Summary
S37211 Grondslagen van de psychologie: filosofie Samenvatting
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting van alle verplichte leerstof.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
7 reviews
By: dominicabrusselman • 7 year ago
By: ghislainehoenderboom • 7 year ago
Some sentences do not run completely, probably because original book is in English. And there are number of language errors. I would like to pass on to the writer, then it can be customized. Also nice summary and nice to read this material just in Dutch!
By: milouverbeeten • 7 year ago
By: tonbogaard • 7 year ago
By: touwen • 7 year ago
By: timsparidans • 8 year ago
Good!
By: wubbinaeefting • 7 year ago
Seller
Follow
Deborahs
Reviews received
Content preview
Grondslagen van de psychologie:filosofie
Boek: exploring humans
,Inhoudsopgave
1.1 Introductie........................................................................................................ 4
1.2 Plato’s rationalisme.......................................................................................... 4
1.3 Aristoteles empirie........................................................................................... 5
2.1 Introductie........................................................................................................ 6
2.2 Het Aristoteles- middeleeuws wereldbeeld.......................................................6
2.3 Bacon’s nieuwe methodologie..........................................................................7
2.4 De wetenschappelijke revolutie........................................................................8
2.5 Inventarisatie: De hoofdkarakters van de wetenschappelijke revolutie...........9
3.1 Introductie........................................................................................................ 9
3.2 René Descartes................................................................................................ 9
3.3 De Britse empiristen....................................................................................... 10
3.3.1 John Locke................................................................................................ 10
3.3.2 George Berkeley....................................................................................... 10
3.3 David Hume.................................................................................................... 11
4.1 Introductie...................................................................................................... 11
4.2 David Hume en de menselijke wetenschap....................................................12
4.2.1 Mijn eigen leven....................................................................................... 12
4.2.2 Hume’s filosofie........................................................................................ 12
4.3 Immanuel Kant en de limieten van kennis.....................................................14
4.3.1 Kants kritiek op pure reden......................................................................14
4.3.2 Bij voorbaat synthetisch...........................................................................14
4.3.3 De oorzakelijke en fenomenale wereld.....................................................15
4.3.4 De logische fases van kennis...................................................................15
4.3.5 De limieten van rede................................................................................ 16
5.1 Introductie...................................................................................................... 16
5.2 Positivisme..................................................................................................... 16
5.3 Positivisme en de sociale wetenschap............................................................17
5.4 Sociale wetenschap vs. natuurwetenschap. Onderwerpen vs. objecten........17
5.5 Hermeneutiek................................................................................................. 17
5.6 Verstehen: een methode voor de sociale wetenschap...................................18
5.7 Verstehen onder aanval................................................................................. 18
6.1 De Weiner Kreis.............................................................................................. 18
6.2 In de richting van kritiek op de metafysica....................................................19
6.3 Het formele en het feitelijke...........................................................................19
6.4 Verificatie als afbakening............................................................................... 19
6.5 Een nieuwe taakomschrijving voor de filosofen..............................................19
6.6 Wittgenstein her beoordeeld..........................................................................20
6.7 Fenomenale basis voor de wetenschap..........................................................20
1
,6.8 Fysicalisme..................................................................................................... 20
6.9 Fysicalistische basis voor de wetenschap.......................................................20
6.10 Uniforme wetenschap................................................................................... 21
7.1 Introductie...................................................................................................... 21
7.2 Popper en de Weiner Kreis.............................................................................. 21
7.3 Het cruciale jaar 1919.................................................................................... 22
7.3.1 Poppers botsing met het Marxisme..........................................................22
7.3.2 Popper ontmoet Alfred Adler....................................................................22
7.3.3 Popper en de buiging van het licht...........................................................22
7.4 Van verificatie, via bevestiging naar falsificatie(vervalsing)...........................22
