Dit document bevat een samenvatting van het hoofdstuk 'Een Kerk in Hervorming', gedoceerd door professor Huysmans aan de KUL in de eerste bachelor geschiedenis. Het bevat lesnota's, slides, en belangrijke kaarten en afbeeldingen. Het heeft me geholpen een 19/20 te behalen.
Een Kerk in Hervorming
1.Wat is hervorming?
Wat? Centraal concept in kerkgeschiedenis (reform, réforme, riforma)
◦ Diepgaande disciplinaire/doctrinaire interventie in seculiere/monastieke
kerk(gemeenschappen)
◦ Géén ‘vernieuwing’: terugkeren naar geïdealiseerd verleden door
wegwerken aberraties
◦ Ecclesia semper reformanda: Kerk die zichzelf voortdurend ‘hernieuwt’
◦ Talloze ‘hervormingen’: Karolingische, Cluny, Cîteaux, Gregoriaanse,
(Contra)reformatie
Wie? Diverse inspiraties, maar implementatie van hervorming: top-down
Door bisschoppen, pausen, abten, maar ook graven, hertogen, vorsten
Problematisch?
Terminologie: zelden reformare, vaker: corrigere, emendare, meliorare,
restaurare, reparare
Partijdige connotatie ‘hervorming’: verbetering? Eerder: interventie,
verandering?
‘Hervormingsbeweging’ <-> vaak individuele initiatieven?
Hervorming of day-to-day management? Wat is onderscheid?
2.Monastieke vernieuwing
1.1. Monastieke hervorming
Wat? Interventie in één of meerdere kloosters
Terugkeer naar/herstel van ‘regulier’ of apostolische leven; ‘zuivere’
interpretatie Regel (van Benedictus)
Meestal: vervanging abt en/of ganse gemeenschap
Vaak ook gepaard met schenkingen, patronage
Materiële welstand altijd verbonden met disciplinaire!
, Waarom? Diverse (complementaire) motieven
Religieus: herstel religieuze zuiverheid door aanpak misbruiken,
mistoestanden of wanbeheer
Sec: Controle versterken over gemeenschap en abdij, over personeel
zowel als over bezittingen
Wie? Diverse wereldlijke en kerkelijke machthebbers
Late 8e-9e eeuw: initiatief van de Karolingische koningen
Uniformiteit opleggen: ordo monasticus/canonicus, opleiding clerus
Uitgevoerd lokaal door adel, episcopaat, abten: vaak lekenabten!
10-11e eeuw: initiatief van graven, hertogen, bisschoppen
Vaak kritiek op lekenabten: vervangen door ‘reguliere’ abt
Vaak in samenwerking met prestigieuze abten/abdijen
o Gerard van Brogne en graaf Arnulf I van Vlaanderen
o Bisschoppen van Lotharingen met de abdij van Gorze
o Abten uit Cluny in Bourgondië, later ook Italië, Frankrijk (zie infra)
<-> leken blijven advocatus
Beeld van lekenabten als verwereldlijkte figuren die baden in rijkdom, dus in
diskrediet gebracht hoewel ze in feite vaak bekwame leiders waren. Vaak
lekenheren die zelf initiatief namen voor hervormingen.
Hoe heeft hervorming zich
afgespeeld? Alles gaat slecht,
is decadent, regel wordt niet
meer gevolgd interventie
terugkeer
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller vknn. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.96. You're not tied to anything after your purchase.
