100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Praktische Psychofarmacologie $6.51   Add to cart

Summary

Samenvatting Praktische Psychofarmacologie

 318 views  19 purchases
  • Course
  • Institution

Alle lessen werden uitgebreid samengevat in dit document !

Preview 4 out of 144  pages

  • May 26, 2022
  • 144
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting Psychofarmacologie
2022




1

,Inleidende les
(Info wat er in de slides staan → hoe groter, hoe vetter, hoe roder het gedrukt is, hoe meer het werd
uitgelegd en dus hoe belangrijker)


1. Anatomie en functie van de hersenen

Praktische psychofarmacologie

• Antidepressiva
• Antipsychotica
• Hypnotica
• Anxiolytica
• Stemmingsstabilisatoren & Anti-epileptica
• Aan middelen gebonden stoornissen & hun behandeling Geneesmiddelen gebruikt bij ADHD
• Geneesmiddelen gebruikt bij persoonlijkheids- & eetstoornissen

De bespreking van het werkingsmechanisme is essentieel om de gewenste en ongewenste effecten
van de psychofarmaca te begrijpen. Verder bespreken we de indicaties, richtlijnen voor gebruik en
meest frequente bijwerkingen. Belgisch centrum voor farmacotherapeutische informatie
www.bcfi.be .Niet alle psychofarmaca bij naam kennen. Wel voorbeelden (1 per soort).



Inleiding deel 1 Anatomie en functie van de hersenen

• Hersenen
o Cerebrum (telencephalon)
o Diencephalon
o Hersenstam
(mesencephalon,
pons, verlengde merg)
o Cerebellum
• Ruggenmerg



Cerebrum (grote hersenen)

• Frontaalkwab (blauw): zeer belangrijke PFC
• Pariëtaalkwab(oranje/roos): sensorische input,
verantwoordelijk voor sensorische gedeelte, onze
zintuiglijke waarneming vanuit de periferie.
• Temporaalkwab (groen): auditieve cortex
• Occipitaalkwab (paars): zicht

De oorzaak van het feit dat de mens zich qua intellectuele vermogens onderscheidt van andere
diersoorten is door een grote totale oppervlakte van de grote hersenen van de mens, o.a. door de
sulci (instulpingen) en gyri (windingen); bv. sulcus centralis & sulcus lateralis (groeve van Sylvius).
Doordat onze cortex zo een grote oppervlakte heeft, maakt dat onze cortex kunnen uitleggen. We
hebben ongeloofelijk veel plaatsen waar input kan komen en dingen die kunnen gebeuren.


2

,Cortex cerebri

• De hersenschors bestaat uit grijze stof = opeenhoping van
cellichamen en dendrieten.
• In ieder van de kwabben van de cortex liggen gebieden met
gespecialiseerde functies =functionele schorsgebieden:
o Primaire en secundaire motorische schors
o Primaire en secundaire sensorische schors
o Primaire en secundaire visuele schors
o Primaire en secundaire auditieve schors
o Prefrontale schors

Prefrontale cortex

Onder de cortex hebben we de dieper liggende structureren. Er zijn dus banen die tussen die cortex en
onderliggende kernen projecteren en communiceren.
Betrokken bij de vorming van:

• Persoonlijkheid, volharding, concentratie, initiatief, impulscontrole
• Logisch redeneren, intelligentie, planningsvaardigheden en decision making, kritisch denken,
• Sociaal gedrag, rekening houden met anderen, geweten
Sterke connecties met het limbisch systeem, bijgevolg belangrijk voor

• Emoties en stemming
• Controle van impulsen & seksueel gedrag
• Ook van belang voor integreren van reukzin = Geurzin


(primair: input komt binnen. Sensorische schors (soort van databank) leert input begrijpen.)
Is wat minder belangrijk wat er nu zal komen. Maar wel belangrijk te kennen. Want er kunnen bij
stoornissen ook bijwerkingen zijn op motorische niveau van psychofarma. Dus toch kennen, maar niet
zo uitgebreid.

Primaire motorische cortex Secundaire motorische schors
• Primaire cortex: waar de input • Regelt (o.a. typen, autorijden, veters
binnenkomt. De delen die de meest knopen). Bv: je hoort een liedje voor
gevorderde functies hebben dat zijn dus
de eerste king. Ze komen binnen in
de delen die het grootst zijn afgebeeld.
jouw primaire cortex. Je luistert het
• Verzorgt de willekeurige bewegingen opnieuw en dan heb je al context
• Voor het uitvoeren van fijnere want die heb je al geleerd en dus
motoriek zijn meer zenuwcellen komt het binnen in de schors.
betrokken dan voor het uitvoeren van • Bij uitval in dit gebied (frontaal t.o.v.
grovere bewegingen primaire motorische schors) kunnen er nog
• Bepaalde lichaamsdelen (o.a. tong, bewegingen worden gemaakt doch de
lippen, duim) nemen bijgevolg relatief automatismen zijn verdwenen
grote delen in van de primaire • Gebied van Broca = motorisch
motorische cortex van de frontaalkwab spraakcentrum (taalgebruik




3

, Primaire sensorische cortex Secundaire sensorische schors

• Deze regio van de pariëtaal kwab • De secundaire is opnieuw een soort
ontvangt signalen uit de omgeving van databank. Je kan hier
i.v.m. de tastzin (voelen) ➔ analyseren van wat je voelt. Maar
signalenafkomstig van receptoren in als er weinig context is dan kan je
de huidvoor warmte, koude, druk, dat moelijk interpreteren. Bv: Je
tast en pijn. hebt de ogen toe en je voelt dingen
• Deze regio is in staat de juiste locatie en je weet niet goed wat er is.
van de prikkel vast te stellen
• Dorsaal van de primaire sensorische
• De gevoeligste delen van het lichaam
schors
(o.a. mond, genitaliën) nemen
representatief de grootste • Hier wordt alle informatie die de
oppervlakte in primaire sensorische schors
binnenkomt geanalyseerd en
• Onze sensorische schors heeft ook
vergeleken ➔ hierdoor ontstaat er
een secundaire en primaire
begrip van wat men voelt
gedeelte. Prikkels die binnenkomen
op dat rood gebeurt op jouw • Bijvoorbeeld: iets zoeken in het
primaire sensorische schors. Deze donker
regio zegt vanwaar die prikkels • Gebied van Wernicke = sensorisch
binnekomen. Er zijn hier ook spraakcentrum (taalbegrip
bepaalde delen op jouw huid die
veel gevoeliger zijn bij aanraking. Dat
heeft te maken met die oppervlakte
die ingenomen wordt op die
sensorische schors.




Wat we vooral moeten onthouden over die sensorische, motorische, visuele en auditieve cortex is: je hebt altijd
een primair stuk en een secundair stuk. Bij de primaire sensorische cortex wordt er input ontvangen en bij de
secundaire sensorische schors wordt die input begrepen. Bv auditieve cortex: je hoort een liedje maar je kent het
niet, maar die input komt wel binnen en wordt degelijk ontvangen. Dag nadien hoor je dat opnieuw en dan
herken je dat lied en dat wordt je context en dit probeer je te begrijpen en dit is de secundaire schors.




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller emalemairederomse. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.51. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67232 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.51  19x  sold
  • (0)
  Add to cart