,Inhoud
Grootheden en meten........................................................................................................................3
Maatgetallen, maateenheden en maten............................................................................................3
Standaardeenheden...........................................................................................................................4
a. Voorbeeld 1: 0,2m = …cm...................................................................................................................9
b. Voorbeeld 2: 4cm2= …dm2..................................................................................................................9
c. Voorbeeld 3: 4 ha 30 a 5 ca = …m2....................................................................................................10
d. 0,055m3 = 55 000 cm3.....................................................................................................................10
e. 1 cc = 0,1 cl.......................................................................................................................................10
Meetinstrumenten...........................................................................................................................11
a. Thermometer....................................................................................................................................12
b. Koortsthermometer..........................................................................................................................12
a. Gradenboog......................................................................................................................................12
b. Geodriehoek.....................................................................................................................................12
Omtrek, oppervlakte en volume.......................................................................................................13
1. Begrippen.........................................................................................................................................13
a. Omtrek van een veelhoek.................................................................................................................13
b. Omtrek van een niet-veelhoek.........................................................................................................14
c. De omtrek van een cirkel..................................................................................................................14
3. Oppervlakte bepalen........................................................................................................................14
a. Oppervlakteformules van enkele vlakke figuren...............................................................................14
b. Oppervlakte bepalen door omstructureren......................................................................................14
c. Oppervlaktes van grillige figuren bepalen.........................................................................................15
d. Oppervlakte van enkele ruimtefiguren bepalen...............................................................................15
Volume bepalen...............................................................................................................................15
a. Het verband tussen volume, inhoud en gewicht..............................................................................16
b. Het verband tussen volume en gewicht: het soortelijk gewicht.......................................................17
, Meten en metend rekenen
Grootheden en meten
Van een voorwerp kunnen we verschillende eigenschappen meten. Zo kunnen we van een glas de
inhoud, het gewicht, de oppervlakte, de inhoud,… meten. Die eigenschappen noemen we
grootheden. In ‘meten en metend rekenen’ gaat het niet alleen over het meten van grootheden,
maar ook over het rekenen met de bekomen getallen.
De grootheden die in de lagere school gemeten worden, zijn:
- Lengte
- Oppervlakte
- Inhoud en volume
- Gewicht
- Tijdstip en tijdsduur
- Geldwaareden
- Temperatuur
- Hoekgrootte
Maatgetallen, maateenheden en maten
Om het resultaat van een mening uit te drukken, gebruiken we een maatgetal en een maateenheid.
De maat is het geheel van maatgetal en maateenheid.
Voorbeeld: De hoogte van de deur is 1,90 m.
1,90 = maatgetal
m = maateenheid
1,90 m = maat
Als we een lengte, oppervlakte, gewicht, … meten, kiezen we dus eerst een maateenheid. Zo wordt
bij lengte vaak 1 m gebruikt als maateenheid. Het maatgetal geeft dan aan hoeveel keer de
maateenheid in de te meten grootheid past. Daardoor zijn maatgetallen meestal positieve getallen.
Temperatuurmeting (in °C of °F) is daarop een uitzondering!
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller leilaverhulst. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.97. You're not tied to anything after your purchase.