Tijdens het derde schooljaar Social Work op NHL Stenden is het de bedoeling om tijdens je profiel Zorg een opiniestuk te schrijven. In dit opiniestuk staat beschreven hoe ik mijn opinie heb onderzocht hoe ik een mening heb weten te vormen over het kwetsbare thema: mentale druk onder jongeren.
Di...
, 1. Voorwoord
In dit verslag zal een beschrijving te lezen zijn van leeruitkomst 1. Dit bestaat uit een uitleg van de
opdracht en mijn onderwerp, een brede theoretische ondersteuning uit boeken en van het internet,
gedane interviews, informatie van stakeholders, de invloed op micro-, meso- en macroniveau, een
opiniestuk, mijn conclusie en een literatuurlijst.
1.2 Kritische reflectie
Aan de hand van dit verslag probeer ik een goed onderbouwd opiniestuk te schrijven over een
actueel thema uit de zorg. In de eerste weken van het semester kregen we de tijd om een geschikt
onderwerp te kiezen waarover we een opiniestuk moesten schrijven tussen de 2000 en de 2500
woorden. Wanneer we een onderwerp hadden gekozen, was het tijd om ons goed in te lezen in het
onderwerp en een duidelijke opinie op te stellen. Hoewel ik in eerste instantie een opiniestuk wilde
schrijven over huiselijk geweld, veranderde ik al snel van onderwerp en besloot ik een onderzoek te
doen over mentale druk en daar ook mijn opiniestuk over te gaan schrijven. Ik had al veel signalen
opgevangen over dat er veel mensen kapotgaan aan de prestatiesamenleving en door de coronacrisis
lijkt de druk voor veel mensen alleen maar hoger geworden.
Tijdens het schrijven van mijn onderzoeksverslag ben ik de fasen van Design thinking bij langs
gegaan. Door het DBE-model te gebruiken, kon ik overzichtelijk en stapsgewijs mijn opinie
ontwikkelen en na een uitgebreid onderzoek tot mijn opiniestuk komen. Om duidelijk te maken hoe
de lezer mijn verslag moet lezen heb ik onderstaand de verschillende fasen van Design Thinking kort
omschreven en daarbij aangegeven hoe ik eraan heb gewerkt. Zo krijgt de lezer een idee van wat hij
of zij kan verwachten van mijn verslag.
In de eerste fase, de Empathize fase, van mijn onderzoek leg ik uit wat de opdracht inhoudt en hoe ik
daaraan ga werken. Daarna vertel ik wat het onderwerp van mijn onderzoek is en doe ik uitgebreid
onderzoek naar het onderwerp. In mijn geval betekende dat onderzoeken hoe groot het probleem
mentale druk in de samenleving is, ging ik kijken onder welke doelgroep dat probleem het meest
speelt en wat de oorzaken van het probleem zijn. In de empathize fase probeer ik door middel van
deskresearch een duidelijk beeld van het probleem te krijgen. Dit deed ik door de mogelijk oorzaken
van mentale druk één voor één te onderzoeken. Dat leverde voor mij een aantal pijnlijke conclusies
op, maar zorgde er ook voor dat ik me kon richten op de volgende fase.
In de Define fase kan worden gelezen hoe ik verder ben gegaan vanuit de empathize fase. Aangezien
ik wist wat de problematiek was, kon ik nu gericht aan de slag gaan. Dat deed ik door verschillende
interviews te houden die goed pasten bij het probleem. Ik was er namelijk achter gekomen dat
mentale druk vooral onder jongeren speelt en dat één van de belangrijkste oorzaken het
Nederlandse schoolsysteem is. Daarnaast kwam ik erachter dat psychische gevolgen van hoge
mentale druk bestonden uit een burn-out of depressie. In de define fase interviewde ik daarom
jongeren die mede door het schoolsysteem last kregen van mentale druk en vervolgens een burn-out
en/of depressie opliepen. Het gaf me een nog duidelijker beeld van de problematiek en de
persoonlijke verhalen zorgden ervoor dat de vormgeving van mijn opiniestuk (in mijn hoofd) ook
steeds duidelijker werd. In de define fase keek ik daarnaast naar de invloed van mentale druk op het
micro-, meso- en macroniveau. Ik keek daarbij naar wat mentale druk voor het individu kan
betekenen, wat voor invloed het heeft op bijvoorbeeld de hulpverleners en psychologen en
natuurlijk wat het voor ons land zelf en de ontwikkeling van onze maatschappij betekent.
Daarop volgt de Ideate fase en daarbij keek ik naar mogelijke oplossingen voor het probleem
mentale druk onder jongeren. In het begin van de leeruitkomst nam ik me immers voor dat ik aan het
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller krist-stoelwinder. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.62. You're not tied to anything after your purchase.
