100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Summary Biogenie 4.2 - leerboek, ISBN: 9789045543710 Biologie $7.42   Add to cart

Summary

Summary Biogenie 4.2 - leerboek, ISBN: 9789045543710 Biologie

  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting biologie Boek Biogenie 4.2 thema 6- werking van ecosystemen volgt volgorde van het boek Deze samenvatting is geschikt voor leerlingen die 2 uur biologie per week krijgen. Leerlingen met het boek 4.1 kunnen deze samenvatting natuurlijk ook gebruiken, maar er zal gewoon wat extra in...

[Show more]

Preview 2 out of 7  pages

  • No
  • Unknown
  • June 6, 2022
  • 7
  • 2020/2021
  • Summary
  • Secondary school
  • 2nd degree
  • 4
avatar-seller
Biologie
Thema 6 werking van ecosystemen
1) Ecologie bestudeert ecosystemen
Biotische en abiotische factoren beïnvloeden leefomstandigheden in een biotoop:
Biotische factoren: alle levende factoren mens, bacterie
Abiotische factoren: alle niet-levende factoren temperatuur, water, co2, mineralen, zon
Relaties tussen vijverorganismen en/of relaties met hun omgeving:
 Fotosynthese: waterpest heeft nood aan
- H2O, licht en CO2 om O2 aan te maken. O2 wordt deels aan water afgegeven.
- Mineralen om te kunnen groeien (= voedingsstoffen/ nutriënten voor planten)
 Verbruik van O2:
- Vijverorganismen verbruiken O2 voor celademhaling en geven CO2 af
- Schimmels en bacteriën verbruiken veel O2 voor afbraak van plantaardig en dierlijk afval tot
mineralen
 Vissen = verstorende factor:
- Sommige vissoorten woelen in bodem op zoek naar voedsel  water wordt troebel 
fotosyntheseactiviteit van waterpest neemt af
- Vissoorten (planteneters) = rechtstreekse bedreiging voor waterpest:
Te veel vis in vijver  overmaat aan uitwerpselen  omgezet door bacteriën en schimmels naar
mineralen  mineraalrijk water
 Algen:
- Grote hoeveelheden mineralen  algenbloei  te weinig licht voor waterpest  algen en
mineralen zijn lichtconcurenten  waterpest verdwijnt uit levensgemeenschap van vijver
- Algen doen aan fotosynthese ≠ voldoende voor zuurstofvoorziening voor vijver:
Algen vermenigvuldigen snel en sterven snel af  afbraak van dode algen door bacteriën en
schimmels  veel O2 verbruikt  zuurstoftekort in vijver


 Om vispopulatie in toom te houden zijn natuurlijke vijanden nodig blauwe reiger
Ecosysteem: geheel van relaties tussen de organismen van een levensgemeenschap én de relaties tussen die
organismen en de abiotische factoren van de biotoop

Ecologie: wetenschap die de ecosystemen bestudeert

, VERSCHILLENDE NIVEAUS VAN ECOLOGISCH ONDERZOEK

 Niveau van het individu:

Invloed van omgeving van individu bestuderen

 Niveau van de populatie:

Populatie = groep individuen van dezelfde soort in bepaald gebied, die zich onderling voortplanten

 Niveau van de levensgemeenschap:

Levensgemeenschap = populaties van verschillende soorten die samen leven

Ecoloog onderzoekt hoe al die populaties elkaar beïnvloeden

 Niveau van een ecosyteem:

Ecoloog onderzoekt veelheid van relaties binnen een ecosysteem



INVASIEVE SOORT: exoten die in een gebied terecht komen, door de mens – gewild of ongewild –, waar ze niet
thuis horen en door hun verspreiding schade veroorzaken aan plaatselijke levensgemeenschap

Invasieve soorten verdringen de inheemse soorten  ontwrichten leefomgeving



Toenemende kennis over ecosystemen  voordelen

snelle achteruitgang v/d biodiversiteit een halt toe roepen




2) VOEDSELRELATIES IN EEN ECOSYSTEEM
VOEDSELKETEN EN VOEDSELWEB:
 Voedselketen: aaneenschakeling van organismen of schakels, waarbij een organisme uit de keten zich voedt
met de vorige schakel en zelf voedsel is voor de volgende schakel.

 Voedselweb: verbonden voedselketens


VOORTBRENGERS OF PRODUCENTEN  planten

 Begin van elke voedselketen
 Planten en enkele bacteriën maken zelf energierijke stoffen aan  autotrofe organismen

VERBRUIKERS OF CONSUMENTEN  mensen en dieren

 2e stap van voedselketen  leven rechtstreeks van plantaardig materiaal
 Mensen, dieren, zwammen en meeste bacteriën voeden zich met energierijke stoffen van andere levende
organismen  heterotrofe organismen



Predator: dier dat zijn prooi actief bejaagt om te doden

Toppredator: laatste predator van een voedselketen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller studentbelgie123. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.42. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62799 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.42
  • (0)
  Add to cart