100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
samenvatting ergotherapie in de atypische ontwikkeling 1 $6.13
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen (Artesis)
  4.  
  5. Ergotherapie
  6.  
  7. Ergotherapie Bij Atypische Ontwikkeling 1

Summary

samenvatting ergotherapie in de atypische ontwikkeling 1
 1 purchase
  • Course
  • Ergotherapie Bij Atypische Ontwikkeling 1
  • Institution
  • Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen (Artesis)

Dit is een samenvatting van het vak ergotherapie in de atypische ontwikkeling 1 van het eerste jaar ergotherapie. dit is een samenvatting van de boek, hoorcolleges en practicums.

Preview 4 out of 86  pages

Document information

  • May 23, 2022
  • 86
  • 2021/2022
  • Summary

Subjects

  • grote motoriek
  • fijne motoriek
  • school en leren
  • modellen
  • spelen
  • handelen en handelingsgericht werken
  • context based werken en participatie
  • wonen en werken en vrije tijd
  • zelfredzaamheid en zelfverzoring
  • v

Written for

  • Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen (Artesis)
  • Ergotherapie
  • Ergotherapie Bij Atypische Ontwikkeling 1
All documents for this subject (3)

Seller

avatar-seller
ergotherapiestudent

Reviews received

Content preview

Ergotherapie bij atypische
ontwikkeling
Hoorcollege 1
Kernbegrippen:

1 handelen en handelingsgericht werken

= occupation based werken -> belangrijke levensgebieden

Als ergo moet je het handelen als uitgangspunt nemen, kijken naar de noden, niet enkel focussen op
de client maar op het volledige handelen

Zorgen/wonen:

- Zorgen voor zichzelf en anderen
- Zelfredzaamheid

Vrije tijd/spel:

- Recreatie
- Ontspanning
- Sociale contacten

Werken/leren:

- Maatschappelijke participatie
- Onderwijs
- Arbeid
- vrijwilligerswerk

2 participatie en context based werken

Participatie en volwaardig burgerschap

Streven naar -> het participeren en een volwaardig burgerschap voor iedereen

- VN conventie inzake de rechten van de persoon met een handicap
- Burgerschap model
- ICF
- Context



 Leren en toepassen van kennis:
- Spelen
- Rekenen
- Schrijven
- Visueel en ruimtelijke vaardigheden en vormgeving

,Algemene taken en eisen, communicatie, mobiliteit, zelfverzorging, huishouden, belangrijke
levensgebieden, maatschappelijk leven, sociaal leven, burgerlijk leven, tussenmenselijke interacties
en relaties, sociale en emotionele ontwikkeling



3 clientgericht en empowerend werken

- Client en cliëntsysteem
- Kind en cliëntgericht werken
- Oudergericht werken
- Familiegericht werken

Dimensies van het ergotherapeutisch handelen bij een atypische ontwikkeling

• Diagnosticeren -> bepalen waar die moeilijkheden zitten, waar zitten de moeilijkheden, te
weten komen door gesprekken en observaties

• Behandelen, begeleiden, adviseren

• Communiceren en samenwerken

• Onderzoeken en werken aan kwaliteit

• Innoveren

Methodisch handelen

Individu:

- Kennismaking
- Inventarisatie
- Doelbepaling en plan van aanpak
- Uitvoering van plan van aanpak
- Evaluatie
- Nazorg

Ergotherapeutisch handelingsprofiel opstellen-diagnosticeren:

- Wie is de client
- Handelingsvraagstuk, participatie probleem
- Huidig functioneren met sterkte en zwaktes
- Omgeving: faciliterend of beperkend
- Prioriteiten

Hoe te weten komen wie het kind is:

- Interview en gesprekken

Anamnese = de ziektegeschiedenis

De mijlpalen = bepaalde vaardigheden waarvan we verwachten dat ze op een bepaalde leeftijd
verworven zijn, het laat bereiken van mijlpalen kan een motivatie zijn voor ontwikkelingsproblemen

Huidig functioneren =

- Observaties

,Kijken naar het kind

Informeel: hoe komt het kind binnen, hoe wandelt ze, hoe vrolijk is ze, is ze verlegen? Je gebruikt
geen structuur of vragenlijst

Formeel: er is een observatie lijst gemaakt en je gaat aanduiden wat je geobserveerd hebt

- assessments

bv: movement abc

testen en proefjes doen om het motorisch ontwikkelen van het kind waar te nemen

door assessments de scoren van verschillende kinderen vergelijken

testresultaten interpreteren:

ruwe score = bijvoorbeeld: het kind heeft van de 10 keer dat die de bal gegooid heeft, heeft hij 5 keer
de bal gevangen

percentielen = een verhouding van een groep van leeftijdsgenoten die dezelfde taak heeft moeten
doen, vergelijken met andere kinderen, een percent, 50% is het gemiddelde, 20% dan heeft het kind
een achterstand tegenover andere leeftijdsgenoten, percentiel is niet een percentage




Ergotherapeutische vraagformulering:

- analyseren en interpreteren van de gegevens, al de gegevens van de observatie samenleggen
- overleg multidisciplinair team,
- verbanden en prioriteiten, zien we dingen die gelijkaardig zijn?
 PEO en ICF zijn hulpmiddelen hiervoor

, ICF-CY -> ICF- children en youth:

- Classificatie-instrument
- Bio-psycho-sociaal
- Wordt vaak gebruikt in het CLB

Status praesens:

- Participatie
- Activiteiten
- Functies
- Externe en persoonlijke factoren




Ergotherapeutische interventies-behandelen-adviseren-begeleiden-coachen-innoveren

- Outcome -> te bepalen met het team
- Doelen op lange termijn: zelfredzaamheid, zelfstandigheid, leren, werk, vrije tijd, zelfbeeld,
autonomie, competentie en betrokkenheid
- Doelen op korte termijn -> enkele maanden, bv: onderwijs
- Geoperationaliseerde doelen -> 1 sessie

Zonde van de naaste ontwikkeling

Doelen formuleren binnen een sessie in de ‘zone van de naaste ontwikkeling:

Zone van de naaste ontwikkeling = Wat het kind nog net niet kan zonder de hulp van iemand, deze
zone helpt op geoperationaliseerde doelen te stellen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ergotherapiestudent. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.13. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69484 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Recently viewed by you

Exam (elaborations) ·

(0)

Aceable principles 1 Exam Questions and Answers 100% Pass

Summary ·

(0)

TAX3761 - Exam Notes - Learning Unit 10 - 17 Notes/Summary 2024

Exam (elaborations) ·

(0)

NICET LEVEL 1|86 Questions And Answers| Success Guaranteed

Package deal ·

(0)

Praxis PLT Bundled Exam Questions WITH CORRECT Answers

Exam (elaborations) ·

(1)

Prince2 proefexamen 1 antwoorden proeftoets proeftentamen

Exam (elaborations) ·

(0)

WGU D023 Practice Test | 100% Correct | Verified | 2024 Version

Exam (elaborations) ·

(0)

STROKE SCA 411-STROKE SCALE ANSWERS, LATEST UPDATE 2022/23

Other ·

(0)

NUR 590 Topic 3 Discussion Question 2 (Responses Included)

Summary ·

(0)

Samenvatting tractus circulatorius II module 2 leerjaar 1

$6.13  1x  sold
  • (0)
Add to cart
Added