100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting MTII tentamen $5.25
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Leiden (UL)
  4.  
  5. Methoden En Technieken 2

Samenvatting

Samenvatting MTII tentamen
 0 keer verkocht
  • Vak
  • Methoden En Technieken 2
  • Instelling
  • Universiteit Leiden (UL)

samenvatting voor het tentamen van MTII. In de samenvatting is wel de stof verwerkt voor het interpreteren van statistische toetsen, maar niet de stappen via SPSS zelf (voor het practicum). Zowel kwalitatief als kwantitatief deel komt aan bod.

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

Document informatie

  • 23 mei 2022
  • 18
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • methoden en technieken
  • mtii
  • mt2
  • methoden en technieken 2
  • spss
  • statistiek
  • collegejaar 2
  • kwantitatieve deel
  • kwalitatieve deel

Geschreven voor

  • Universiteit Leiden (UL)
  • Criminologie
  • Methoden En Technieken 2
Alle documenten voor dit vak (18)

Verkoper

avatar-seller
zahrapoels1

Voorbeeld van de inhoud

MTII samenvatting


Kwalitatieve deel
Week 1
Verschillende stromingen van kennistheoretische verschillen
 Ontologische kwesties = zijn
o Wat is werkelijkheid
 Epistemologische kwesties = kennis
o Hoe kunnen we kennis vergaren
 Methodologische kwesties = meting
o Hoe kunnen we de werkelijkheid meten

Waarom kwalitatief onderzoek
 Criminologie kent een groot dark number omdat niet alle zaken aan het licht komen
(onderzoeksvragen hebben een verborgen karakter)
 Het stellen van een steekproefkader is lastig omdat een groot gedeelte van de populatie
onbekend is (kleine, niet normaal verdeelde N)
 Er is verschil tussen attituden en sociale praktijken; kwantitatief onderzoek lokt sociaal
wenselijke antwoorden uit en om dat tegen te gaan moet het vertrouwen van de
respondenten worden gewonnen.
 Experimenten zijn zeer lastig uit te voeren door ethische bezwaren en praktische
moeilijkheden
 Het biedt een unieke bijdrage binnen de onderzoekswereld door verdieping.

Kwalitatief Kwantitatief
Constructivisme Positivisme
 De echte werkelijkheid is niet objectief  Er is één objectieve werkelijkheid die
waarneembaar, mensen geven kan worden achterhaald door middel
betekenis aan de werkelijkheid. van onderzoek. Het gaat om
Betekenissen zijn empirisch te waarneembare feiten.
bestuderen
Verstehen Verklaren
 Focus ligt op het begrijpen van het  Focus ligt op verklaren van gedrag aan
handelen van respondenten. de hand van achtergrondvariabelen.
 Emic perspectief: er wordt gekeken  Etic perspectief: het perspectief van de
naar het perspectief van de onderzochten is niet relevant.
onderzochten zelf  Grote N
 Kleine N
Samenhang Causaliteit
 Er wordt niet gekeken naar causaliteit  Op zoek naar causaliteit tussen
maar hoe kenmerken samengaan en afhankelijke en onafhankelijke
elkaar beïnvloeden variabelen.
Ideaaltypen Representatie
 Stelt typologieën op, de sociale  Representatie van de werkelijkheid,
werkelijkheid is een oceaan van model is weergave van de
grijstinten. Ideaaltypen zijn artificiële werkelijkheid.
constructies

, Inductief Deductief
 De theorie wordt gevormd  De theorie wordt getoetst
Lang onderzoeksproces Kort onderzoeksproces
 Langer, kan jaren duren  Kort, herhaalt zich vaker binnen een
 > conceptueel model > bepaalde periode
operationalisering > empirie > anaylse >  Evaluatie > empirie > analyse
evaluatie
Onderzoeksmethoden Onderzoeksmethoden
 Etnografie  Surveyonderzoek
 Observaties  Secundaire analyse
 Interviews  Experimenteel
 Beeld/tekst/dossiers  Longitudinaal
Steekproef Steekproef
 Non-probability sampling  Probability sampling

