Summary
samenvatting onderzoekmethoden periode 3 & 4 fysiotherapie leerjaar 2
- Course
- Institution
samenvatting van alle colleges van onderzoeksmethoden leerjaar 2
[Show more]
Seller
Follow
studentfontys123
Reviews received
Content preview
Probleemstelling:- Zonder probleem is er geen onderzoek!
- In een probleemstelling wordt geformuleerd welke kennis, die noodzakelijk is om het
(Praktijk) probleem te kunnen oplossen, tot op heden nog ontbreekt.
Onderzoeksvraag:
- Welke kennis men echt graag wil genereren in een vraag vorm
- Een onderzoeksvraag is dan ook een specifieke verwoording van de behoefte aan (nieuwe)
kennis en inzichten
- In vergelijking met een probleemstelling is een onderzoeksvraag specifieker en
gedetailleerder.
Mogelijke facetten van een onderzoeksvraag:
- Kenmerken van de patiënt/ patiëntengroep
- Uitkomstmaat
- Interventie
- Meetinstrument
- Behandeling of test waarmee de (nieuwe) interventie wordt vergeleken (care as
usual/gouden standaard)
LET OP! , soms is een onderzoeksvraag vervangen voor een doel:
- ‘het doel van deze studie is het in kaart brengen van ..’
- ‘het doel van deze studie is om inzicht te krijgen in ..’
Waarom is een complete methode belangrijk?
- Betrouwbaarheid/ reproduceerbaarheid
- Validiteit
Nieuwe data verzamelen:
- Kwalitatief: beschrijving van beleving/ ervaringen/ verwachtingen van proefpersonen
- Kwantitatief: uitkomsten makkelijk uit te drukken in cijfers
De keuze van het onderzoeksdesign is onder andere afhankelijk van de onderzoeksvraag
,Kwantitatief observationeel onderzoek:
- Wat gebeurt en in de huidige praktijk? → geen interventie: uitkomst(maat) wordt niet
beïnvloed
- verschillende vormen:
• cross sectioneel onderzoek
• cohort onderzoek
• case-control studie (patiënt – controle onderzoek)
• diagnostisch onderzoek
kwantitatief observationeel onderzoek: case control studie:
- vorm van kwanitatief onderzoek
- er wordt uitgegaan van de ziekte/aandoening zelf, er wordt retrospectief naar de
risicofactoren gekeken
- voordelen:
• zeldzame aandoeningen
• meerdere factoren in relatie tot probleem
• goedkoop en relatief snel uit te voeren
- nadelen:
• geen causaal verband
• proefpersonen herinneren risicofactoren beter (Recall bias)
• gevoelig voor bias als controles niet goed geselecteerd worden
kwantitatief observationeel onderzoek: cross sectioneel onderzoek:
- vorm van kwantitatief onderzoek
- verbanden leggen: risicofactor en uitkomst gemeten op een moment in de tijd (→ analytisch
onderzoek)
- OF beschrijven van een huidige situatie( alleen uitkomst wordt gemeten, er worden geen
groepen vergeleken → beschrijvend onderzoek)
- Voordelen:
, • Goedkoop en relatief snel uit te voeren
• Meerdere factoren in relatie tot probleem
- Nadelen:
• Geen causaal verband
• Ongeschikt voor zeldzame aandoeningen
Kwantitatief observationeel onderzoek: cohort onderzoek
- Vorm van kwantitatief onderzoek
- Meest nauwkeurige observationele onderzoeksdesign
- Er wordt uitgegaan van de risicofactor
• Patiëntengroep over langere tijd gevolgd
• Prospectief versus retrospectief
- Voordelen:
• Je hebt een tijdslijn met betrekking tot de relatie risicofactor – probleem
• Meerdere factoren in relatie tot probleem
- Nadelen:
• Ongeschikt voor zeldzame ziekten
• Tijdrovend en duur
• Eventueel verlies proefpersonen uit follow up
• Eventueel ontbreken van gegevens
Kwantitatief interventie onderzoek RCT:
- Vorm van kwantitatief onderzoek
- Beste onderzoeksdesign voor causaal verband
• Via experiment bepalen of interventie beter/slechter is
• Random verdeling proefpersonen
• Blindering (onderzoeker/ patiënt)
• (placebo-interventie)
- Nadelen:
• Vaak duur
• Niet altijd mogelijk
• Niet ethische interventie/ leefstijlfactor/ spontane risicofactor
• Blindering
Diagnostisch onderzoek:
- Vorm van kwantitatief onderzoek
- Wat is een goed meetinstrument om accurate diagnose te stellen?
- Vergelijking met de gouden standaard
- Kan op (ruwweg) twee manieren:
• Middels cross sectioneel onderzoek
• Middels case control onderzoek
- Nadeel: de waarden van een diagnostische test kunnen verschillen per populatie
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller studentfontys123. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.95. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
48756 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now