Logopedische Interventie Bij Kinderen (LOG.P8.LIK.V018)
Institution
Hogeschool Windesheim (HW)
Dit is een samenvatting van het vak logopedische interventie bij kinderen, samengesteld op basis van de leerdoelen. Met deze samenvatting heb ik een 7,2 behaald.
Logopedische Interventie Bij Kinderen (LOG.P8.LIK.V018)
All documents for this subject (10)
1
review
By: charelnales • 2 year ago
Seller
Follow
demisophia
Reviews received
Content preview
Samenvatting Logopedische interventie bij kinderen
1. De student interpreteert anamnese- en onderzoeksgegevens, formuleert een passende
diagnose/conclusie en geeft de cliënt een advies op maat.
2. De student stelt een behandelplan op, voert (delen van) het behandelplan uit en
evalueert het eigen handelen.
3. De student verantwoordt gemaakte keuzes in het logopedisch handelen vanuit de
literatuur, de perspectieven van de cliënt en de therapeut.
4. De student maakt een fonetische transcriptie met behulp van IPA.
5. De student past kennis vanuit de articulatorische en akoestische fonetiek toe in
casuïstiek.
6. De student voert een logopedisch onderzoek uit bij een kind met een fonologische
articulatiestoornis, formuleert een passende (differentiaal)diagnose en stelt een
behandelplan op.
1
,Inhoudsopgave
Samenvatting Logopedische interventie bij kinderen..........................................................1
1. De student interpreteert anamnese- en onderzoeksgegevens, formuleert een passende
diagnose/conclusie en geeft de cliënt een advies op maat..................................................4
1.2. TOS........................................................................................................................................4
1.2.1. Onderzoek en diagnostiek....................................................................................................................4
1.2.2. Soorten TOS..........................................................................................................................................4
1.2.3. Diagnose TOS........................................................................................................................................5
1.2.4. Richtlijn TOS..........................................................................................................................................5
1.3. Meertaligheid........................................................................................................................5
1.3.1. Invloedsfactoren...................................................................................................................................5
1.3.2. Diagnostiek...........................................................................................................................................5
1.3.3. Advies....................................................................................................................................................6
1.4. Het Viertaktmodel.................................................................................................................6
1.5. Fonologische stoornis............................................................................................................6
1.5.1. Diagnostiek...........................................................................................................................................7
1.6. ASS........................................................................................................................................7
1.6.1. ComVoor...............................................................................................................................................8
1.7. Verstandelijke beperking.......................................................................................................8
1.7.1. Etiologie................................................................................................................................................8
1.7.2. Logopedie bij verstandelijk beperkte...................................................................................................8
1.8. Laageletterdheid....................................................................................................................9
1.8.1. Rol logopedist.......................................................................................................................................9
1.9. Algemeen..............................................................................................................................9
1.9.1. VAT-principes........................................................................................................................................9
1.9.2. Aspecten onderzoek TOS....................................................................................................................10
1.9.3. TARSP-fases.........................................................................................................................................10
2. De student stelt een behandelplan op, voert (delen van) het behandelplan uit en
evalueert het eigen handelen...........................................................................................10
2.1. TOS......................................................................................................................................10
2.1.1. Het HANEN-programma.....................................................................................................................10
2.1.2. Voorbeelddoelen................................................................................................................................11
2.1.3. Materiaal & methodes........................................................................................................................12
2.2. Fonologische stoornissen.....................................................................................................12
2.2.1. Hodson & Paden.................................................................................................................................12
2.2.2. Metaphon...........................................................................................................................................14
2.3. ASS.......................................................................................................................................15
2.3.1. Indirect................................................................................................................................................15
2.3.2. Direct...................................................................................................................................................15
3. De student verantwoordt gemaakte keuzes in het logopedisch handelen vanuit de
literatuur, de perspectieven van de cliënt en de therapeut...............................................16
4. De student maakt een fonetische transcriptie met behulp van IPA................................16
5. De student past kennis vanuit de articulatorische en akoestische fonetiek toe in
casuïstiek.........................................................................................................................18
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller demisophia. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.66. You're not tied to anything after your purchase.