Verhouding kwalitatief en kwantitatief:
 Multiple methods: of kwantitatief, of kwalitatief onderzoek voor het beantwoorden van de
onderzoeksvraag
 Mixed methods: zowel kwantitatief als kwalitatief onderzoek voor het beantwoorden van de
onderzoeksvraag
o Verklarend (exlpanatory): kwantitatief onderzoek naar statistieken en vervolgens
kwalitatief onderzoek om te achterhalen hoe het inhoudelijk zit



o Verkennend (exploratory): kwalitatief onderzoek om te achterhalen waar naar moet
worden gezocht, kwantitatief onderzoek om het uit te zoeken. Wordt gebruikt als er
maar weinig informatie over het onderwerp is.




o Convergerend (convergent): Kwalitatief en kwantitatief worden hierbij gelijktijdig
gebruikt om de onderzoeksvraag te beantwoorden.




 Triangulatie: gebruik van meerdere bronnen voor data (vb interviews en statistieken)
 Compatibility thesis: in hoeverre de verschillende onderzoeksmethoden elkaar bijten
 Pragmatisme: een theorie is pas kloppen als deze getoetst is aan de prijk


Week 2
Grounded theory, Glaser & Strauss
 Data analyseren en daarmee een theoretisch model opstellen
 Inductieve wijze
 Kritiek op verificatie; het is belangrijk om al te analyseren tijdens data verzameling

, Tegenwoordig wordt deductie en inductie gecombineerd
 Theoretische relevantie, selectie en afbakening is belangrijk

4 posities t.o.v. literatuur bij het formuleren van een theoretisch relevante onderzoeksvraag
 Theoretische vernieuwing
o Bij de veranderende samenleving, nieuwe sociale verschijnselen zoals cybercrime
 Theoretische elaboratie en verdieping
o Bestaande theorieën gebruiken als theoretische context voor een empirische
gevalsstudie
 Problematisering en bekritisering van de theorie
o Zoals kritiek geven op RAT, gedrag is eigenlijk helemaal niet zo rationeel.
o Aanval openen op een invloedrijke theorie
 Contextualiseren van de theorie
o Er kunnen verschillende beelden zijn over een bepaald onderwerp. Kwalitatief
onderzoek zoekt naar achterliggende motieven en rijmt verschillende beelden met
elkaar.

Rol van theorie binnen kwalitatief onderzoek
 Theorie maakt de vraagstelling maatschappelijk relevant
 Theorie kan helpen bij de selectie en afbakening in het onderzoek
o Door inductie en deductie
 Theorie geeft richting aan attenderende begrippen
o Belangrijkste begrippen die een leidraad kunnen vormen binnen het uitvoeren van
een onderzoek
 Theorie fungeert als zoeklicht
 Gesprekthema’s voor interviews, aandachtspunten voor inhoudsanalyse

Steekproeven
 Kwantitatief: probability sampling
o Iedere participant heeft gelijke kans om in een steekproef te komen en de
steekproef moet representatief zijn voor de gehele populatie
o 5 soorten probability sampling
 Enkelboudig aselectie (random) steekproef
 Systematische steekproef
 Gestratificeerde steekproef
 Cluster steekproef
 Getrapte steekproef
 Kwalitatief: non probability sampling
o Representativiteit is niet het doel, er vindt theoretische selectie plaats
o Drie soorten
 Quota
 Sneeuwbal
 Gemak
o Theoretische selectie: theoretische reden hebben om mensen te selecteren voor je
onderzoek
 Theoretische gevalsstudie: je hebt een achterliggende reden om groepen te
selecteren
 Selectie deviante casussen: heel erg de diepte in gaan bij een bekende casus
om de achterliggende mechanismen te achterhalen
o Je stopt met verzamelen op het punt van saturatie: je weet het antwoord op de
onderzoeksvraag en hebt genoeg info verzameld

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper zahrapoels1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $5.25. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 77071 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Voordeelbundel ·

(0)

Summaries for CAB6

Samenvatting ·

(0)

Samenvatting REM EUR

Essay ·

(0)

Verslag presenteren Pabo 1

Tentamen (uitwerkingen) ·

(1)

ICS 200 test review.

Samenvatting ·

(1)

Learning goals case 7

$5.25
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd