Summary
Samenvatting Global Change - VUB
- Course
- Institution
Dit document omvat een samenvatting van de HOC's van Global Change, gegeven door meerdere gastsprekers (titularis prof. Philippe Huybrechts), VUB-2022.
[Show more]
Seller
Follow
lunawillems1
Reviews received
Content preview
Climate Change: the physical science basis1. Basics van het klimaatsysteem
Verschil weer en klimaat
Weer = atmosferische conditie, op een gegeven tijdstip en plaats
- Gaat over 1 component, nl. de atmosfeer: conditie atmosfeer op een bepaalde tijd/plaats
- Meetbaar via windsnelheid, vochtigheid, wolken, luchtdruk…
- Heel chaotische want atmosfeer is complex → “Lorenz butterfly”: “als een vlinder met zijn vleugels klapt in de
Amazone zou dit tot een storm kunnen leiden op een andere plaats
- Kan niet meer dan 10 tot 14 dagen voorspeld worden
Klimaat = gemiddelde van het systeem over een langere periode, meestal 30 jaar
- = de statistiek van het weer
- Makkelijker om te modelleren en projecteren
- Meerdere componenten: atmosfeer, oceaan, zeeijs…
5 componenten van het klimaat
- Atmosfeer: lucht boven ons
- Hydrosfeer: al het water op het wateroppervlak
- Biosfeer: al de levende organismen
- Litosfeer: korst waarop we leven
- Cryosfeer: al het bevroren water in zijn verschillende vormen op
aardoppervlak
➔ Interageren allen met elkaar
Het klimaatsysteem van de Aarde
Complex want dus verschillende interacties
Moet wetten van fysica gehoorzamen
- Conservatie van energie
- Conservatie van massa
- Conservatie van momentum
Dubbele pijlen = feedbacks
Stralingsbalans van de Aarde
Inkomende straling = uitgaande straling
➔ Conservatie van energie
- Links: inkomende straling
Q = straling van de zon
Alfa = albedo = fractie van inkomende zonnestraling die terug naar ruimte wordt gereflecteerd
- Rechts: straling van de Aarde naar de ruimte
Volgens Stefan Boltzmann wet: black body radiation
o: Boltzmann constante
e: emissie van de atmosfeer = maat voor broeikaseffect van de atmosfeer
o ongeveer 60% → licht dat naar buiten gaat
o 40% wordt geabsorbeerd door atmosfeer
T: gemiddelde globale temperatuur = de enige variabele
1 Luna Willems – Biologie – VUB 2021-2022
,Gemiddelde globale temperatuur
- Variabele
- Hoe T veranderen?
Q veranderen: meer/minder instraling
Albedo veranderen
Emissie veranderen = grootste effect
- Momenteel: 15°C
- Zonder epsilon, dus geen broeikaseffect → aarde wordt frozen Earth
want geen atmosfeer meer die thermale radiatie bijhoudt
Het broeikaseffect
- T Aarde zonder broeikaseffect: - 19°C
- T Aarde met broeikaseffect: + 15°C
Radiatie vanuit zon:
➔ Reflecteert
➔ Absorbeert door atmosfeer via broeikasgassen
➔ Straalt terug naar ruimte
Zonder atmosfeer = leven NIET mogelijk!
Absorptiespectrum van broeikasgassen
- Smooth lines : Plank curves van straling van de aardoppervlak
voor een specifieke T
- Sommige golflengtes gaan door zonder geabsorbeerd te
worden, anderen net wel
H2O absorbeert het meest
o Meest belangrijk broeikasgas, maar zit wel in
klimaatsysteem
CO2: absorbeerd enkel piek van curve
o Iets dat wij vooral toevoegen
O3 (ozon): maar een klein deel van spectrum
Waterdamp is een feedback, niet door de mens toegevoegd
➔ Hoe warmer de atmosfeer, hoe meer water het kan bevatten
Effect van CO2-concentratie verdubbeling
➔ Meer thermale radiatie wordt vastgehouden → uitgaande straling verlaagd → meer netto inkomende straling
➔ Balans wordt hersteld: T wordt verhoogd met maar 1,2°C = climate sensitivity
2 Luna Willems – Biologie – VUB 2021-2022
,2. Veranderingen in antropogene en natuurlijke drijfveren (Wat zijn de oorzaken?)
