100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Familiesociologie UA $4.86
Add to cart

Summary

Samenvatting Familiesociologie UA

 38 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

samenvatting familiesociologie academiejaar

Preview 4 out of 76  pages

  • May 9, 2022
  • 76
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
1



Familiesociologie
H1. Historisch perspectief op familieverandering in Europa
(huishoudens!)
Deel 1. De “Grand narratives”
 Macro sociologische theorie: verschuivingen doorheen de tijd
 Nadruk op industrialisering waarbinnen die sociologen leefden  theorieën ontwikkelt
obv wat er gebeurde rondom hen

 Vroege sociologie heeft neiging om geschiedenis op te delen in periode voor en na
industrialisatie
 Cf. Klassieke denkers (Marx, Durkheim)
 Alles voor industrialisatie: “1 homogene pot nat”
 Voordeel van deze macro-sociologische perspectieven
 in staat om de grote veranderingen te beschrijven
 Nadeel van deze macro-sociologische perspectieven
 Vereenvoudigen verleden als een homogene periode


T. Parsons (1951)
 Verschillende systemen & allemaal bijdragen op de
grootste: de maatschappij
 Zie functionalisme
 Maatschappij zoals een lichaam: alle systemen moeten
werken, of het werkt niet
 Familie zeer belangrijke functie!!

 Familievorm evolueert mee met veranderingen
maatschappij (= functionele fit)
 Pre-industrieel (uitgebreide familie) → industrieel (nucleaire familie)
 Functie familie verandert met industrialisatie
 Functies van uitgebreide familie overgenomen door andere instituties
(gezondheidszorg, onderwijs, politie,…)
 gezinnen trokken meer naar stedelijke gebieden, gingen buitenshuis werken
 Individuele prestaties en talenten werden belangrijker op werkvlak – niet
noodzakelijk nodige functie in grote familie op platte land vervullen
 Uitgebreide familie had heel veel functies  niet meer nodig

 Voor industrialisatie
 Uitgebreide familie
 Familie = economische productie-eenheid (thuis en werk op dezelfde locatie)
 Familie = multifunctioneel (gezondheidszorg, onderwijs, politie, …)
 Belemmeren vooruitgang & moderniteit
 Vanaf industrialisatie
 Geïsoleerd nucleair gezin
o Niet meer verplicht om samen te werken om te overleven
 Familie ≠ economische productie eenheid

, 2


 Familie specialiseert en besteedt uit
o Taken vd familie nemen af
o Groot deel vd taken worden overgenomen door de overheid & markt:
°instituten: structurele differentiatie
 Aangepast aan industrialisatieproces:
o Mobieler
o Stressbuffer: ontspanningsfunctie
 verschuiving van verantwoordelijkheid van het gezin naar de overheid is een
sociale evolutie, eerder dan een afbraak van het bestaande sociale systeem.

 Het geïsoleerde nucleaire gezin is zoals een warm bad: specialiseert in 2 functies:

1. Primaire socialisatie
 = Socialisatie die tijdens de kinderjaren plaatsvindt.
 Tijdens deze tijd wordt de persoonlijkheid van het kind in die mate gevormd
dat het de kernwaarden van de maatschappij geïnternaliseerd.
 kinderen normen en waarden aanleren => consensus en sociale orde in de
maatschappij bewaard
 persoonlijkheden worden niet aangeboren, verantwoordelijkheid ligt bij ouders
voor socialisatie: nucleair gezin als ‘persoonlijkheidsfabrieken’
 familie als een cruciale brug die individu en bredere samenleving met elkaar
verbindt

2. Stabilisatie van volwassen persoonlijkheden
 Gezin zorgt voor stabiliteit en emotionele zekerheid, ondersteuning
 Gezin = veilige haven tegen dagdagelijkse stress
 Persoon kan er terecht met zijn kinderlijke kant dmv met de kinderen te spelen
 Verworven (competenties) ipv toegeschreven (afkomst) status
o sociaaleconomische status kan bereikt worden buiten de familie, wat
kan leiden tot conflicten binnen de uitgebreide familie
 bv Een zoon kan een hogere status dan zijn vader bereiken
omdat hij een betere job opneemt
 waarschijnlijk minder binnen nucleair gezin
 Expressieve versus instrumentele rol – genderspecifieke verdeling van arbeid
o Leden van het gezin krijgen een specifieke rol (rolallocatie).
o De leden dienen deze rol goed te vervullen opdat het gezin goed kan
functioneren.
 Vrouw: expressieve rol (zorg, affectie, veiligheid, emotionele
steun)
 Man: instrumentele rol (kostwinner)
 De rol als kostwinner is volgens Parsons enorm stresserend.
De functie van de vrouw is dan om de man emotioneel te
ondersteunen, ongeacht haar eigen toestand.
 Parsons ziet de rollen van man en vrouw als complementair –
gelijkwaardige bijdrage tot functioneren van het gezin – maar
op een andere manier die aansluit bij de biologische verschillen
tussen mannen en vrouwen
 “is het beste voor de samenleving op dat moment, zo kon de samenleving
goed draaien”
Goode, W. J. (1963). World revolution and family patterns

