100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Trainingsleer (Incl. Tentamenvragen) $3.21
Add to cart

Summary

Samenvatting Trainingsleer (Incl. Tentamenvragen)

1 review
 396 views  4 purchases
  • Course
  • Institution

Deze samenvatting beschikt over een duidelijke tekst en afbeeldingen ter ondersteuning. Bovendien staan er ook tentamenvragen in, in de vorm van gegeven/stelling en antwoord.

Preview 2 out of 17  pages

  • October 21, 2015
  • 17
  • 2015/2016
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: xjannekexxx • 9 year ago

avatar-seller
Trainingsleer - Samenvatting
Trainingsleer ‘introductie psychologie, effecten van en op inspanning’
DOEL
Met gebruik van inspanningsfyiologische- en trainingsleer-principes een beweegprogramma te analyseren en
samen te stellen. Een voedingsanalyse te maken en op basis hiervan eenvoudige voedingsadviezen te geven.
Een krachttrainingsprogramma uit te voeren, te analyseren en te vergelijken met een eigen referentiegroep.


Stress reductie (minder stress)
Anxiety (spanning)
 state anxiety (korte termijn)
 trait anxiety (lange termijn) = blijvende angst


1. Twee grote componenten van het stresssysteem

 Sympatisch systeem: zorgt voor onmiddellijk reactie op gevaar bedreiging door shot adrenaline
 Hypothalamus-hypofyse-bijnieras (HPA-as): zorgt voor ‘brandstof’ om op langere termijn ‘vol te
houden’, via productie van hormoon cortisol (vergelijkbaar met adrenaline). Het kan je ook blokkeren dat
je niks meer kan, langdurige cortisol levels zijn niet goed, dan blijf je onder spanning zitten.
 Ons brein bestuurt ons stresssysteem: via een onderlinge interactie van stresshormonen,
neurotransmitters, neuropeptiden, immuun cellen, cytokines.

2. Antidepressieve werking door inspanning

 Lichaamsbeweging stimuleert aanmaak belangrijke neurotransmitters (serotonine en noradrenaline) 
beweging werkt goed bij mensen die depressief zijn

3. Invloed (beweeg)gedrag op cognitie

 Geheugen, analytisch denken, plannen, focus, concentratie, beslissen  bewegen heeft hier een
positieve invloed op!

4. Motivatie

 Zelf-determinatie theorie* (ZDT/1)  algemene motivatie theorie die ervan uitgaat dat elke mens over
innerlijke drijfveren beschikt om zijn eigen interesses en uitdagingen na te streven.
Uitgangspunt, elk mens heeft 3 basisbehoeften:
- behoefte aan autonomie  zelf keuzes kunnen maken
- behoefte om zich competent te voelen
- behoefte aan verbondenheid met een groep/individu
Verschillende motivaties
- gecontroleerde motivatie  extrinsiek
- autonome motivatie  intrinsiek

, - amotivatie = niet gemotiveerd




Kwaliteit van de motivatie

 Amotivatie: geen enkele motivatie aanwezig om doelgedrag te laten zien
 Externe regulatie: doelgedrag wordt getoond door een externe stimulus ( vrienden, familie, personal
trainer)
 Introjected regulatie: doelgedrag wordt getoond om bijv. schuldgevoelens te vermijden
 Identificatie regulatie: doelgedrag wordt getoond omdat er voordelen voor het individu zelf aan vast
zitten (ik voel me beter, ik val af… enz)
 Intrinsieke regulatie: doelgedrag wordt getoond vanwege de inherente waarde die eraan wordt
gehecht (je doet het omdat het in je genen zit, automatisch).
Doelen stellen - Goal setting
- short-therm goals increase probabillity of reinforcement
- intermediate goals
- long-term goal (meaning)

Effectieve doelen stellen SMART (specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch, tijdsgebonden)

Trainingsleer ‘Intake en Fitness assessment’

Intake = gesprek
Fitness assessment = metingen

Waarom intake met een cliënt?
Beeld schetsen van een persoon, lengte, gewicht, leeftijd, eetgewoonte, motivatie, ziekte patroon, medicatie,
blessures…Je wilt weten wat je als personal trainer aan risico’s hebt van de cliënt.

Taken en verantwoordelijkheden van de leefstijlprofessional
1. Motiveren van de deelnemers bij voortgang van het programma
2. inventariseren gezondheidstoestand/fitheid
3. trainen van de deelnemers richting de individueel gestelde doelen
4. informeren/voorzien van kennis aan deelnemers
5. doorverwijzen naar andere gezondheidsprofessionals indien nodig

MATER  als je het zou vertalen in het Engels bovenstaande 5 verantwoordelijkheden.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller GuusjeVloet. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.21  4x  sold
  • (1)
Add to cart
Added