
niet-aangeleerde gedragingen die bij de gehele soort voorkomen en het gevolg zijn van duidelijk
identificeerbare stimuli.
Instincten zijn nog geen goede verklaring voor het gedrag van mensen op de werkvloer en in het verdere
leven.
9.2.2 De drijfveertheorie
‘Drijfveer’ werd een alternatief voor ‘instinct’ om gedrag met een sterke biologische basis (eten,
drinken, seks) beter te verklaren. Een biologische drijfveer is een toestand van energie of spanning die
ervoor zorgt dat een organisme een biologische behoefte moet vervullen. (behoefte = biologische
onevenwichtigheid die overleving in gevaar brengt als het niet hersteld wordt).
Volgens de drijfveertheorie zorgt een biologische behoefte voor een drijfveer, die vervolgens het gedrag
aanstuurt zodat in de behoefte wordt voorzien. Het organisme wil de spanning (ontstaan door de
drijfveer) dus verminderen: drive reduction.
Bij voorkeur is er een toestand van evenwicht, homeostase, in het organisme. De onevenwichtigheid zet
het organisme aan om het homeostatische evenwicht te herstellen.
De drijfveertheorie is wel onvolledig. Er werken namelijk ook nog cognitieve, sociale en culturele
krachten en ook organismen waar niks aan ontbreekt ondernemen actie om sommige stimulatie te
vergroten. Het is dus een nuttige, maar onvolledige theorie over motivatie.
9.2.3 Freuds psychodynamische theorie
Sigmund Freud stelde dat motivatie afkomstig was van de onbewuste geest, het id. in het id bevinden
zich Eros (erotische of constructieve verlangen) en Thanatos (agressieve of destructieve impuls. Bijna
alles wat we doen is volgens Freud gebaseerd op deze driften, of op de pogingen om deze binnen de
perken te houden. Psychische problemen worden voorkomen door een acceptabele uitlaatklep te
vinden voor onze seksuele en agressieve behoeften. Eros en Thanatos worden vaak beschouwd als
instincten, maar Freud wilde geen alledaagse biologische gedragingen verklaren, maar juist de
symptomen van geestelijke stoornissen. Freud dacht ook dat motieven veranderingen ondergaan in de
ontwikkeling van kind naar volwassene.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Hennie1003. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.50. You're not tied to anything after your purchase.