7.5 Falsicationisme............................................................................................... 23
7.5.1 Falsifieerbaarheid is een passende criterium voor afbakening.................23
7.5.2 Alleen theorieën die falsifieerbaar zijn, zijn informatief...........................23
7.5.3 Onvolmaaktheid....................................................................................... 23
7.5.4 Kennis groeit door vermoedens en weerleggingen, vallen en opstaan... .24
7.6 Kritisch rationalisme....................................................................................... 24
7.7 Het rationaliteit principe in de sociale wetenschap........................................24
7.8 Bekritiseren van het kritisch rationalisme......................................................24
7.8.1 Tijdelijke immunisatie is geen misdaad....................................................24
7.8.2 Pseudowetenschap maakt vaak falsifieerbare beweringen......................24
7.8.3 Het vervangen van een foute theorie voor een andere foute theorie is
geen vooruitgang.............................................................................................. 24
7.8.4 Deductief testen verondersteld inductie..................................................25
8.1 Introductie...................................................................................................... 25
8.2 Ludwig Wittgenstein – filosofisch onderzoek..................................................25
8.2.1 Het belangrijkste verschil tussen de vroege en late Wittgenstein............25
8.2.2 Wittgenstein’s privé taal argument..........................................................26
8.3 Verdere ondersteuning van het relativisme....................................................26
8.3.1 Een resultaat van de psychologie: theorie geladenheid...........................26
8.3.2 De Sapir-Whorf hypothese van taalkunde................................................26
8.4 Thomas Kuhn’s kijk op wetenschap................................................................26
8.4.1 Patronen in de wetenschappelijke ontwikkeling.......................................26
8..4.2 Normale wetenschap............................................................................... 27
8.4.3 Crisis........................................................................................................ 27
8.4.4 Wetenschappelijke revolutie....................................................................27
8.4.5 Groei van kennis....................................................................................... 27
8.4.6 onmeetbaarheid/onvergelijkbaarheid.......................................................28
8.4.7 Waarom een paradigmatische verschuiving een revolutie is...................28
9.1 Introductie...................................................................................................... 28
2
, 9.2 Het demarcatiecriterium of het grenscriterium..............................................28
9.3 Lakatos antwoordt op Popper en Kuhn...........................................................28
9.4 Drie variaties van het falsificationisme..........................................................29
9.4.1 Dogmatische falsificationisme..................................................................29
9.4.2 Methodologische falsificationisme............................................................29
9.4.3 Verfijnde falsificationisme........................................................................30
9.5 Onderzoeksprogramma’s............................................................................... 30
9.6 Kuhn’s reactie op Lakatos............................................................................... 31
9.7 Paul Feyerabend’s methodologische anarchisme...........................................31
9.8 Een anarchistische kennistheorie...................................................................31
9.9 Methodologische anarchie versus de wetenschappelijke methode................31
9.10 De Sokal Hoax.............................................................................................. 32
11.1 Introductie.................................................................................................... 32
11.2 Verwarring over de eenheid van het pragmatisme......................................32
11.3 Oorsprong van de term pragmatisme..........................................................33
11.4 Pierce’s fixatie van overtuigingen(beliefs)....................................................33
11.4.1 Methode van overtuigingfixatie.................................................................33
11.4.2 De pragmatische stelregel........................................................................34
11.4.3 Pragmatisme, waarheid en werkelijkheid..................................................34
11.9 James over waarheid en werkelijkheid.........................................................35
11.10 De ethiek van overtuigingen......................................................................35
11.11 Pragmatisme en de wetenschap................................................................35
Intermezzo: Darwins evolutietheorie....................................................................35
Evolutietheorie voor Darwin................................................................................. 35
Charles Darwin: evolutie via natuurlijke selectie..................................................36
Bezwaren tegen Darwins theorie..........................................................................36
Neodarwinisme..................................................................................................... 36
12.5 Darwinistische epistemologie en genaturaliseerde wetenschapsfilosofie....37
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Deborahs. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.81. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
65507 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now