, 3


 Algemeen idee
 Opkomst van nucleair gezin gaat hand in hand met industriële revolutie
 Voorspelde dat ook in andere werelddelen het uitgebreide gezin plaats zal
maken voor nucleaire gezin bij toename van industrialisatie
 Enkel algemene trends, terwijl realiteit veel complexer & genuanceerder is
 Breuklijn van de industriële revolutie

 Geografische mobiliteit ↑
 Bv. Nieuwe fabriek opent
o zowel arbeiders als managers moesten verhuizen naar nieuwe
werkplek
 Bv. Veel jobs in industriële arbeidsmarkt vereisen scholing
o mensen verplaatsing zich om onderwijs te volgen
  NUCLEAIR GEZIN = gemakkelijker te verplaatsen dan geheel
familienetwerk

 Sociale mobiliteit ↑
 Nieuwe arbeidscategorieën ontstaan
o Fase 1 industrialisatie: Plots grote vraag naar arbeiders (ipv boeren,...)
o Fase 2 industrialisatie: Toename vraag naar middenkader
o Fase X industrialisatie: Ingenieurs, ICT specialisten,…

 Het gezin kan zelf niet meer de noodzakelijke opleiding voorzien
o Vroeger leerden kinderen ambachten via familie
o Met industrialisatie steeds meer via personen buiten familie of formeel
onderwijs
 Kinderen moesten mobiel genoeg zijn om in nieuwe arbeidsniches
terecht te komen
 Kinderen ontwikkelen erg verschillende levensstijlen van hun eigen
ouders…
 Families kunnen niet alles voorzien  meer kinderen trekken weg
bij het gezin
 Meer conflicten, meer onenigheden over ideeën & denkbeelden
 NUCLEAIR GEZIN wint aan belang…
 Je kan naar andere klassen schuiven (hoger & lager)  Middenkaders,
nieuwe gradaties, bourgeoisie

 verworven  toegeschreven status
 Pré-industriële SL:
o Arbeidsstatus was sterk verbonden met die van je eigen familie.
 Bv. Zonen van boeren werden zelf boeren, …
o Of je werd een job toegeschreven door de patriciër/adel
 DUS: Je arbeidsstatus werd toegeschreven
 Industrialisatie:
o Families hebben minder controle over verdeling jobs
 Nog steeds beperkte, maar grotere mogelijkheid om eigen
interesses te ontwikkelen
 Bv solliciteren ipv werken in familiebedrijf

 ↑ specialisatie & differentiatie

, 4


 Huishoudens zijn niet langer de eenheid van productie
o Betaalde arbeid wordt steeds meer buitenshuis gedaan.
 Ook gezondheidszorg, opleiding, ontspanning, religie,… steeds vaker
buitenshuis
o Bv. Van thuisbevalling naar ziekenhuisbevalling
o Bv. Dokters komen steeds minder aan huis, ontstaan van dokters
kabinet,…
Conjugal family
1. nucleair huishouden
 Ouder-kind gezinnen wonen minder frequent bij extended familie
o Nuancering: samenwonen met (groot)ouders was in de pré-
industralisatie vaak de wens, maar niet altijd de realiteit door vroege
mortaliteit
 Gezinnen worden kleiner (↓ aantal kinderen)
 Gezinnen geraken meer geïsoleerd
o Gezin steeds meer gezien als rustplek (weg van de rest van de
maatschappij/arbeidsmarkt)

 Ontstaan van privacy
 “Porches” waren de typische plaatsen waar mensen (uitgebreide familie,
buren, etc) met elkaar socializen.
 opkomst van het nucleaire gezin: gereflecteerd in de architectuur.
 Stadswoningen hadden minder frequent deze porches
 De middenklasse kreeg nu ook vaak een aparte kamer waar ze volk
ontvangen.
o Enkel nabije familieleden en vrienden mochten dan in de andere delen
van het huis
o Officieel ontvangst van formele mensen, die je niet goed kent & die je
een goede indruk wil geven (grens tussen buiten & echt binnen)

2. Bilaterale erfenissen
 Pré-industrialisatie: erfenis gebeurde via één lijn
o Matrilineair of patrilineair
 Industrialisatie:
o Rijkdom komt hoofdzakelijk via eigen arbeid, eerder dan erfenissen
o Familiebezit wordt gelijk verdeeld over alle kinderen (en eventueel
andere personen)
o Vrouwen behouden ook steeds vaker hun eigen familienaam, ipv deze
van hun man over te nemen.

3. Vrije partnerkeuze
 Industrialisatie:
o Ouders steeds minder invloed en controle
o Individualisme en democratisch ideaal doen intrede
o Idee van romantische liefde ontstaat
o Kinderen lopen langer school => meer kans om zelf rond te kijken
zonder toezicht ouders
o (cf. les rond liefde)
4. Afname economische transfers bij huwelijk

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller florinelippens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.86. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.86  1x  sold
  • (0)
Add to cart
Added