Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Het volledige eindverslag van het keuzevak 'Omgaan met tegenslagen', afgerond met een 8,0 $5.56
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Hogeschool Rotterdam (HR)
  4.  
  5. Omgaan met tegenslagen (IGOOMT01K)

Cas

Het volledige eindverslag van het keuzevak 'Omgaan met tegenslagen', afgerond met een 8,0
 2 fois vendu
  • Cours
  • Omgaan met tegenslagen (IGOOMT01K)
  • Établissement
  • Hogeschool Rotterdam (HR)

Het volledige eindverslag van het keuzevak Omgaan met tegenslagen afgerond met een 8,0. In dit verslag komen de volgende onderwerpen aan bod: de kracht van enthousiasme, omdenken, oplossingsgericht werken, master your own mind, creatief oplossen en zelfregie.

Aperçu 3 sur 16  pages

Infos sur le Document

  • 5 juin 2022
  • 16
  • 2019/2020
  • Cas
  • M. bakker.
  • 8-9

Sujets

  • omgaan met tegenslagen
  • enthousiasme
  • eindverslag
  • hogeschool
  • keuzevak
  • omdenken
  • hogeschool rotterdam

École, étude et sujet

  • Hogeschool Rotterdam (HR)
  • Hogeschool Brede Keuzevakken
  • Omgaan met tegenslagen (IGOOMT01K)
Tous les documents sur ce sujet (2)

Vendeur

avatar-seller
rosaeva

Avis reçus

Aperçu du contenu

Eindportfolio omgaan met tegenslagen




Naam:

Studentnummer:

Datum: 24 juni 2019

Hogeschool Rotterdam

Hogeschoolbreed keuzeonderwijs

Cursuscode: IGOOMT01K

Naam cursus: Omgaan met tegenslagen

Docent:

,Inhoudsopgave

Les 2 De kracht van enthousiasme .......................................................................................................... 3
Huiswerkopdracht ............................................................................................................................... 3
Inhoud van de les ................................................................................................................................ 3
Dagelijkse- en beroepspraktijk ............................................................................................................ 3
Reflectie en conclusie .......................................................................................................................... 4
Les 3 Omdenken ...................................................................................................................................... 5
Huiswerkopdracht ............................................................................................................................... 5
Inhoud van de les ................................................................................................................................ 5
Dagelijkse- en beroepspraktijk ............................................................................................................ 5
Reflectie en conclusie .......................................................................................................................... 6
Les 4 Oplossingsgericht werken .............................................................................................................. 7
Huiswerkopdracht ............................................................................................................................... 7
Inhoud van de les ................................................................................................................................ 7
Dagelijkse- en beroepspraktijk & ........................................................................................................ 8
Reflectie en conclusie .......................................................................................................................... 8
Les 5 Master your own mind ................................................................................................................... 9
Huiswerkopdracht ............................................................................................................................... 9
Inhoud van de les ................................................................................................................................ 9
Dagelijkse- en beroepspraktijk & ...................................................................................................... 10
Reflectie en conclusie ........................................................................................................................ 10
Les 6 Creatief oplossen & les 7 Zelfregie ............................................................................................... 11
Huiswerkopdracht ............................................................................................................................. 11
Inhoud van de les .............................................................................................................................. 11
Dagelijkse- en beroepspraktijk & ...................................................................................................... 12
Reflectie en conclusie ........................................................................................................................ 12
Verdieping in de kracht van enthousiasme ........................................................................................... 13
Reflectie op het vak ............................................................................................................................... 15
Literatuurlijst ......................................................................................................................................... 16




2

, Les 2 De kracht van enthousiasme

Huiswerkopdracht
Bereid een pitch voor (max 90 seconden) over iets waar jij echt enthousiast over bent. Zo enthousiast
dat je het anderen zou willen aanbevelen het ook te kopen, te doen etc.

Hallo allemaal,

Ik zal beginnen met een voorbeeld uit mijn leven op dit moment. Momenteel maak ik dagen van zo’n
veertien tot zestien uur. Ik ben dus super enthousiast over hard werken. Persoonlijk kan ik veel
voldoening halen uit het harde werken. Verder is het erg gezellig en je verdient er lekker veel geld
mee. Dus allemaal lekker veel en hard gaan werken, want je wordt er gelukkig van!



Inhoud van de les
Toen ik op 16 mei binnenkwam in het lokaal viel mij
gelijk het volgeschreven bord op. Er stonden allerlei
enthousiaste woorden op. De les werd hier dan ook
mee afgetrapt, de kracht van enthousiasme.

Vervolgens werd er een filmpje aangezet waarop een
station te zien was, waar twee mensen begonnen
met dansen en uiteindelijk bijna iedereen meedeed.
Mensen waren blij en ze werden enthousiast van
elkaar. Hierna was de vraag: ‘Wat is voor jou de
kracht van enthousiasme?’

Hierna is er verteld over de sociale media, die ons beïnvloedt en soms zelfs ongelukkig kan maken.
We vinden het belangrijk om een groepsgevoel te hebben en dit noemen we kuddegedrag.
Gevoelens zijn vaak besmettelijk en dit is meestal onbewust. We moesten antwoord geven op de
stelling ‘Is de kudde een probleem?’, we konden lopen naar ‘eens’ en ‘oneens’. Hierna werden er
vragen gesteld aan een aantal mensen en werd hun mening besproken. De meeste mensen hadden
geen problemen met de kudde. Ikzelf heb ook geen probleem met de kudde, maar ik vind het erg
belangrijk dat mensen een eigen mening hebben.

Daarnaast is er ook verteld over massapsychologie. Hierbij werden verschillende rages benoemd,
waarvan ik er meer herkende dan dat ik had verwacht. Ik vind het bizar eigenlijk dat we allemaal zo
met elkaar ‘meelopen’ en ik had dit helemaal niet verwacht. Ik ben blij dat ik er nu eens bij
stilgestaan heb, omdat het belangrijk is om je eigen pad te volgen vind ik.

Hierna pitchte iedereen wat hij/zij had voorbereid. We noemden ‘tops’ op van elkaar en koppelde de
pitches aan de drie kenmerken van een superpromoter. Een superpromoter is enthousiast, deelt
enthousiasme en heeft invloed. Hierna hebben we een mindmap over de kracht van enthousiasme
gemaakt. Dit maakte me bewust van hoe belangrijk enthousiasme is.



Dagelijkse- en beroepspraktijk
Momenteel studeer ik de Lerarenopleiding Nederlands en het is voor mij van belang om enthousiast
te zijn. Wanneer ik mijn vak enthousiast overbreng, zullen leerlingen actiever meedoen en de stof

3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur rosaeva. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour $5.56. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

64419 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous

Autre ·

(0)

schema alle rechtbanken België

Examen ·

(0)

Ondernemingsrecht oefenvragen met uitwerking blok 3 jaar FACPRO0506

Examen ·

(0)

Test Bank For Gould's Pathophysiology for the Health Professions 7th Edition by Karin C. VanMeter; Robert J Hubert, (2025), All Chapters | LATEST.

Dissertation ·

(1)

BTEC Level 3 Engineering: Unit 44 (M2) – Engineering Maintenance Procedures and Techniques

$5.56  2x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté