100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting "van leertheorie naar onderwijspraktijk. Beroepsvakken docentenopleiding tweedegraads $5.93   Add to cart

Summary

Samenvatting "van leertheorie naar onderwijspraktijk. Beroepsvakken docentenopleiding tweedegraads

 9 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting van leertheorie naar onderwijspraktijk, Tjipke van der Veen & Jos van der Wal hoofdstuk 1 t/m 4. In deze samenvatting wordt de stof onder kopjes, leerdoelen of vragen overzichtelijk weergegeven. Ik had zelf destijds voor dit tentamen een 8(docentenopleiding biologie tweedegraads), ik r...

[Show more]

Preview 2 out of 14  pages

  • No
  • Hoofdstuk 1 t/m 4
  • May 13, 2022
  • 14
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting hoofdstuk 1 Van leertheorie naar
onderwijspraktijk(van der Veen & van der Wal, 2016).

1.1 -Algemeen beeld van het fenomeen leren.
Leerdoel: Je weet de verschillen tussen formeel leren, informeel leren en nonformeel leren.
 formeel leren= leidt tot een certificaat en is doelbewust
 informeel leren= is niet doelbewust en treedt op als bijproduct, leidt niet tot
certificaat. Kan overal plaatsvinden, bijv. tijdens netwerken of samenwerken met
collega's.
 non-formeel leren= niet per definitie een certificaat, wel doelgericht(van der Veen &
van der Wal, 2016).


1.2.1-leren en rijping
Leerdoel: Je weet het verschil tussen leren en rijping.
leren=het waarneembare gedrag was gewijzigd door buiten het individu gelegen factoren.
rijping= gedragsverandering wordt toegeschreven aan biologische, in de persoon gelegen
factoren.
Om te leren komen deze 2 echter vaak samen voor.
er is tevens veel discussie omtrent het gebied leren en rijping(van der Veen & van der Wal,
2016).


1.2.2-rol van de hersenen
Leerdoel: Je kent de opbouw van de hersenen en de verschillende hersengebieden.
"de hersenstructuur bestaat grofweg uit de grote hersenen, de kleine hersenen en de
hersenstam"(van der Veen & van der Wal, 2016, p. 22).

1. Kleine hersenen(cerebellum)= zorgen voor vloeiend verlopen van bewegingen.
2. Grote hersenen= onder te verdelen in 2 helften(hemisferen) welke verbonden zijn met
elkaar d.m.v de hersenbalk. Geplooid rondom de middenhersenen zit de buitenkant van
de hersenen die bestaat uit de cortex/hersenschors. Elke hersenhelft bestaat uit 4
kwabben met elk eigen functies;
 frontaalkwab(frontale cortex); beoordeling, problemen oplossen, spreken en
schrijven, intelligentie, concentratie, impulscontrole, doelgerichtheid en zelfbeeld. in
de prefrontale cortex(ligt in frontaalkwab achter voorhoofd); leerprocessen en
complexe cognitieve vaardigheden- pas in de late adolescentie uitgerijpt.
 wandkwab(pariëtale cortex); interpretatie van taal, visuele perceptie, interpreteren
zintuiglijke en geheugensignalen, tastzin en controle over lichaamsdelen.
 achterhoofdskwab(occipitale cortex); interpreteert kleur, licht en beweging.
 slaapkwab(temporale cortex); regelt begrijpen van taal, bepaalde
geheugenprocessen, onze motivatie, ons gehoor en is centrum van onze emoties(van
der Veen & van der Wal, 2016).

, Leerdoel: Je weet hoe neurotransmissie plaats vindt.
neurotransmissie= de overdracht van info tussen neuronen, in stappen weergegeven:
1. axon geeft info af via synaps m.b.v neurotransmitter(spleet tussen axonuiteinde en
dendriet)
2. info wordt ontvangen door dendriet
3. info gaat over cellichaam naar axonen waar ze kunnen worden afgegeven aan andere
neuronen en spieren
Een dendriet= kan info ontvangen
Een axon= kan info overdragen aan dendrieten van andere neuronen en spieren(van der
Veen & van der Wal, 2016)

Leerdoel: Je weet wat witte en grijze stof is.
grijze stof bevindt zich in het cellichaam van een dendriet en witte stof is de bescherming
om de axonen heen die zorgt voor optimale communicatie tussen cellen en gebieden(van
der Veen & van der Wal, 2016).

Leerdoel: Noem voorbeelden van neurotransmitters
Neurotransmitter= chemische stofjes die dienen als boodschappers.
Voorbeelden= adrenaline, serotine, oxitocine, dopamine(van der Veen en van der Wal,
2016)

Leerdoel: Je weet wat er gebeurt bij leren in de hersenen.
er ontstaan nieuwe verbindingen tussen neuronen en er worden neurale netwerken
gevormd door ervaren, oefenen, herhalen, experimenteren en dergelijke(van der Veen &
van der Wal, 2016).


1.2.3-gevolgen voor leren en lesgeven
Leerdoel: beschrijf wat er wordt bedoeld met gevoelige perioden
Er bestaat volgens Crone en andere onderzoekers een wisselwerking tussen rijping en leren
waardoor er gevoelige perioden bestaan bij kinderen en adolescenten. Dit is de reden
waardoor een kind beter talen kan aanleren dan volwassenen(van der Veen & van der Wal,
2016).

Leerdoel: je weet waar adolescenten moeite mee kunnen hebben en waarom.
rationele vaardigheden die pas op late leeftijd goed ontwikkelen door dat de prefrontale
cortex pas rond je 24e is uitgerijpt(van der Veen & van der Wal, 2016).
 controleren van emoties
 onderdrukken ongewenst gedrag
 integreren informatie
 plannen
 concentreren

Leerdoel: je weet brain based learning is en wat neuromythes zijn.
Aanhangers van 'brain based learning'(breinleren) pretenderen het onderwijs te kunnen
baseren op bevindingen uit de hersenwetenschap.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maartjevanierland. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.93. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.93  1x  sold
  • (0)
  Add to cart