100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting oefentherapie bij MSK-aandoeningen $7.47   Add to cart

Summary

Samenvatting oefentherapie bij MSK-aandoeningen

 13 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is het tweede onderdeel van de algemene onderwerpen bij revalidatie van MSK-aandoeningen namelijk oefentherapie. het bevat principes van training en MSK-gerelateerde revalidatie.

Preview 5 out of 31  pages

  • May 10, 2022
  • 31
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
OEFENTHERAPIE
Inhoudsopgave
1.inleiding.............................................................................................................2
2.algemene trainingsprincipes..................................................................................3
2.1.specificiteit....................................................................................................4
2.2.overload.......................................................................................................4
2.3.rust-herstel-adaptatie.....................................................................................4
2.4.progressie.....................................................................................................5
2.5.omkeerbaarheid-retrogressie-plateau...............................................................5
2.6.variatie.........................................................................................................6
2.7.individualisatie...............................................................................................6
2.8.onderhoud....................................................................................................6
2.9.motivatie......................................................................................................6
3.hoe ga je te werk?...............................................................................................6
3.1.doelstellingen formuleren................................................................................7
3.2.planning en overwegingen.............................................................................10
3.3.educatie......................................................................................................13
3.4.instructie.....................................................................................................13
3.4.1.wat te zeggen........................................................................................14
3.4.2.hoeveel iets zeggen................................................................................15
3.5.uitvoering....................................................................................................15
3.6.herevaluatie................................................................................................15
4.types van therapeutische oefeningen in functie van MSK-revalidatie.........................17
4.1.krachttraining..............................................................................................17
4.2.cardiorespiratoire training.............................................................................17
4.2.1.hoog intense cardiorespiratoire training (HIT)............................................19
4.2.2.concurrente training................................................................................21
4.3.motorische controletraining...........................................................................23
4.3.1. Group A: Groep A: meer voordelige biomechanica en efficiënte cognitieve
bewegingscontrole..........................................................................................26
4.3.2. Groep B: minder gunstige biomechanica en efficiënte cognitieve
bewegingscontrole..........................................................................................27
4.3.3.groep c: meer voordelige biomechanica en inefficiënte cognitieve
bewegingscontrole..........................................................................................28
4.3.4.groep D: minder voordelige biomechanica en inefficiënte cognitieve
bewegingscontrole..........................................................................................28


1

, 4.4.balanstraining..............................................................................................29
4.5. Automobilisaties (inclusief neurogene mobilisaties)..........................................31
4.6.graded activity en graded exposure................................................................31
5.met wat beginnen?............................................................................................31




1.INLEIDING


2

,Zowel curatief als preventief

Te bereiken doelen verschillen per P

Om geschikte oefentherapie op te stellen  kine voldoende kennis

 Anatomie
 Fysiologie
 Kinesiologie
 Pathologie
 Pijnwetenschap
 Motorisch leren
 Trainingsleer
 Gedragsmatige wetenschappen

Een programma maken op zich zal de P niet verder helpen  De P moet de oefeningen
uitvoeren

 Maximaliseren therapietrouw
 Optimaal gebruik manieren om oefeningen aan te laren

Therapeutische oefeningen  houden in dat op systematisch, geplande manier aan de
hand van fysieke beweging of activiteiten wordt geprobeerd om:

 Lichaamsfuncties verbeteren
 Activiteiten en/of participatierestricties verbeteren
 Gezondheid gerelateerde risicofactoren voorkomen
 Algemene fitheid, gezondheid en welbevinden optimaliseren
 Blessures of gezondheidsproblemen voorkomen

Oefentherapie

 Brede waaier activiteiten, bewegingen en technieken
 Gericht op individuele noden P
o Wat in begin effectief is kan later in de revalidatie minder effectief zijn 
revalideren = dynamisch proces
 Positieve effecten
o Neuromusculair systeem
o Psychologisch
o Immunologisch
o Gastro-intestinaal
o Endocrinologisch
o Metabool
o Cardiovasculair




2.ALGEMENE TRAININGSPRINCIPES


3

,Verbeteren cardiovasculair en neuromusculair bij gezonden personen  tellen ook voor P

Opstellen oefenprogramma

 MSK-revalidatie algemene trainingsprincipes  gezien bij CRI
o Nog een herhalen in functie MSK

2.1.SPECIFICITEIT

Trainingsadaptatie = specifiek ten aanzien van de gegeven trainingsstimulus 
toepassen

 Spieractie
 Snelheid van bewegen
 Uitgangshouding
 Bewegingsbaan
 Energiesystemen
 Intensiteit
 Volume

Hoe verder niveau P vordert in de revalidatie  hoe specifieker er getraind moet worden
om winst te kunnen maken

 Gedeconditioneerd en zelden bewegen = trainingseffect bij algemene
bewegingsvormen
o Niet zo bij sporter op einde revalidatie

2.2.OVERLOAD

Overload = belasting die wordt gegeven op het lichaam, de groter zou moeten zijn dan
dat aan wat men gewend is

Creëren op verschillende manieren

 Intensiteit
 Duur
 Volume
 Frequentie

MSK revalidatie in initiële fase structuren net minder belasten

 Bv. Stressfractuur
 Na deze fase  progressieve load werken

 Keuze meer/minder belasten afhankelijk specifieke pathologie en klinische
presentatie
o Rekening houden fase weefselherstel




2.3.RUST-HERSTEL-ADAPTATIE



4

, Adaptatie= verandering in een fysiologische functie die ontstaat ten gevolge van de
training

Adaptatie vindt plaats in periode van rust  lichaam herstellen na training/oefentherapie

 Voldoende tijd geven  lichaam specifieke fysiologische functies kan verbeteren
tot boven initiële niveau voor start training (=supercompensatie)

Trainingsboek bijhouden = handig middel voor monitoren

 Trainingsbelasting
 Herstel

Rust vanuit mentaal perspectief

 Oefeningen ter bevordering motorische controle die in initiële fase veel aandacht
vragen
 Train zonder mentale vermoeidheid/ afleiding
 Nadien inbrengen aspecten  transfer dagelijkse leven

2.4.PROGRESSIE

= verandering in load als respons op adaptatie

Stapsgewijze progressie en het flexibel opstellen als kine binnen het revalidatietraject,
rekening houdt P reactie op oefenvorm

Progressie

 Overload
 Analytische  functionele oefeningen
 Integreren oefeningen in kinetische keten
 Dubbeltaken
 Opdrijven snelheid uitvoering
 Evolueren van statisch  dynamische bewegingscontrole

  welke progressie wordt gemaakt afhankelijk noden individu

2.5.OMKEERBAARHEID-RETROGRESSIE-PLATEAU

Trainingseffecten = omkeerbaar

 Effecten verminderen/verdwijnen bij vermindering/stop training

Retrogressie = achteruitgang

 Vermijden bij revalidatie  voor Motivationele standpunt P
 Gelinkt met te snel progressie willen maken

Plateau = verminderde meeropbrengst

 Natuurlijk gevolg van verbetering
 Beginfase  snelle verbetering
 Later  moeilijker verdere verbetering maken/ geen verbetering meer gemaakt



5

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Dorien1114. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.47. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73314 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.47
  • (0)
  Add to cart