Veranderingen in atmosferische concentraties
- CO2: verbranding fossiele brandstoffen (kolen, olie, gas), productie van cement en ontbossing
- CH4 (methaan): agricultuur afval, koeien, rijst
- N2O: mest (livestock), door fertilizers te gebruiken (microben?)
➔ Door mensen gecontroleerd
➔ Vanaf 1800 beginnen stijgen
➔ Nu bijna +50% CO2!
➔ 2021: 415 ppm CO2
Heel uitzonderlijk: men moet minstens 2 miljoen jaar terug in tijd gaan om periode met meer dan 400 ppm
te vinden!
Vooral door verbranding fossiele brandstoffen
o Verbrandt in atmosfeer → zuurstof voor nodig → daalt dus ook!
Carbon cycle
o Antropogeen CO2 komt in atmosfeer terecht: 86%
o 46% blijft in atmosfeer zitten
o 31% gaat naar planten
o 23% in oceaan
o Onevenwicht van 0,4% → planten/oceanen kunnen niet bijbenen
Rol van aerosol
= zwevende deeltjes in lucht
- Andere drijfveer van klimaatverandering
- = air pollution: door biomassa en fossiele brandstoffen
te verbranden
- 2 effecten:
Stijging van reflectiviteit van Aarde: minder
geabsorbeerd
o Verstrooiing en absorptie van korte en lange
golflengtes
Verbetert de wolken
= koelingseffect (i.t.t. broeikasgassen = verwarmingseffect)
- Wel maar een korte levensduur: max paar jaar (i.t.t. broeikasgassen = eeuwen)
- Dus lijkt negatief te zijn, maar heeft dus positief effect
Radiative forcing of the climate
→ zon werd iets zwakker
3 Luna Willems – Biologie – VUB 2021-2022
, ➔ Meer een energieprobleem dan een klimaatprobleem want 71% van Antropogene activiteiten komt door
verbranding van fossiele broeikasgassen
Erna in veel mindere mate, elke rond 5%: cement, rijst, land-use, dierlijke mest…
3. Observaties van veranderingen in het klimaatsysteem: temperatuur
Stijging globale gemiddelde oppervlaktetemperatuur
- T van 1880 tot 2020: +1,1°C
- Sinds 1980 is elke decennium warmer dan vorige
- Warmste jaar in 2016 en 2020
- 20 vd 21 warmste jaren sinds 1880 allemaal in 21 ste eeuw!
- Op land grotere temperatuurstijgingen dan in oceaan → dus op land meer dan +1,1°C → daar: +2,5°C
(Brussel)
Hockey stick curve
- Hoe uitzonderlijk is deze temp. stijging? → laatste 2000 jaar niet gemeten
- Snelheid van stijging sneller dan ooit → hockey stick curve
- T wss hoogste sinds 125 000 jaar geleden
4. Hoe kunnen we het verklaren? Link tussen oorzaken en effecten?
➔ Bewijs nu dat veranderingen in atmosfeer door antropogene oorzaken zijn!
➔ D.m.v. modellen
➔ Het is onweerlegbaar dat mensen verantwoordelijk zijn!
Mensen (broeikasgassen + aerosol) en natuurlijke drijfveren op grafiek (zwarte lijn = T):
➔ +1,1°C komt duidelijk door mens (broei + aer) → want natuurlijke effecten alleen hebben GEEN netto effect
4 Luna Willems – Biologie – VUB 2021-2022
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lunawillems1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.50. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now