Voor de eindopdracht ‘Ondersteunen bij regievoeren’ zijn er voor de jeugdige cliënt persoonlijke doelen opgesteld en zijn hier vanuit de eigen regie, zelfredzaamheid en eigen kracht interventies aan gekoppeld. Tijdens het gehele proces wordt de voortgang door de coach gemonitord en zal worden ...
Naam: xxxxxxxx
Studentnummer: 4751819
Inleverdatum: 9 mei 2022
Opleider: NCOI Opleidingsgroep
Opleiding: HBO Bachelor Social Work (SPH), profiel Jeugd
Module: Ondersteunen bij regievoeren
,Voorwoord
Voor u ligt de moduleopdracht “Ondersteunen bij regievoeren”. De gemaakte opdracht is het eindonderdeel
van de genoemde module en gekoppeld aan de opleiding HBO Bachelor Social Work (SPH) profiel Jeugd
welke ik via het NCOI volg.
In mijn huidige aanstelling ben ik werkzaam als ambulant begeleider (coach) binnen de GGZ. Binnen deze
functie kom ik in aanraking met veel verschillende soorten cliënten. Belangrijk binnen mijn functie is dat deze
cliënten vanuit een vrijwillig kader ondersteuning zoeken bij verschillende persoonlijke doelen. Om de
opdracht uit te werken heb ik gebruik gemaakt van een casus vanuit mijn eigen werkveld. Vanuit deze casus
heb ik samen met de cliënt doelen opgesteld en interventies aan deze doelen gekoppeld. Hierbij staat de
eigen regie, eigen kracht, zelfredzaamheid en de sociale omgeving van de cliënt centraal.
Dankzij het enthousiasme en de kennis van de docent, Marius Nabuurs, heb ik met veel plezier de lessen
gevolgd en goed kunnen werken aan de uitwerking van deze opdracht. Naast de docent bedank ik ook mijn
werkbegeleider die mij de nodige ondersteuning heeft geboden en waarbij ik kon reflecteren op mijn
handelen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
xxxxxxxx
Rotterdam, 9 mei 2022
2
Moduleopdracht – Ondersteunen bij regievoeren
, Samenvatting
Voor de eindopdracht ‘Ondersteunen bij regievoeren’ zijn er voor Saar persoonlijke doelen opgesteld en zijn
hier vanuit de eigen regie, zelfredzaamheid en eigen kracht interventies aan gekoppeld.
Gezinssysteem
Saar is een meisje van twaalf jaar gediagnosticeerd met het autismespectrumstoornis. Zij woont samen met
haar ouders en haar jongere broertje en zusje in Rotterdam. Haar ouders zijn elkaars jeugdliefde en hebben
een gelukkig huwelijk. Vader werkt fulltime als installatiemonteur en de moeder van Saar werkt parttime als
wijkverpleegkundige. Het gezin heeft weinig activiteiten buitenshuis en brengt daarom veel tijd met elkaar
door. Het gezin kan worden gekenmerkt als een liefdevol gezin.
Problematiek
Saar is in groep 6 van school veranderd en zij kon hier geen aansluiting vinden. Er volgde voor Saar een
depressieve periode waarbij zij uiteindelijk niet meer naar school ging en haar dagen voornamelijk in bed
doorbracht. Momenteel zit Saar in een vmbo-brugklas van het Passer college via het Bits project. Het huidige
doel voor Saar is om drie dagen per week naar school te gaan, maar dit lukt Saar niet altijd. Saar is vaak
overprikkeld, heeft een laag zelfbeeld waardoor zij het idee heeft dat iedereen een mening over haar heeft en
mist de juiste stimulans van ouders. Door ervaringen uit de depressieve periode van Saar kiezen ouders
ervoor om Saar vrij te laten in de keuze om naar school te gaan. Saar behoeft hierin meer ondersteuning en
stimulans van haar ouders.
Doelen
Vanuit de vier elementen van zelfregie; eigenaarschap, kracht, motivatie en contacten, heeft Saar onder
begeleiding van haar coach drie persoonlijke doelen opgesteld.
Doel 1 Voor de zomervakantie 2022 lukt het mij om tenminste drie dagen per week naar school te gaan.
Doel 2 Ons gezin werkt samen als een team en stimuleren mij met het naar school gaan wanneer ik het lastig
heb.
Doel 3 Ik ga werken aan een positiever zelfbeeld en ik ben daardoor minder bezig met wat een ander denkt.
Interventies
Voor het behalen van de doelen zijn er verschillende interventies en instrumenten aan gekoppeld.
Interventie doel 1 Vanuit de motiverende gespreksvoering wordt de motivatie van Saar in kaart gebracht en
benoemd. Er wordt gebruik gemaakt van een beslissingsbalans om de tegenstrijdigheden van Saar te
verduidelijken. Om Saar ondersteuning te geven tijdens moeilijke momenten met de schoolgang is er een
hulpkaart gemaakt waarom doelen en motiverende quotes staan geschreven, teven is er een groepsapp met
haar hulpbronnen aangemaakt die haar kunnen ondersteunen wanneer zij dit nodig heeft. Tevens is de
mentor beschikbaar evenals een buddy om Saar te ondersteunen op school.
Interventie doel 2 De dramadriehoek wordt besproken met Saar en haar ouders en zij krijgen tips om hun
communicatiestijl om te zetten naar de winnaarsdriehoek. Middels kaarten met daarop de verschillende
sociale rollen van de drama- en de winnaarsdriehoek worden gesprekken gevisualiseerd en kunnen Saar en
haar ouders gezamenlijk reflecteren op gesprekken.
Interventie doel 3 Samen met vrienden en het nichtje van Saar gaan zij via zoommeetings op pad op de
website van het Breinlab om uit te zoeken welke ontwikkelingen hun hersenen doormaken. Het doel is om
vooral meer inzicht te krijgen in het egocentrisme waarmee adolescenten te maken krijgen. Ook gaat Saar
gaat starten met de interventie Bewust Actief Leren (BAL) om een positiever zelfbeeld te creëren.
Evaluatie doelen
Alle doelen zijn momenteel lopend en daarmee nog niet behaald. Saar is momenteel actief aan het werk met
de doelen en heeft daarbij nog wel eens moeilijke momenten. Saar heeft inmiddels geleerd hoe zij haar
hulpbronnen kan inschakelen en haar ouders ondersteunen haar hierbij. Waar nodig geeft moeder zo nu en
dan een zetje in de goede richting door hulpbronnen in te schakelen en/of het gesprek te starten. De coach
van Saar heeft hierbij een observerende rol en blijft beschikbaar voor advies, begeleiding en ondersteuning.
3
Moduleopdracht – Ondersteunen bij regievoeren
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller bheemskerk79. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $17.26. You're not tied to anything after your purchase.
