Summary
de lat hoog voor iedereen samenvatting
- Course
- Institution
dit is een samenvatting van de volledige cursus omwC.
[Show more]
Seller
Follow
Orphee00
Reviews received
Content preview
OWMC:DE LAT HOOG VOOR IEDEREENDE LERAAR DOET ERTOE
Hier beklemtonen we de kracht van de leerkracht: hoe hij/zij op een meesterlijke en nauwgezette
manier met de dagelijkse gang van zaken bezig is.
Meesterschap ontwikkel je in relatie tot de leerling vanuit zorgzaamheid en respect.
Onze taak is om de lat hoog te leggen voor elke leerling.
Er is niet één recept voor gelijk welke klas en voor gelijk welke leerkracht, situatie.
Als leerkracht is het belangrijk dat je je eigenheid durft te leggen in de opbouw van een unieke relatie
met je leerlingen.
DE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN DE LEERLING STAAN CENTRAAL
PEDAGOGISCH EN DIDACTISCH HANDELEN
Door doelgericht te werken + te differentiëren voor iedere leerlingen in de klas raken we het hart van
zowel ons pedagogisch als ons didactisch model.
In beide modellen staan de onderwijsbehoeften van de leerling centraal.
Om elke leerling te laten groeien moet je je leerlingen
1) Uitdagen
2) Ondersteunen
3) Waarderen
, 4) Vertrouwen
In de lat hoog voor iedereen focussen we ons vooral op de componenten uitdagen en ondersteunen.
Bij het didactisch model liggen de componenten doelstellingen, beginsituatie, didactische
werkvormen en leermiddelen en de relatie tussen deze componenten belangrijk.
Een eerste vereiste om de lat hoog te leggen als leerkracht = het doelgericht handelen.
- In het didactisch model staan de doelen centraal omdat ze en richting geven aan alle
beslissingen die de leerkracht tijdens en voor de les genomen heeft.
Om de lat hoog te leggen voor alle leerlingen zullen we moeten differentiëren.
- We houden dus niet enkel rekening met onze doelen maar ook met de leerling zelf. Daarom
staat in zowel het didactisch als in het pedagogisch model het kind centraal.
Goede differentiatie zorgt ervoor dat je de basisbehoeften versterkt
- Verbondenheid
o Als leerkracht bied je een gepaste ondersteuning aan elke leerling waardoor de
verbondenheid tussen de leerlingen onderling en jezelf gaat versterken.
- Competentie
o Je stimuleert het geloof in het eigen kunnen bij de leerlingen zo daag je hen uit.
- Autonomie
o Je biedt de mogelijkheid aan de leerlingen om eigen keuzes te maken, om instructies
te volgen rekening houdend met de eigen behoeftes.
Naast de basisbehoeften speel je ook in op de individuele verschillen tussen leerlingen
Geloof, karakter, sterktes, zwaktes, thuissituatie, woonplaats, ….
DOELGERICHT WERKEN EN DIFFERENTIATIE
DOELGERICHT WERKEN
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Orphee00. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.60. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62555 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now