CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN. LECCIÓN 3
1. Si la cantidad de agua en la Tierra es siempre la misma y sólo se transforma
su estado físico, ¿por qué crees que se plantean problemas de escasez?
2. ¿Qué relación hay entre el régimen fluvial y las condiciones climáticas de
un lugar? Pon dos ejemplos contrastados
3. ¿Qué relación hay entre el estiaje y el clima? Piensa en dos ejemplos de
estiaje en estaciones distintas del año
4. ¿Qué es una modalidad de avenamiento y cuáles son las tres que se
distinguen? ¿A qué modalidad de avenamiento pertenece Galicia y por qué?
5. ¿Cuál es la diferencia entre el agua dulce y el agua salada?
6. ¿Por qué crees que son tan calurosos los veranos en Ourense y tan fríos los
inviernos?
7. ¿Qué entendemos por fondo oceánico y qué lo diferencia del “fondo del
mar”?
8. ¿Qué mecanismos causan las corrientes marinas y cuáles pueden ser las
consecuencias ambientales que producen? Pon ejemplos de las consecuencias
de una cálida y de una fría
9. ¿Qué diferencia hay entre red hidrográfica y cuenca fluvial? Pon un
ejemplo
10. ¿Qué diferencias hay entre un mar interior y un lago? ¿Cuáles son los
mares interiores más conocidos?
11. ¿Qué papel juega el tapiz vegetal en el ciclo del agua?
12. ¿Cómo se produce el nacimiento de un océano? ¿Dónde se está formando
un nuevo océano en la actualidad?
13. ¿Cuáles son los componentes de una ola?
14. ¿Qué recursos utilizarías para explicar el ciclo del agua en la escuela?
15. ¿Cómo concienciarías a un niño o una niña para un uso racional del agua?
1. Si la cantidad de agua en la Tierra es siempre la misma y sólo se transforma
su estado físico, ¿por qué crees que se plantean problemas de escasez?
2. ¿Qué relación hay entre el régimen fluvial y las condiciones climáticas de
un lugar? Pon dos ejemplos contrastados
3. ¿Qué relación hay entre el estiaje y el clima? Piensa en dos ejemplos de
estiaje en estaciones distintas del año
4. ¿Qué es una modalidad de avenamiento y cuáles son las tres que se
distinguen? ¿A qué modalidad de avenamiento pertenece Galicia y por qué?
5. ¿Cuál es la diferencia entre el agua dulce y el agua salada?
6. ¿Por qué crees que son tan calurosos los veranos en Ourense y tan fríos los
inviernos?
7. ¿Qué entendemos por fondo oceánico y qué lo diferencia del “fondo del
mar”?
8. ¿Qué mecanismos causan las corrientes marinas y cuáles pueden ser las
consecuencias ambientales que producen? Pon ejemplos de las consecuencias
de una cálida y de una fría
9. ¿Qué diferencia hay entre red hidrográfica y cuenca fluvial? Pon un
ejemplo
10. ¿Qué diferencias hay entre un mar interior y un lago? ¿Cuáles son los
mares interiores más conocidos?
11. ¿Qué papel juega el tapiz vegetal en el ciclo del agua?
12. ¿Cómo se produce el nacimiento de un océano? ¿Dónde se está formando
un nuevo océano en la actualidad?
13. ¿Cuáles son los componentes de una ola?
14. ¿Qué recursos utilizarías para explicar el ciclo del agua en la escuela?
15. ¿Cómo concienciarías a un niño o una niña para un uso racional del agua?
