Summary
samenvatting tekst module 4
- Course
- Institution
Samenvatting tekst module 4 Inleiding tot de pedagogische wetenschappen sem 2 Agogische wetenschappen/psychologie vub 2ba
[Show more]
Seller
Follow
bliblabloe
Reviews received
Content preview
MODULE 4● Levenslang leren = alle activiteiten die gedurende de hele levensloop worden
ontplooid om kennis, vaardigheden en competenties vanuit een persoonlijk,
burgerlijk, sociaal en/of werkgelegenheid perspectief te verbeteren
○ Maatschappelijke verankering v levenslang leren
● Overgang: leraargericht onderwijsmodel → leerlinggericht onderwijsmodel
○ Maatschappelijke evoluties: informatie, netwerk, multi-etniciteit, …
○ Richting participatief-democratisch model
○ Verschuiving in denken over betekenis v kennis en hieruit afgeleide
onderwijsinhouden
● Met overgang/evolutie: praktijk moet keuzes maken ovv relevantie
onderwijsinhouden v lerenden en samenleving
○ Hulpmiddelen aanreiken om zelf tot zinvolle kennisconstructie te komen
○ Functie v leraar: inhoudelijk expert → procesbegeleider
● Leerlingen moeten competenties ontwikkelen om te evolueren tot levenslang
lerenden
○ Competenties nodig op elke leeftijd
● Heden: ‘reparatie-denken’ = levenslang leren kan alles rechttrekken wat in het initiële
onderwijs is scheefgegroeid
Het gevaar van eigenheid
● Eigenheid ထ onderscheid
○ Voor elk niveau verschillende didactisch-pedagogische aanpak nodig
○ Gevaar v insluiten v niveaus
● Basisonderwijs heeft horizontale samenhang over leergebieden heen
○ Holistische benadering v individuele ontwikkeling aansluitend bij authentieke
leertrajecten
○ >< latere onderwijsloopbaan: vakspecificiteit
● Eigenheid in aanpak basisonderwijs: ontwikkeling v noodzakelijke onontbeerlijke
fundament om zelfstandig en actief vorm te geven aan leerprocessen en het proces v
kennisconstructie zodoende competenties te ontwikkelen v/e toekomstig levenslang
leren
Metacognitie en zelfregulerend leren als basis
● Zelfstandig leren
○ Lerenden dragen bepaalde mate v verantwoordelijkheid v eigen leren
○ Leeractiviteit die door lerende op individuele wijze wordt uitgevoerd
○ Externe sturing v leerkracht → externe sturing v leermiddel/zelfsturing
● Zelfregulerende leren
○ Uitbreiding op zelfstandig leren
○ Lerende leert niet enkel op individuele basis en met minimale ondersteuning
door leraar maar wordt zelf meester v onderwijsleerproces
○ Lerende neemt aantal taken in didactisch proces over
● Zelfregulatie v leerproces → ontwikkelen v kennis, vaardigheden, attitudes die van
ene leersituatie naar andere kunnen worden getransfereerd
● Essentieel v zelfregulerend leren: vermogen tot metacognitie
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller bliblabloe. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.05. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
79202 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now