100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
De invloed van verpleegkundige interventies op het reduceren van automutilatie - Een onderzoek naar adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud $9.84   Add to cart

Thesis

De invloed van verpleegkundige interventies op het reduceren van automutilatie - Een onderzoek naar adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud

 16 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Scriptie voor de GGDrU over automutilatie bij adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud.

Preview 3 out of 30  pages

  • May 21, 2022
  • 30
  • 2021/2022
  • Thesis
  • D. ten ctae
  • Unknown
avatar-seller
De invloed van verpleegkundige
interventies op het reduceren van
automutilatie
Een onderzoek naar adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud

Adviesverslag (2021-2022) Hogeschool Utrecht




Aantal woorden advies: 3999
Totaal aantal woorden: 9674

,Samenvatting
Probleemstelling
Er bestaan veel verschillende soorten verpleegkundige interventies voor automutilatie bij
adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud. Echter, is het vaak onduidelijk wat voor invloed deze
interventies hebben op het reduceren van automutilatie.

Doelstelling
Erachter komen welke verpleegkundige interventies voor automutilatie onder adolescenten tussen
de 12 en 18 jaar oud evidence based practice zijn, met als doel de automutilatie te reduceren. Verder
wordt de perceptie van artsen en verpleegkundigen onderzocht met betrekking tot verschillende
verpleegkundige interventies.

Vraagstelling
Welke verpleegkundige interventies zijn evidence based bij automutilatie onder adolescenten tussen
de 12 en 18 jaar oud, met als doel de automutilatie te reduceren?

Methode
De hoofdvraag wordt beantwoord doormiddel van een literatuurstudie en het houden van
interviews. Voor de literatuurstudie is onder andere de databank PubMed gebruikt. Naast de
artikelen uit PubMed wordt er ook gebruik gemaakt van twee boeken en een artikel op aanraden van
zorgprofessionals. De artikelen moeten voldoen aan enkele inclusie- en exclusiecriteria. Daarnaast
werden de artikelen beoordeeld op methodologische kwaliteit.
De semigestructureerde interviews werden afgenomen onder vier jeugdverpleegkundigen en 1
jeugdarts, allemaal werkzaam bij de GGD regio Utrecht.

Resultaten
Het proces van signalering kan ingewikkeld zijn, omdat automutilatie vaak schaamte teweegbrengt.
Er moet daarom een vertrouwensband tussen zorgverlener en leerling gebouwd worden. Afkeurende
gedragingen van de zorgverlener tegenover automutilatie werken daarbij averechts. Verschillende
verpleegkundige interventies kunnen een positieve invloed hebben op de automutilatie. Een
voorbeeld hiervan is motiverende gespreksvoering.
De medewerkers van de GGD hebben vooral een signalerende functie en verwijzen adolescenten
vaak door naar andere disciplines.

Conclusie
Verpleegkundige interventies die een positieve invloed hebben op het reduceren van automutilatie
zijn: een onbevooroordeelde houding aannemen, samen met de adolescent de situatie in kaart
brengen, het toepassen van motiverende gespreksvoering, het aansporen tot beweging, het creëren
van een veilige omgeving, het geven van voorlichtingslessen aan adolescenten en het betrekken van
andere disciplines en naasten.
Een verpleegkundige interventie die een negatieve invloed heeft op het reduceren van automutilatie
is het opstellen van een contract.




2

, Inhoudsopgave
Probleemstelling...................................................................................................................................................2
Doelstelling...........................................................................................................................................................2
Vraagstelling........................................................................................................................................................2
Methode...............................................................................................................................................................2
Resultaten............................................................................................................................................................2
Conclusie...............................................................................................................................................................2

Inleiding........................................................................................................................................................ 5
Probleemstelling...................................................................................................................................................6
Doelstelling...........................................................................................................................................................6
Vraagstelling........................................................................................................................................................6

Methode....................................................................................................................................................... 6
Onderzoeksopzet..................................................................................................................................................6
Literatuurstudie....................................................................................................................................................6
Semigestructureerde interviews...........................................................................................................................7
Onderzoekspopulatie.......................................................................................................................................7
Dataverzameling..............................................................................................................................................8
Data-analyse....................................................................................................................................................8
Ethische overwegingen....................................................................................................................................9

Resultaten..................................................................................................................................................... 9
Literatuuronderzoek.............................................................................................................................................9
Competenties jeugdverpleegkundige............................................................................................................12
Benadering.....................................................................................................................................................12
Gespreksvoering............................................................................................................................................12
Adviseren van lichaamsbeweging..................................................................................................................13
Creëren van een veilige omgeving................................................................................................................13
Opstellen van een contract............................................................................................................................13
Kwalitatief onderzoek........................................................................................................................................13
Demografische gegevens respondenten.......................................................................................................13
Taak van de arts en verpleegkundige............................................................................................................14
Toegepaste interventies binnen de GGD.......................................................................................................14
Verbeterpunten.............................................................................................................................................15

Discussie...................................................................................................................................................... 15
Betekenis van resultaten....................................................................................................................................15
Kritische beschouwing........................................................................................................................................16
Sterke punten................................................................................................................................................16
Beperkingen...................................................................................................................................................16
Implicaties..........................................................................................................................................................16

Conclusie..................................................................................................................................................... 17

Advies.......................................................................................................................................................... 17
Microniveau.......................................................................................................................................................17

3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller nickybiemans1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.84. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

81113 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling

Recently viewed by you


$9.84
  • (0)
  Add to cart