Samenvatting Overzicht van de drie theoretische stromingen in de agogiek
8 views 0 purchase
Course
Inleiding tot de agogische wetenschappen
Institution
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Book
Inleiding tot de agogische wetenschappen (Herziene editie)
Dit is een overzicht van de drie theoretische stromingen in de agogiek: kritisch emancipatorische, empirisch-analytische en pragmatische agogiek. Gebaseerd op de lessen en het boek van Inleiding tot de agogische wetenschappen gegeven aan de VUB door Pieter Meurs.
Visie - Empirisme=wetenschappeli - Reactie op EA: - Combinatie van
jk waarnemen, feiten waarden/normen wel methodes/opvattingen
- Analytisch=feiten objectief belangrijk, emancipatorisch - geen systematische
geanalyseerd adhv ipv wetenschappelijk grondhouding maar aanpak
consistente logica - Agogiek=waarde werk in praktijk
- Positivistisch=enkel - Werken aan de sl, - Geen eigen identiteit
empirische wetenschappen rechtvaardigheid, - Uitgangspunt: praktijk en
leveren kennis ongelijkheid toepassingen ervan
- Cultuurfilosofie: betekenis
alledaagse sl kritisch
begrijpen, veranderkunde=
studie dominante waarde
en hoe invloed
Benadering 1. Sociale technologie 1.Kritische agogiek 1.Inter, multi, transdisciplinary
- Agoog als ingenieur - Agologie richten op - De Boois: voorbijgaan aan
- Geen normatieve maatsch. verandering eigen disciplinaire inzichten +
vraagstukken vanuit maatsch.kritiek gebruiken inzichten andere
- Neo-positivisme: - Van Beugen: Afstand disciplines
objectieve uitspraken sociaal technologie, inzicht - Ten Have: noodzaak andere
logische basis voor tech in samenhang inzichten betrekken
verandering mens/maatschappij + - Agologie=bovenbouw
- Objectieve kennis → belang normativiteit wetenschap
methodische instrumenten - Nijk: normatieve → psy: toestand/ontw individu
→ praktijk beïnvloeden spanningsveld=kern; bestuderen
- T.H.: combo PCT + streven naar → soc: inzicht in maatsch.
agogisch fasemodel: 5 wetenschap/emancipatie + situatie en veranderingen
fasen (diagnose, paradox → fil: levert denkmodellen
doelbepaling, strategie, discipline/emancipatie → technische/exacte
implementatie, evaluatie) - Warmenhoven: wetensch. ook werken
- V.B.: Agologie gezien als waarden/normen van → agoog bemiddelaar tussen
veranderkunde, technische cliënt/sl begrijpen + focus theorie en praktijk
grondhouding houdt wereld → zoek naar toepasbaarheid
op proces van omgang +
bewerkbaar + 6 fasen - Multidisciplinariteit; kennis
dialogisch karakter
- Focus: wat kunnen we vanuit verschillende
doen? disciplines delen en vgl
2. Handelingswetenschap
- Agogische verandering is - Interdisciplinariteit:
- Kritiek neo-positivisme
planmatig proces, integratie/samenwerking van
- Handelingstheorie:
aanreiken juiste methoden handelen≠ander gedrag, inzichten voor specifieke
verschilt door zinvolheid problematiek aan te pakken
2. Kritisch-rationalisme - Handelingsmogelijkheden - Transdisciplinariteit:
- Van Gent: Theoretisch - Nijk: betrekken van andere kennis,
(theorie verklaren, → Introductie handelen als samenwerking (niet)-
voorspellen werkelijkheid) kernbegrip academici
Empirische (gebruikmaken → herstel gesprek: om
van waarneming) mensen begrijpen 2. Praktijkgericht
- Popper: Falsifieerbaarheid → hermeneutiek: handelen - Vanwing, Elias: best
(wetenschapsontwikkeling van mensen vatten en zo begrepen vanuit praxis,
=weerleggen eerder ondersteunen leefwereld gerichte
verkeerd gebleken → agogische benadering
uitspraken=intersubjectief) handelingstheorie: - Top Down verandering:
normativiteit onderdeel eenzijdig van bovenaf
- Veranderingstheorie =
agogiek + invoer - Bottum-Up: noden,
coherent verhaal over hoe
filosofische kwesties behoeftes, sterktes,
activiteiten leiden tot
- Verlichting: mogelijkheden, werken met
verwachte resultaten en
→ sl en mens veranderen potentieel dat aanwezig is +
beoogde impact door handelen zelf en niet omgevingsfactoren
door technieken - Beeld van knutselaar
→ mens=centrum → behelpen schaarse
→ Subject middelen
→ Persoonlijke → vooropgestelde agogische
groeibenadering: competenties verlammend
counseling, coaching, → nieuwe mogelijkheden
contextueel werken, → knutselaar werkelijkheid
volkshogescholen, zien
teambuilding
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kianaooms. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.41. You're not tied to anything after your purchase.
