Maatschappij & Praktijk
Inhoudsopgave
Maatschappij & Praktijk................................................................................................................................. 1
Introductiecollege.................................................................................................................................................2
College – Mondzorg in sociaal perspectief...........................................................................................................6
Deel 1...............................................................................................................................................................6
Deel 2.............................................................................................................................................................10
Deel 3.............................................................................................................................................................15
Deel 4.............................................................................................................................................................19
Werkgroep 1 – De Mondzorg........................................................................................................................ 23
Verleden en heden..............................................................................................................................................23
Toekomst............................................................................................................................................................23
Kennisclip – Klimaatvriendelijke praktijkvoering...........................................................................................25
Aantekeningen...................................................................................................................................................26
Werkgroep 2 – Kwaliteit en Ethiek............................................................................................................... 32
Kwaliteit.............................................................................................................................................................32
Kennisclip – Kwaliteit in de mondzorg...........................................................................................................34
Kennisclip – Letselschade en tandheelkunde................................................................................................35
Ethiek..................................................................................................................................................................36
College – Rechtvaardigheid in de gezondheidszorg......................................................................................36
Aantekeningen...................................................................................................................................................41
Werkgroep 3 – Taakdelegatie en Doelmatigheid...........................................................................................48
Kennisclip – Economic impact of oral diseases..................................................................................................50
Kennisclip – Sociaaleconomische gezondheidsachterstand...............................................................................53
Aantekeningen...................................................................................................................................................56
Werkgroep 4 – Gezondheidsverschillen: Determinanten..............................................................................68
Kennisclip – Sociaaleconomische gezondheidsverschillen.................................................................................68
Kennisclip – Epidemiologie en monitoring.........................................................................................................71
Kennisclip – De hoog risico versus de populatie strategie.................................................................................74
Aantekeningen...................................................................................................................................................76
Werkgroep 5 – Gezondheidsverschillen: Aanpak..........................................................................................86
Kennisclip – Van downstream naar upstream preventie...................................................................................86
Kennisclip – Common Risk Factor Approach......................................................................................................89
Kennisclip – Gezonde peutermonden.................................................................................................................91
Kennisclip – De mond niet vergeten...................................................................................................................93
Aantekeningen...................................................................................................................................................95
Responsiecollege................................................................................................................................................99
1
,Introductiecollege
Door: Michiel van der Linden
Overzicht
- Sociale tandheelkunde
- Peiling
- Doelen
- Opzet van het blok
- Literatuur
- Werkgroepen, indeling, thema’s
- Toetsing
- Opdracht eerste werkgroep
Sociale tandheelkunde
Specifieke patiëntengroepen: Thuiswonende ouderen, armen, kinderen. Hier wordt extra
aandacht aan besteed.
Peiling
- In dit blok ga ik leren aan welke regelgeving ik straks in de praktijk moet voldoen: Ja
- Wie organiseert preventie in de mondzorg: Tandartspraktijk, patiënt/verzorger,
minister van VWS, huisartspraktijk allemaal, samenwerkingskwestie
- Wie bepaalt of tandheelkundige zorg voor volwassenen in het verzekerde
basispakket komt? Minister van VWS, beroepsorganisaties KNMT, brede publiek
Allemaal
Doelen
- Maatschappelijke competenties als professional
- Context van uw vak, verder dan individuele zorg
- Leerdoelen rondom:
o Vak historie, huidige inrichtingen (mond)gezondheidszorg, toekomstige
uitdagingen en ontwikkelingen
o Kwaliteit, doelmatigheid, ethiek
o Dental public health: sociaaleconomische gezondheidsverschillen,
determinanten, aanpak
Opzet van het blok
- Sluit aan bij TPS (Bachelor 3) en online praktijkmanagement (Master 3)
- Nadruk op zelfstudie, opdrachten, komen terug in werkgroep
- Thematische werkgroepen 1 t/m 5
- Toetsing
o Tussentijdse opdracht: essay
o Schriftelijk tentamen
2
,Literatuur
Werkgroepen
Werkgroep 1: De mondzorg
Vak historie, inrichting van de (mond)zorg, klimaatvriendelijke praktijkvoering
Werkgroep2: Kwaliteit en ethiek
WKKGZ en Wet BIG, kwaliteitssystemen, Q&A over colleges rechtvaardigheid 1 & 2
Werkgroep 3: Taakdelegatie en doelmatigheid
Gezondheid economische begrippen
Werkgroep 5: Gezondheidsverschillen: Aanpak
Niveaus en soorten van preventie, Ottawa charter, beïnvloeden gezond gedrag, voorbeelden
Opdracht
Schrijf een essay over de mondzorgpraktijk van de toekomst
- Argumentatie voor een stelling
- Conclusie voorop
- Conclusie volgt logisch uit de argumenten
- Als jouw oplossing een goed idee is, waarom is het dan nog niet gerealiseerd?
Neem mee (1 of meer):
- Klimaatvriendelijke praktijkvoering
- Vergrijzing en ontgroening
- Taakherschikking en taakdelegatie
- Toenemende verschillen
800-1000 woorden. Inleveren voor 3 april. Geen cijfer (voldoende/onvoldoende).
3
, Werkgroep 1: De mondzorg
- Reflectie op de studiestof
- Verleden, heden: vakhistorie en inrichting van de (mond)gezondheidszorg
- Toekomst: wat komt er op u af, waar gaat u op af?
o Break-outgroepen: klimaatvriendelijke praktijkvoering
- Reflectie
- Vooruitblik & opdracht volgende werkgroep
Werkgroep 2: Kwaliteit en ethiek
- Kennisclips: kwaliteitsregistratie tandheelkunde: letselschadeadvocaat
- Opgenomen colleges rechtvaardigheid 1 & 2
- Reflectie studiestof
- Presentatie: samenleving, verzekering en kwaliteit
- Responsie/Q&A over rechtvaardigheid 1 & 2
- Instructie opdracht derde werkgroep
Werkgroep 3: Taakdelegatie en doelmatigheid
- Kennisclips & info:
o Economische impact van orale ziekten
o Capaciteitsplanning mondzorg
- Reflectie: voortgang essay, discussie taakherschikking en taakdelegatie in de
mondzorg, literatuur
- Presentatie: marktordening, doelmatigheid, taakdelegatie en gezondheidseconomie
- Peiling
- Instructie opdracht vierde werkgroep
Werkgroep 4: Gezondheidsverschillen: Determinanten
- Kennisclips en lesstof: sociaaleconomische gezondheidsverschillen beschrijven en
begrijpen
- Presentatie: sociale gradiënt en demografische ontwikkeling
o De strategie van preventie
o Coördinatie van de zorg
- Break-outgroepen: groepsopdracht regionale SES-variabelen vinden/interpreteren
- Opdracht vijfde werkgroep
Werkgroep 5: Gezondheidsverschillen: Aanpak
- Lesstof en kennisclips:
o Interventies ontwikkelen
o Model voor planmatige gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering
o ‘Suiker, de gevaarlijkste drug van deze tijd’: kennisclips: voorbeelden
interventies
- Reflectie: welke aangrijpingspunten voor verandering?
- Blik terug en verdiep opgedane kennis (blok TPS) over:
o Publieke mondgezondheid (Dental Public Health): basisprincipes en recente
ontwikkelingen
o Interventies op populatieniveau
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller thkstudent186. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.62. You're not tied to anything after your purchase.