Summary
Samenvatting Rekenen 3 - verhoudingen, breuken, procenten, kommagetallen
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting van het boek verhoudingen, breuken, procenten, kommagetallen voor het tentamen rekenen 3 Windesheim Zwolle
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
1 review
By: fleurvanmelis • 7 months ago
Seller
Follow
marleenarkink
Reviews received
Content preview
Verhoudingen, procenten, breuken enkommagetallen
Reken-wiskundedidacti ek
Hoofdstuk 1; samenhang verhoudingen, procenten, breuken en
kommagetallen
Relatief aspect
- Kommagetallen: decimale breuken
- Breuken / procenten: geven verhouding aan
10 km/u = 2,7 m/s M 10000 (10 km = 10000 m) 2.7
S 3600 (1 u = 3600 sec.) 1
Absoluut en relatief
- Breuk: zowel absoluut als relatief
- Procenten: altijd relatief = altijd de operator
Hoofdstuk 2: Verhoudingen
Naar rato = naar verhouding
Een percentage is een gestandaardiseerde verhouding: het totaal is op honderd gesteld
Niet gestandaardiseerde verhoudingen zoals 2 op de 7 op 1 op de miljoen zijn lastiger te vergelijken.
Wanverhoudingen: worden vaak gebruikt om informatie over te brengen of aandacht te trekken.
Kwantitatieve verhoudingen: de verhouding wordt uitgedrukt in een of meer getallen
Kwalitatieve verhoudingen:er komt geen getal aan te pas (schoenendoos= naar verhouding te groot)
Interne verhouding: als een verhouding één grootheid of eenheid betreft (bijv. de spoorbomen zijn 1
op de 10 minuten dicht; 1 op de 4 pabostudenten is een jongen; 1 op de 3 kinderen heeft huisdier).
Externe verhouding: betreft twee verschillende grootheden; bijv. de afgelegde afstand in een
bepaalde tijd en prijs per gewicht.
Verhoudingsdeling: bijv. je hebt 12 snoepjes: hoeveel groepjes van 4 snoepjes kan ik maken? Bij
verhoudingsdeling representeren deeltal en deler hetzelfde (12 (snoepjes) : 4 (snoepjes). Het gaat
om (interne) verhouding.
Verdelingsdeling: 3 kinderen verdelen 12 snoepjes: hoeveel snoepjes krijgt elk kind? Bij de
verdelingsdeling representeren deeltal en deler elk iets anders: 12 (snoepjes) : 3 (kinderen)= … Het is
een externe verhouding (= aantal snoepjes per kind)
Lineair verband. Wanneer de grafiek door de oorsprong gaat, dan is het verband een evenredig
verband ofwel een verhouding. Wanneer er een startbedrag is (dus grafiek gaat niet door oorsprong)
dan is er wél sprake van een lineair verband, maar geen sprake van een verhouding.
Additief = meer (3 keer meer); Multiplicatief = keer (vier keer zo veel)
, Irrationaal getal = phi en pi Dit betekent dat er geen groepje decimalen is dat zichzelf repeteert
Leerlijn verhoudingen
1. Informeel handelen en redeneren: gr 1/2 , 3
Bijv. vergelijken en ordenen van dingen op grootte. Het gaat om kwalitatieve: zichtbare
verschillen in grootte, afstand, etc. In de loop van de tijd worden verhoudingen
gekwantificeerd: bijv. de reus is vijf keer groter dan de dwerg.
2. Modelondersteunend redeneren en rekenen in contextsituaties
Bijv. als drie kinderen zes snoepjes krijgen, hoeveel zijn er dan nodig voor vier kinderen.
Eerlijke verdeelsituaties ; vermenigvuldigen.
3. Modelondersteunend en formeel redeneren en rekenen
bijv. werken met een schaal; samengestelde grootheden; rekenen met analogieën
Modellen bij verhoudingen: dubbele getallenlijn, de verhoudingstabel en de schaallijn (strookmodel
bij procenten)
- Dubbele getallenlijn is een denkmodel; verhouding tussen twee grootheden zichtbaar
- Verhoudingstabel; abstracter dan dubbele getallenlijn; fungeert ook als denkmodel
Gestandaardiseerde verhoudingen: procenten
Afstand aarde-zon = 150 miljoen km (= 1AE)
Hoofdstuk 3 - procenten
Procenten zijn onmisbaar om getalsmatige informatie te interpreteren, omdat ze relatieve gegevens
zijn. 100% is het geheel of totaal waar je van uitgaat.
Een percentage is een gestandaardiseerde verhouding: geeft aan hoe iets zich tot de 100 verhoudt.
Procentpunt. Bij een daling van de rente van 4% naar 2% wordt soms geschreven dat de rente met
2% is gedaald; dit moet echter 2 procentpunt zijn! De daling uitgedrukt in procenten is 50%!
Promille = per duizend
Leerlijn procenten (gr. 7 + 8)
- Informele noties en betekenis van procenten
- Verschijningen van procenten
- Relatieve aspect van procenten
- Model ondersteunend redeneren en rekenen
- relatie met breuken
- Model ondersteunend en formeel redeneren en rekenen
- vraagstukken met toename en afname
- procenten op de rekenmachine
Voorkennis: breuken, kommagetallen, hoofdrekenvaardigheden
Hoofdrekenen met het hoofd: een deel op papier noteren
Hoofdrekenen uit het hoofd: compleet uit het hoofd; alle stappen.
Een standaardprocedure is een oplossingswijze volgens een vast stappenplan (bijv. rekenen via 1%).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller marleenarkink. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.35. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now